क्रिया

भावना खोजी: भावनाओं के साथ कहानी साहसिकता

भावनाओं को गले लगाना: कहानियों के माध्यम से एक यात्रा

"भावनाओं के साथ कहानी कहना" 24 से 36 महीने की आयु के बच्चों के लिए डिज़ाइन किया गया है ताकि उनकी संचार कौशल, सहानुभूति, और भाषा विकास को कहानियों में भावनाओं का अन्वेषण करके मजबूत किया जा सके। इस गतिविधि को आयोजित करने के लिए, आपको भावनाओं पर केंद्रित चित्र पुस्तकें, विभिन्न भावनाएँ प्रस्तुत करने वाले मुलायम खिलौने या पुप्पेट्स, और कुशन या एक रग पर आरामदायक बैठने के क्षेत्र की आवश्यकता होगी। गतिविधि के दौरान, बच्चे कहानियों को सुनेंगे, भावनाएँ देखेंगे, खिलौनों के साथ भावनाओं को अभिनय करेंगे, और कहानी में आए भावनाओं पर चर्चा करेंगे, संवाद कौशल, सहानुभूति विकास, और भाषा विकास को बढ़ावा देने के लिए, एक सुरक्षित और आकर्षक वातावरण में।"

बच्चों की उम्र: 2–3 साल
क्रिया काल: 5 – 15 मिनट

विकासात्मक क्षेत्र:
शैक्षिक क्षेत्र:
श्रेणियाँ:

निर्देश

गतिविधि के लिए तैयारी करें जिसमें उपयुक्त चित्र पुस्तकों का चयन करें, मुलायम खिलौने या पप्पेट्स को नजदीक रखें, और कुशन या एक गद्दी के साथ एक आरामदायक बैठने क्षेत्र को सजाएँ।

  • बच्चों को निर्धारित क्षेत्र में शामिल होने के लिए आमंत्रित करें।
  • उन्हें उन नरम खिलौनों या पप्पेट्स का परिचय कराएं जो विभिन्न भावनाएँ प्रस्तुत करते हैं।
  • चयनित चित्र पुस्तकों से कहानी पढ़ना शुरू करें, कहानी में प्रस्तुत भावनाएँ प्रकट करने के लिए व्यक्तिगत ध्वनियों का उपयोग करें।
  • कहानी के दौरान रुककर बच्चों के साथ किरदारों की भावनाओं पर चर्चा करें।
  • बच्चों को प्रोत्साहित करें कि वे उन भावनाओं को खेल में देखते हैं जो वे कहानी में देखते हैं, उन्हें अपनाने के लिए मुलायम खिलौने या पप्पेट्स का उपयोग करें।
  • बच्चों के साथ उन भावनाओं पर चर्चा करें जो उन्हें कथा में मिलती हैं।

गतिविधि के दौरान, बच्चे कहानियों सुनने, भावनाओं को देखने, खिलौनों के साथ भावनाओं का रोल-प्ले करने, और भावनाओं के बारे में चर्चाओं में शामिल होंगे।

  • बच्चों को कथा में भावनाओं में डूबने की अनुमति दें, जिससे उन्हें किरदारों की भावनाओं में खुद को लिपटने का अवसर मिले।
  • उन्हें मुलायम खिलौनों या पप्पेट्स के साथ बातचीत करते हुए देखें, जिनसे वे खेल के माध्यम से विभिन्न भावनाएँ व्यक्त करें।
  • किरदारों की भावनाओं के बारे में सवाल पूछकर सक्रिय भागीदारी को प्रोत्साहित करें और उनसे पूछें कि वे एक समान परिस्थिति में किस प्रकार का प्रतिक्रिया देंगे।
  • उन्हें खुली चर्चाओं को सुविधाजनक बनाएं जहाँ बच्चे कह सकें कि कहानी की भावनात्मक पहलुओं के बारे में अपने विचार और भावनाएँ साझा करें।

गतिविधि को समाप्त करने के लिए, बच्चों की भागीदारी और रचनात्मकता के लिए प्रशंसा व्यक्त करें।

  • कहानी सत्र के दौरान बच्चों की सक्रिय भागीदारी और सोचने की क्षमता की सराहना करें।
  • उनके प्रयासों की सराहना करें जो उन्होंने भावनाओं को समझने और व्यक्त करने में किए हैं खिलौने और चर्चा के माध्यम से।
  • उन्हें उत्तेजित करें कि वे अपनी दैनिक गतिविधियों में भावनाओं और कहानी सुनाने का अध्ययन जारी रखें।

बच्चों के साथ अनुभव का पुनरावलोकन करें जिसमें उनसे कहानी के पसंदीदा हिस्सों, उन्होंने सबसे दिलचस्प महसूस की भावनाएँ, या वे खिलौनों के साथ विभिन्न भावनाओं को अभिनय करते समय कैसा महसूस किया।

  • शारीरिक जोखिम:
    • सुनिश्चित करें कि सभी मुलायम खिलौने और पप्पेट में छोटे टुकड़े न हों जो छोटे बच्चों के लिए खतरा बन सकते हैं।
    • बच्चों की नजदीकी निगरानी रखें ताकि वे छोटे खिलौने के टुकड़े या वस्तुओं को मुँह में न डालें।
    • एक सुरक्षित बैठने क्षेत्र बनाएं जिसमें कोई तेज किनारे या वस्तुएं न हों जिन पर बच्चे गिर सकते हैं।
    • चित्र पुस्तकों की स्थिति की जांच करें ताकि कोई फटी हुई पृष्ठ या ढीले टुकड़े जो खतरा पैदा कर सकते हों, न हों।
  • भावनात्मक जोखिम:
    • कहानियों और चर्चाओं में भावनात्मक सामग्री का ध्यान रखें, सुनिश्चित करें कि वे उम्र के अनुकूल हों और छोटे बच्चों के लिए अधिक तीव्र न हों।
    • बच्चों की कहानियों के प्रति प्रतिक्रियाओं का ध्यान रखें और यदि कोई बच्चा उदास या अधिक चिंतित हो जाए, तो उसे सांत्वना या आश्वासन देने के लिए तैयार रहें।
    • भावनाओं के सकारात्मक व्यक्तिकरण को प्रोत्साहित करें और गतिशील तरीके से मुश्किल भावनाओं का सामना करने के स्वस्थ तरीके को आदर्शित करें।
  • पर्यावरणिक जोखिम:
    • सुनिश्चित करें कि बैठने क्षेत्र को ऐसे व्यवस्थित किया गया हो जिससे कि गतिविधि में भाग लेने वाले सभी बच्चों की आसान निगरानी हो सके।
    • कहानी सुनाने क्षेत्र में भीड़-भाड़ से बचने के लिए अधिक भीड़ न बनाएं।
    • बच्चों को गतिविधि के दौरान ज्यादा गर्म या ठंडे न होने के लिए स्थान को अच्छी तरह से हवादार और सुखद तापमान में रखें।

क्रियाकलाप के लिए चेतावनियां और सावधानियां:

  • सुनिश्चित करें कि सभी सॉफ्ट खिलौने या पप्पेट जिनका उपयोग किया जाए, 24 से 36 महीने की आयु के बच्चों के लिए चोकिंग हाज़ार्ड पैदा कर सकने वाले छोटे टुकड़ों से मुक्त हों।
  • क्रियाकलाप के दौरान बच्चों की नजदीक से निगरानी रखें ताकि कोई कठोर खेल या खिलौनों के दुरुपयोग से दुर्घटनाएं या चोटें न हों।
  • कहानियों में संवेदनशील विषयों या भावनाओं का ध्यान रखें जो छोटे बच्चों को अत्यधिक चिंतित कर सकते हैं, जिससे उन्हें भावनात्मक तनाव हो सकता है।
  • जटिल भावनाओं के बारे में चर्चाओं के दौरान अत्यधिक प्रेरित या निराश होने से रोकने के लिए व्यक्तिगत बच्चों की भावनात्मक तैयारी और ध्यान स्पष्ट करें।
  • सॉफ्ट खिलौनों या पप्पेट में उपयुक्त सामग्रियों के लिए किसी भी एलर्जी की जांच करें ताकि क्रियाकलाप में भाग लेने वाले बच्चों में कोई संभावित एलर्जिक प्रतिक्रिया न हो।
  • सीटिंग क्षेत्र से ध्यान रखें कि बच्चों को गिरने पर चोट लगने की संभावना वाले तीखे वस्तुओं या किनारों से मुक्त हो।
  • कहानी सुनाने के सत्र के दौरान गिरने या दुर्घटनाओं के लिए स्लिपरी रग्स या कुशन जैसी संभावित खतरों का निगरानी करें।
  • क्रियाकलाप के दौरान चोट या गिरने जैसी संभावित छोटी चोट वाली चोटों के लिए तैयार रहें।
  • पहली सहायता किट को तत्काल उपलब्ध रखें जिसमें बैंड-एड, एंटीसेप्टिक वाइप्स, और गौज़ जैसी आवश्यक सामग्री हो।
  • अगर किसी बच्चे को छोटी चोट या कटने की चोट लगती है, तो उसे एंटीसेप्टिक वाइप से घाव साफ करें, यदि आवश्यक हो तो बैंड-एड लगाएं, और बच्चे को आश्वासन दें।
  • कुशन या गद्दे से धूल जैसी क्रियाकलाप में प्रयोग की जाने वाली सामग्रियों के खिलाफ किसी अलर्जिक प्रतिक्रिया के लिए सतर्क रहें।
  • अगर किसी बच्चे में खुजली, लालिमा, या सूजन जैसे अलर्जिक प्रतिक्रिया के लक्षण दिखाई देते हैं, तो उन्हें एलर्जन स्रोत से हटाएं, कोई निर्धारित एलर्जी दवा दें, और यदि लक्षण बढ़ जाएं तो चिकित्सा सहायता लें।
  • कटने या चोट लगने से बचाव के लिए सीटिंग क्षेत्र को तेज वस्तुओं या किनारों से मुक्त रखें।
  • अगर किसी बच्चे को तेज वस्तु से छोटी चोट लग जाए, तो घाव को साफ करें, यदि खून बह रहा है तो दबाव डालें, और इसे एक स्टेराइल बैंडेज से ढक दें।

लक्ष्य

इस गतिविधि में भाग लेने से बच्चों के लिए विभिन्न विकासात्मक लक्ष्य समर्थित होते हैं:

  • मानसिक विकास:
    • भाषा कौशल में सुधार
    • शब्दावली का विस्तार
    • समझ क्षमताओं का विकास
  • भावनात्मक विकास:
    • सहानुभूति का निर्माण
    • भावनाओं को पहचानना और समझना
    • भावनाएं व्यक्त करना
  • सामाजिक कौशल:
    • संचार को प्रोत्साहित करना
    • सहकर्मियों के साथ बातचीत को बढ़ावा देना
    • सामाजिक-भावनात्मक क्षमता का विकास
  • शारीरिक विकास:
    • खिलौनों को हाथ से संचालित करके मामूली मोटर कौशल को परिष्कृत करना
    • हाथ-नेत्र संयोजन को बढ़ाना

सामग्री

इस गतिविधि के लिए आवश्यक सामग्री

इस गतिविधि के लिए निम्नलिखित सामग्री की आवश्यकता है:

  • भावनाओं पर ध्यान केंद्रित चित्रित पुस्तकें
  • विभिन्न भावनाएं प्रतिनिधित करने वाले मुलायम खिलौने या कठपुतली
  • कुशन या एक रग सहित आरामदायक बैठने का क्षेत्र
  • चोकिंग हेज़ार्ड बिना उम्मीद से उपयुक्त खिलौने
  • खिलौने संभालने के लिए निगरानी
  • कहानी सुनाने के लिए अभिव्यक्तिक ध्वनि
  • वैकल्पिक: भावनाओं के बारे में चर्चा प्रोम्प्ट्स
  • वैकल्पिक: संबंधित विषयों पर अतिरिक्त चित्रित पुस्तकें
  • वैकल्पिक: भावनाओं को ड्रा करने के लिए कागज और क्रेयन्स
  • वैकल्पिक: कहानी सुनाने को बेहतर बनाने के लिए संगीत या ध्वनि प्रभाव

परिवर्तन

यहाँ कुछ क्रियात्मक परिवर्तन हैं गतिविधि के लिए:

  • भूमिका विपरीत: बच्चों को कहानीकार की भूमिका निभाने के लिए प्रोत्साहित करें। उन्हें उनकी कहानी को गाइड करने के लिए भावना कार्ड या चेहरे के भाव दें। यह परिवर्तन रचनात्मकता, कल्पना और परिप्रेक्ष्य-लेन को बढ़ावा देता है।
  • भावना चरेड्स: सॉफ्ट टॉय्स का उपयोग करने की बजाय, बच्चों से विभिन्न भावनाओं को चरेड्स के माध्यम से प्रकट करने का प्रेरणा दें। वे शब्दों का उपयोग किए बिना भावनाएँ व्यक्त कर सकते हैं, जिससे वे अभ्यास कर सकते हैं बिना शब्दों के संवादन और भावनात्मक पहचान।
  • सहयोगी कहानीकारी: बच्चों को छोटे समूहों में विभाजित करें और उन्हें भावना खिलौने के रूप में पात्रों का उपयोग करके मिलकर कहानी बनाने का आयोजन करें। प्रत्येक बच्चा अपने खिलौने द्वारा प्रस्तुत कहानी का हिस्सा योगदान कर सकता है, जो टीमवर्क, सहयोग और कहानीकारी कौशल को बढ़ावा देता है।
  • संवेदनात्मक कहानीकारी: भावनाओं से संबंधित संवेदनात्मक तत्वों को शामिल करके कहानीकारी अनुभव को बढ़ावा दें। भावनाओं में विभिन्न भावों के लिए टेक्सचर्ड वस्तुओं या सुगंधित वस्तुओं प्रदान करें, जिससे कई अनुभूतियों को जोड़कर भावनात्मक सीखने का अनुभव समृद्ध हो।

लाभ

यह गतिविधि आपके बच्चे के विकास का समर्थन करने के लिए डिज़ाइन की गई है जो निम्नलिखित मुख्य शिक्षा और विकास के क्षेत्रों में होती है। नीचे दिए गए प्रत्येक क्षेत्र के बारे में और इसके योगदान के बारे में अधिक जानें:

माता-पिता सुझाव

1. विभिन्न भावनाओं की तैयारी करें:

कहानियों और सॉफ्ट टॉय्स या पप्पेट्स में विभिन्न भावनाओं को शामिल करें। यह विविधता बच्चों को विभिन्न भावनाओं को समझने और व्यक्त करने में मदद करेगी।

2. सक्रिय भागीदारी को प्रोत्साहित करें:

बच्चों को सुनने के साथ-साथ भावनाओं को टॉय्स या पप्पेट्स के साथ अभिनय करने के लिए आमंत्रित करें। यह हाथों से किया गया दृष्टिकोण उनकी भावनाओं की समझ में मदद करता है और सहानुभूति को प्रोत्साहित करता है।

3. खुले सवालों का उपयोग करें:

किरदार किस प्रकार की भावना महसूस कर रहे होंगे और क्यों, इसके बारे में खुले सवाल पूछकर बच्चों को चर्चा में शामिल करें। यह विचारात्मक सोच और भावनात्मक बुद्धिमत्ता को प्रोत्साहित करता है।

4. धैर्य और सहानुभूति दिखाएं:

कुछ बच्चे अपनी भावनाओं को व्यक्त करने या दूसरों की समझने में कठिनाई महसूस कर सकते हैं। धैर्य रखें, प्रोत्साहन प्रदान करें, और गतिविधि के दौरान उचित भावनात्मक अभिव्यक्ति का मॉडल दें।

5. शिक्षण अवसरों को बढ़ाएं:

कहानी सुनाने के सत्र के बाद, दैनिक बातचीत में भावनाओं का अध्ययन जारी रखें। बच्चों को अपनी भावनाओं को लेबल करने, दूसरों के साथ सहानुभूति करने, और विभिन्न भावनाओं का अनुभव करते समय वर्बल रूप से अपने आप को व्यक्त करने की प्रोत्साहना दें।

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