क्रिया

आकर्षित ध्वनि संगीत: संवेदनात्मक ध्वनि चलना

<हाथी>प्रकृति की बुलंदी: युवा खोजकर्ताओं के लिए एक संवेदनशील संगीतीय नृत्य

बाहरी संवेदनात्मक चलने के माध्यम से ध्वनियों और बनावटों का अन्वेषण करना।

बच्चों की उम्र: 2 महीना – 3 साल

क्रिया काल: 5 – 25 मिनट

विकासात्मक क्षेत्र:

शैक्षिक क्षेत्र:

श्रेणियाँ:

निर्देश

सुरक्षित ध्वनि उत्पादन करने वाले वस्तुओं जैसे घंटियाँ, लकड़ी के ब्लॉक, और शेकर्स जैसी वस्तुओं को इकट्ठा करके गतिविधि के लिए तैयार हो जाएँ। खतरों से रहित बाहरी क्षेत्र का चयन करें और उपयुक्त पहुंच के लिए चलने के मार्ग पर वस्तुओं को रखें।

बच्चों को ध्वनि उत्पादन करने वाली वस्तुओं का परिचय दें, उन्हें बताएं कि वे उनके साथ बातचीत करके ध्वनि बना सकते हैं।
बच्चों को एक सैर पर ले जाएं, उन्हें प्रेरित करें कि प्राकृतिक सामग्रियों को छूकर विभिन्न बनावटों और ध्वनियों का अनुभव करें।
ध्वनि उत्पादन करने वाली वस्तुओं को उन्हें छूने योग्य ऊंचाइयों पर रखें ताकि बच्चे सैर के दौरान उनके साथ जुड़ सकें।
यह सुनिश्चित करें कि बाहरी क्षेत्र सुरक्षित है और बच्चों की नजदीक से निगरानी रखें ताकि दुर्घटनाएँ न हों।
छोटे टुकड़ों की जांच करें जो चोकिंग हाज़र्ड पैदा कर सकती हैं।

गतिविधि के दौरान, बच्चों को उनके इंद्रियों का अन्वेषण करने के लिए ध्वनि उत्पादन करने वाली वस्तुओं और प्राकृतिक सामग्रियों के साथ बातचीत करने के लिए मार्गदर्शन करें। उन्हें उन ध्वनियों को सुनने के लिए प्रोत्साहित करें जो वे बनाते हैं, उन बनावटों को छूने के लिए जिन्हें वे छूते हैं, और उन वस्तुओं से जुड़ने के लिए उनकी गतिविधाएँ समन्वित करने के लिए उनके आंख-हाथ की समन्वय करने की प्रेरणा दें।

गतिविधि को समाप्त करने के लिए, बच्चों को एकत्रित करें और उनसे पूछें कि उन्हें सैर के दौरान उनकी पसंदीदा ध्वनियाँ या बनावटें कैसी अनुभव की। उनके भागीदारी को मान्यता देकर उनके विभिन्न इंद्रिय प्रेरणाओं के अन्वेषण और मार्ग पर उन वस्तुओं से जुड़ने की उनकी प्रयासों की सराहना करके उन्हें बधाई दें।

बच्चों के साथ संवेदनात्मक ध्वनि सैर के लाभ पर विचार करें, जिसमें उन्हें उनकी श्रवण प्राप्ति, स्पर्श अन्वेषण, हाथ-नेत्र समन्वय, और शारीरिक विकास में सुधार करने में कैसे मदद करता है। बच्चों को प्रोत्साहित करें कि वे अपने इंद्रियों का अन्वेषण जारी रखें दैनिक गतिविधियों में ताकि वे अपनी संज्ञानात्मक, मोटर, और संवेदनात्मक कौशलों को मजेदार और प्राकृतिक तरीके से बढ़ाएँ।

सुरक्षा सुझाव

शारीरिक जोखिम:
- बच्चे चलने के मार्ग पर रखे गए ध्वनि उत्पादक वस्तुओं में फिसलना।
- बाहरी क्षेत्र में संरेखित भूमि, तेज वस्तुएं या चिकनी सतहों जैसे संभावित खतरे।
- ध्वनि उत्पादक वस्तुओं के छोटे भागों से चोकिंग का जोखिम।
भावनात्मक जोखिम:
- जोरदार ध्वनियों या अप्रत्याशित ध्वनियों से अधिक प्रभावित होना।
- यदि बच्चे वांछित ध्वनियाँ बनाने में कठिनाई महसूस करते हैं तो उन्हें निराशा की भावना।
पर्यावरणिक जोखिम:
- तेज गर्मी, ठंडी या बारिश जैसे मौसम संबंधित जोखिम। सुनिश्चित करें कि बच्चे उपयुक्त ढंग से पहने हों।
- बाहरी क्षेत्र में कीट, पौधे या जानवरों के साथ संभावित सामने आने का खतरा।

सुरक्षा सुझाव:

किसी भी खतरे जैसे तेज वस्तुएं, फिसलने का खतरा या जहरीले पौधे जैसे बाहरी क्षेत्र को शुरू करने से पहले साफ करें।
सभी ध्वनि उत्पादक वस्तुओं की छोटी भागों की जांच करें और सुनिश्चित करें कि वे चोकिंग के जोखिम को रोकने के लिए मजबूती से जुड़े हों।
चलने के मार्ग के लिए स्पष्ट सीमाएँ स्थापित करें ताकि बच्चे किसी भी असुरक्षित क्षेत्र में भटकने से बचें।
जो बच्चे जोरदार ध्वनियों के प्रति संवेदनशील हो सकते हैं, उनके लिए कान संरक्षण प्रदान करें ताकि अधिक प्रभावित होने से बचा जा सके।
सुरक्षा संबंधी किसी भी चिंता या भावनात्मक दुख को तत्काल संबोधित करने के लिए गतिविधि के दौरान पर्याप्त प्रसारण को प्रोत्साहित करें।
छोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोट

चेतावनियाँ

सेंसरी साउंड वॉक गतिविधि के लिए चेतावनियाँ और सावधानियाँ:

बच्चों की नजदीक से निगरानी रखें ताकि दुर्घटनाओं से बचा जा सके, खासकर जब ध्वनि उत्पादन वाले वस्तुओं के साथ इंटरैक्ट किया जा रहा हो।
सभी वस्तुओं की छोटी भागों की जांच करें जो छोटे बच्चों के लिए चोकिंग हाज़ार्ड पैदा कर सकती हैं।
सुनिश्चित करें कि आउटडोर क्षेत्र में कोई खतरनाक वस्तुएं जैसे तेज वस्तुएं, चिकनी सतहें या गिरने का खतरा न हो।
बच्चों के प्राकृतिक सामग्री के साथ इंटरैक्शन का मॉनिटरिंग करें ताकि एलर्जिक प्रतिक्रियाओं या संवेदनशीलताओं से बचा जा सके।
बच्चों की संवेदनात्मक संवेदनशीलताओं और स्पर्शिक अनुभवों और श्रवण प्रोत्साहन के लिए भावुकता का ध्यान रखें।

प्राथमिक चिकित्सा सुझाव

**चोकिंग हाज़ार्ड:** सतर्क रहें और ध्वनि उत्पादों की नियमित जांच करें कि क्या कोई ढीला हिस्सा या छोटे टुकड़े हैं जो बच्चों के लिए खतरा बना सकते हैं। तुरंत किसी भी छोटे हिस्से को हटा दें या मजबूत करें।
**ट्रिप्स और गिरावट:** चलने के मार्ग पर किसी भी अंतरिक्ष में या रुकावटों पर ध्यान दें जो बच्चों को ट्रिप और गिरावट का कारण बना सकते हैं। दुर्घटनाओं से बचाव के लिए सहायता प्रदान करने के लिए पास रहें।
**स्प्लिंटर्स या कटौती:** बच्चों को सावधानी से लकड़ी के ब्लॉक्स को संभालने के लिए निर्देशित करें ताकि स्प्लिंटर्स से बचा जा सके। अगर किसी बच्चे को स्प्लिंटर या कटौती हो जाती है, तो उस क्षेत्र को एंटीसेप्टिक वाइप्स से साफ करें, ट्वीज़र्स से कोई भी स्प्लिंटर्स हटाएं, एक चिपचिपा बैंडेज लगाएं, और बच्चे को आश्वासन दें।
**एलर्जीक प्रतिक्रियाएँ:** कुछ बच्चों को कार्रवाई के दौरान संपर्क में आने वाले कुछ प्राकृतिक सामग्रियों से एलर्जी हो सकती है। उन बच्चों में से किसी भी जानी-मानी एलर्जी के बारे में जागरूक रहें और एंटीहिस्टामिन जैसे एलर्जी उपचार तत्व तत्परता से उपलब्ध रखें।
**कीट पिचकारी या डंक:** कार्रवाई शुरू करने से पहले आउटडोर क्षेत्र की कीटों या मधुमक्खियों की जांच करें। अगर किसी बच्चे को काट लिया जाता है या डंक लगती है, तो उन्हें उस क्षेत्र से दूर ले जाएं, सूजन को कम करने के लिए एक ठंडा कम्प्रेस लगाएं, और एलर्जी प्रतिक्रिया के लक्षणों का निगरानी करें।
**अत्यधिक प्रयास या अवशोषण:** सुनिश्चित करें कि बच्चे कार्रवाई के दौरान हाइड्रेटेड रहें, खासकर गर्म दिनों में। पानी की छुट्टी दें और बच्चों को नियमित रूप से तरल पदार्थ पीने की प्रोत्साहना दें। चक्कर, थकावट या सूखा मुंह जैसे अवशोषण के लक्षणों का ध्यान रखें।
**आपातकालीन संपर्क जानकारी:** हर बच्चे के लिए आपातकालीन संपर्कों की सूची को तत्परता से उपलब्ध रखें यदि कोई गंभीर घटना हो। निकटतम चिकित्सा संस्थान को जानें और यदि आवश्यक हो तो चिकित्सा सहायता लेने के लिए तैयार रहें।

लक्ष्य

सेंसोरी साउंड वॉक गतिविधि में भाग लेने से बच्चे के विभिन्न पहलुओं का विकास समर्थित होता है:

मानसिक कौशल:
- विभिन्न ध्वनियों का अन्वेषण करके श्रवण प्राप्ति को बढ़ावा देता है।
- संवेदनात्मक प्रेरणा के माध्यम से मानसिक विकास को प्रोत्साहित करता है।
मोटर कौशल:
- ध्वनि उत्पादन करने वाले वस्तुओं के साथ बातचीत करके हाथ-नेत्र समन्वय को सुधारता है।
- स्पर्शात्मक अन्वेषण के माध्यम से सूक्ष्म मोटर कौशल का विकास करता है।
भावनात्मक विकास:
- एक संवेदनशील अनुभव प्रदान करता है जो शांति और आनंदप्रद हो सकता है।
- अन्वेषण के माध्यम से जिज्ञासा और आश्चर्य को प्रोत्साहित करता है।
सामाजिक कौशल:
- बच्चे गतिविधि में साथ में भाग लेते हुए सामाजिक अंतरक्रिया को बढ़ावा देता है।
- सहयोग और सहभागिता को प्रोत्साहित करता है और सहयोग करता है जिससे बच्चे अपने साथियों के साथ अनुभव साझा करते हैं।

सामग्री

इस गतिविधि के लिए आवश्यक सामग्री

यह गतिविधि निम्नलिखित सामग्रियों की आवश्यकता है:

घंटियाँ
लकड़ी के ब्लॉक
शेकर्स
हानियों से मुक्त आउटडोर क्षेत्र
विभिन्न टेक्सचर के प्राकृतिक सामग्री
सुरक्षा के लिए निगरानी
चोकिंग हाज़ार्ड की जांच करें
वैकल्पिक: बैकग्राउंड संगीत के लिए संगीत प्लेयर
वैकल्पिक: संवेदनात्मक अन्वेषण के लिए आंखबंद
वैकल्पिक: हैंड-आई समन्वय के लिए दृश्य सहायक

परिवर्तन

यहाँ कुछ रोमांचकारी वैविधताएँ हैं सेंसरी ध्वनि चलन गतिविधि के लिए:

प्राकृतिक शिकार: पथ पर ध्वनि उत्पन्न करने वाले वस्तुओं को रखने की बजाय, बच्चों को प्रेरित करें कि वे पर्यावरण में प्राकृतिक ध्वनियों को सुनें और पहचानें जैसे पक्षी के गाने, सरसराहट वाले पत्ते या बहते हुए पानी। उन्हें छोटे कार्ड या एक चेकलिस्ट दें ताकि वे सुने गए ध्वनियों को चिह्नित कर सकें।
आंधी चुनौती: बच्चों से कहें कि वे सेंसरी ध्वनि पथ पर चलते समय एक आँखबंद का उपयोग करें। आँखबंद बच्चा महसूस करने और सुनने की दृष्टि से पथ का नेविगेट कर सकता है एक दृष्टिबद्ध साथी की मदद से। यह वैविधता विश्वास, संवाद और संवेदनशीलता को बढ़ाती है।
अवरोध पाठ्यक्रम: सेंसरी ध्वनि चलन को अवरोध पाठ्यक्रम में बदलें जिसमें पथ पर बाधाएँ, सुरंगें या संतुलन बीम हों। बच्चे ध्वनि उत्पन्न करने वाली वस्तुओं के साथ या अवरोधों पर या उनके चारों ओर स्थानांतरित किए गए वस्तुओं के साथ जुड़ सकते हैं, श्रवण प्राप्ति को शारीरिक चुनौतियों के साथ मिश्रित करके समन्वय और समस्या समाधान कौशल को बढ़ावा देने के लिए।
सहयोगी ध्वनि संगीत: बच्चों को छोटे समूहों में विभाजित करें और प्रत्येक समूह को एक सेट के ध्वनि उत्पन्न करने वाली वस्तुओं का निर्धारण करें। उन्हें एक साथ काम करने की चुनौती दें ताकि वे पथ चलते समय अपने वाद्य बजाने के लिए कब और कैसे समन्वित करें। यह वैविधता साझेदारी, संवाद और रचनात्मकता को बढ़ावा देती है।

लाभ

यह गतिविधि आपके बच्चे के विकास का समर्थन करने के लिए डिज़ाइन की गई है जो निम्नलिखित मुख्य शिक्षा और विकास के क्षेत्रों में होती है। नीचे दिए गए प्रत्येक क्षेत्र के बारे में और इसके योगदान के बारे में अधिक जानें:

फोटोग्राफी और दृश्य मीडिया

फोटोग्राफी और दृश्य मीडिया बच्चों को छवियों के माध्यम से दुनिया को कैप्चर करने और व्याख्या करने की कला से परिचित कराते हैं। यह क्षेत्र डिजिटल और एनालॉग फोटोग्राफी, वीडियो उत्पादन, संपादन, और दृश्य कहानी कहने को कवर करता है। दृश्य कला में संलग्न होना रचनात्मकता, अवलोकन कौशल, और तकनीकी ज्ञान को बढ़ाता है।

ड्राइंग, पेंटिंग, और डिज़ाइन

ड्राइंग, पेंटिंग, और डिज़ाइन बच्चों को रंगों, आकारों, और रचनाओं के माध्यम से अपनी रचनात्मकता व्यक्त करने की अनुमति देते हैं। इस क्षेत्र में विभिन्न तकनीकें शामिल हैं जैसे कि वॉटरकलर, एक्रेलिक, डिजिटल आर्ट, और ग्राफिक डिज़ाइन। कलात्मक गतिविधियों में संलग्न होने से सूक्ष्म मोटर कौशल, स्थानिक जागरूकता, और कल्पनाशील सोच में सुधार होता है।

संगीत और वाद्य यंत्र

संगीत और वाद्ययंत्र बच्चों को ताल, धुन, और ध्वनि अन्वेषण से परिचित कराते हैं। इस क्षेत्र में गाना, संगीत के नोट्स सीखना, विभिन्न वाद्ययंत्र बजाना, और संगीत सिद्धांत को समझना शामिल है। संगीत के साथ जुड़ाव श्रवण धारणा, समन्वय, और भावनात्मक अभिव्यक्ति को बढ़ाता है।

मोटर विकास

मोटर विकास में सूक्ष्म और स्थूल मोटर कौशल का विकास शामिल होता है, जो गति, समन्वय और शारीरिक गतिविधि के लिए आवश्यक होते हैं। इसमें रेंगना, चलना, दौड़ना और हाथ-आंख समन्वय जैसी गतिविधियाँ शामिल हैं। मोटर कौशल का विकास समग्र शारीरिक और संज्ञानात्मक विकास का समर्थन करता है।

शारीरिक विकास

शारीरिक विकास शरीर की वृद्धि और मजबूती को संदर्भित करता है, जिसमें मांसपेशियाँ, हड्डियाँ और समग्र मोटर कौशल शामिल हैं। इसमें दौड़ना, कूदना और संतुलन अभ्यास जैसी गतिविधियाँ शामिल हैं। मजबूत शारीरिक विकास समग्र स्वास्थ्य, समन्वय और एक सक्रिय जीवनशैली का समर्थन करता है।

माता-पिता सुझाव

कड़ी नजर रखें: सेंसरी साउंड वॉक के दौरान बच्चों की सुरक्षा को सुनिश्चित करने और दुर्घटनाओं से बचाने के लिए हमेशा बच्चों की कड़ी निगरानी करें। सतर्क रहें और आवश्यकता पर हस्तक्षेप करें ताकि सुरक्षित वातावरण बनाए रख सकें।
चोकिंग हाज़ार्ड्स की जांच करें: गतिविधि से पहले, सभी ध्वनि उत्पादक वस्तुओं की छोटी भागों की जांच करें जो छोटे बच्चों के लिए खतरा बना सकती है। उस आयु समूह के लिए सुरक्षित न होने वाली किसी भी वस्तु को हटा दें।
अन्वेषण को प्रोत्साहित करें: बच्चों को यात्रा के दौरान प्राकृतिक सामग्रियों को छूकर विभिन्न रेशों और ध्वनियों का अन्वेषण करने के लिए प्रोत्साहित करें। उनकी जिज्ञासा का समर्थन करें और गतिविधा के दौरान संवेदनात्मक अनुभवों में उन्हें शामिल करें।
ऊचाइयों को समायोजित करें: वॉक के दौरान ध्वनि उत्पादक वस्तुएं बच्चों के लिए सहजता से इंटरैक्ट करने के लिए पहुंचने योग्य ऊचाइयों पर रखें। विचार करें कि उन बच्चों की आयु और ऊचाई को ध्यान में रखते हुए उन्हें वस्तुओं के साथ सहजता से जुड़ने की सुनिश्चित करें।
लचीलापन को स्वीकार करें: वॉक की गति के साथ लचीलापन बनाए रखें और बच्चों को उन वस्तुओं का अन्वेषण करने के लिए अतिरिक्त समय बिताने दें जो उनकी रुचि को आकर्षित करती है। लचीलापन स्वीकार करना बच्चों के संवेदनात्मक अनुभव में उनकी आनंद और भागीदारी को बढ़ा सकता है।