क्रिया

काल्पनिक अवेंचर: मिनी बोलिंग भावना कहानी गेम

Whispers of wonder: a playful journey of emotions and numbers.

एक रोमांचक गतिविधि जो संवेदनात्मक विकास, रचनात्मकता, पढ़ाई, और कहानी सुनाने को बढ़ावा देती है।

निर्देश

क्रिया के लिए तैयारी करें जल्दी-बदलने के आइटम, छोटे बोलिंग पिन, पॉपसिकल स्टिक, एक भावना चार्ट, एक छोटा गेंद, और खेल के लिए एक स्थान निर्धारित करें। सुनिश्चित करें कि सभी सामग्री सुरक्षित हैं और खेल क्षेत्र को साफ करें ताकि हादसे न हों।

  • बच्चों को एक किरदार के रूप में बदलने के लिए प्रोत्साहित करें और विभिन्न बनावटों और कपड़ों की जांच करने के लिए उत्तेजना विकास को बढ़ावा दें।
  • उन्हें अपने किरदारों के बारे में कहानियाँ बनाने में सहायता करें और कल्पनाशील खेल में सम्मिलित होने के लिए उन्हें समर्थित करें जिससे रचनात्मकता और कहानी कौशल को बढ़ावा मिले।
  • नंबर वाले पिन के साथ मिनी बोलिंग गेम सेट करें, बुनियादी गणित संकेतों को पेश करने के लिए अंक मूल्यों की स्पष्टीकरण करें।
  • गेंद फेंकने की बारी लें, अंक जोड़ें, और खेल के दौरान भावनाएँ व्यक्त करने के लिए भावना चार्ट का उपयोग करें, जो भावनात्मक बुद्धिमत्ता को पोषण करेगा।
  • चोकिंग हाज़र्ड्स और पॉपसिकल स्टिक जैसी छोटी वस्तुओं के गलन रोकने के लिए पर्यवेक्षण सुनिश्चित करें।

अधिक मज़े के लिए, बच्चे मास्क बना सकते हैं या किरदार बना सकते हैं, जो रचनात्मकता को और उत्तेजित करेगा। खेल को बढ़ाने के लिए, विशेष अंकित पिन गिराने जैसे चुनौतियाँ बनाएं अतिरिक्त अंकों के लिए, जो गंभीर विचार और समस्या समाधान कौशल को बढ़ावा देगा।

  • खतरे-मुक्त खेल परिवेश बनाए रखें और छोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चो

सुरक्षा सुझाव:

  • क्रियाकलाप के दौरान ट्रिप और गिरने से बचने के लिए खेल क्षेत्र को किसी भी अवरोध या खतरों से साफ करें।
  • यह सुनिश्चित करें कि सभी ड्रेस-अप आइटम बच्चों के लिए सुरक्षित हों, तीव्र कोनों, लंबी रस्सियां या छोटे टुकड़े जैसी वस्तुएं न हों जो खाने की खतरा पैदा कर सकती हैं।
  • छोटी वस्तुओं जैसे पॉपसिकल स्टिक और छोटी गेंद का उपयोग करते समय बच्चों का ध्यान अच्छी तरह से रखें, खाने या गलने की समस्या से बचने के लिए।
  • बच्चों को भावनाओं को स्वतंत्र रूप से व्यक्त करने के लिए प्रोत्साहित करें फीलिंग्स चार्ट का उपयोग करते हुए, लेकिन किसी भी असहानुभूति या असुविधा के संकेतों पर ध्यान दें और आवश्यकता पर सहायता प्रदान करें।
  • कल्पनात्मक खेल और कहानी सुनाने के दौरान, एक सुरक्षित और समावेशी वातावरण बनाएं जहां बच्चे अपने विचार साझा करने में आत्म-विश्वास महसूस करें और निरंतर निर्धारण के भय के बिना अपने विचार साझा करने के लिए सहायक हों।
  • बोलिंग गेम को मॉनिटर करें ताकि सुनिश्चित किया जा सके कि बच्चे नियमों का पालन कर रहे हैं और सुरक्षित रूप से खेल रहे हैं, यदि कोई कठोर खेल या असुरक्षित व्यवहार दिखाई देता है तो हस्तक्षेप करें।
  • किसी भी छोटी चोट या घाव जैसी सामान्य चोटों का तत्काल समाधान करने के लिए एक प्राथमिक चिकित्सा किट तत्परता से उपलब्ध रखें, और यदि अधिक गंभीर चोट हो तो चिकित्सा सहायता लेने के लिए तैयार रहें।

1. किसी भी आपदा को रोकने के लिए खेल क्षेत्र को किसी भी बाधाओं से साफ करें जिससे ट्रिपिंग या गिरने का खतरा हो सकता है।

  • यह सुनिश्चित करें कि जगह तीक्ष्ण वस्तुओं या छोटी वस्तुओं से मुक्त है जो खोकले का खतरा प्रस्तुत कर सकती है।

2. गतिविधि के दौरान बच्चों का ध्यान अच्छे से रखें ताकि पॉपसिकल स्टिक्स जैसी छोटी वस्तुओं को निगलने से बचा जा सके।

3. भावनात्मक तैयारी का मॉनिटर करें और यदि बच्चे क्रोध, चिंता या अधिक संवेदनशीलता के लक्षण दिखाते हैं तो हस्तक्षेप करें।

4. ड्रेस-अप के लिए विभिन्न बनावटों और कपड़ों का उपयोग करते समय किसी भी एलर्जी या संवेदनशीलताओं का ध्यान रखें।

5. अक्सीडेंटल चोटों से बचने के लिए छोटे गेंद का उचित संचालन करने पर मार्गदर्शन प्रदान करें।

6. गिरावट और गिरने की संभावना वाली गीली सतहों जैसे पर्यावरणिक जोखिमों की जांच करें।

7. सुनिश्चित करें कि मास्क बनाने के लिए ड्रेस-अप आइटम और सामग्री अविषैली और बच्चों के लिए सुरक्षित हैं।

  • सुनिश्चित करें कि सभी ड्रेस-अप आइटम छोटे बटन या अलग किए गए हिस्सों जैसे चोकिंग हज़ार्ड से मुक्त हों। बच्चों की निगरानी रखें ताकि किसी भी निगलने या चोकिंग हादसे को रोका जा सके।
  • पहली सहायता किट को पास में रखें जिसमें बैंडेज, एंटीसेप्टिक वाइप्स और दस्ताने हों ताकि ड्रेस-अप आइटम या क्राफ्टिंग सामग्री को हाथ लगाने के दौरान छोटे काट या घाव के मामले में उपयोग किया जा सके।
  • अगर किसी बच्चे को छोटा काट या घाव हो जाए, तो उसे एंटीसेप्टिक वाइप से साफ करें, यदि आवश्यक हो तो बैंडेज लगाएं, और बच्चे को चिंता से बचाने के लिए साहस दें।
  • बच्चों की निगरानी को मजबूती से रखें जब वे उत्साहित होकर खेल रहे हों ताकि उनके दुर्घटनात्मक गिरने या टकराव को रोका जा सके। किसी भी छोटे टकराव या चोट को ठंडे कम्प्रेस और धीरे साहस देकर संबोधित करें।
  • खेल में उपयोग किए जाने वाले छोटे गेंद के साथ सावधान रहें ताकि यह चोकिंग हज़ार्ड न बन जाए। अगर कोई बच्चा छोटे वस्तु को निगल लेता है और चिंता के लक्षण दिखाता है, तो तुरंत चिकित्सा सहायता लें।
  • अगर किसी बच्चे में कार्यक्रम के दौरान असुविधा, चिंता या असामान्य व्यवहार के लक्षण दिखाई देते हैं, तो शांति से स्थिति का मूल्यांकन करें, आराम प्रदान करें, और आवश्यकता हो तो चिकित्सा सहायता लें।
  • बच्चों को भावनाओं को व्यक्त करने के लिए भावना चार्ट का प्रोत्साहन दें। अगर किसी बच्चे को भावनात्मक रूप से अधिक चिंतित या उदास हो जाए, तो उन्हें शांत होने के लिए एक शांत स्थान प्रदान करें और साहायता और समर्थन उपलब्ध कराएं।

लक्ष्य

इस गतिविधि में भाग लेने से बच्चे के विकास में महत्वपूर्ण योगदान दिया जाता है जिससे विभिन्न विकासात्मक लक्ष्यों पर ध्यान केंद्रित होता है:

  • मानसिक विकास:
    • नंबर वाले पिन्स और अंक मूलक बोलिंग खेल के माध्यम से मूल गणित संकल्पों का परिचय देना।
    • अपने किरदारों के बारे में कथाएँ बनाने के लिए बच्चों को प्रेरित करके कहानी सुनाने के कौशल को बढ़ावा देना।
  • भावनात्मक बुद्धिमत्ता:
    • खेल के दौरान भावनाएँ व्यक्त करने में बच्चों की सहायता करने के लिए भावनाओं का चार्ट उपयोग करना, भावनात्मक जागरूकता को पोषण करना।
    • सुरक्षा और देखभाल के बारे में बच्चों को सिखाने के लिए छोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी च

सामग्री

इस गतिविधि के लिए आवश्यक सामग्री

इस गतिविधि के लिए निम्नलिखित सामग्री की आवश्यकता है:

  • ड्रेस-अप आइटम
  • मिनिएचर बोलिंग पिन्स
  • पॉपसिकल स्टिक्स
  • भावना चार्ट
  • छोटी गेंद
  • खेल के लिए निर्धारित जगह
  • वैकल्पिक: बच्चों के लिए मास्क बनाने के लिए
  • वैकल्पिक: पात्र बनाने के लिए ड्राइंग सामग्री
  • वैकल्पिक: बोलिंग खेल के लिए चुनौतियां
  • सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए पर्यवेक्षण
  • छोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोट

परिवर्तन

1. थीम-आधारित विविधता: एक थीम चुनें जैसे की जानवर, पेशेवर या परी कथाएँ उन ड्रेस-अप पात्रों के लिए। बच्चों को उत्तेजित करें कि वे अपनी कहानियों और आपसी क्रियाओं में थीम के तत्वों को शामिल करें। चुनी गई थीम से संबंधित थीम्ड पिन्स का उपयोग करके मिनी बोलिंग गेम को संशोधित करें, गतिविधि में रचनात्मकता और कल्पना को एक अतिरिक्त स्तर दें।

2. सहयोगी कहानीकरण: व्यक्तिगत कहानीकरण की बजाय समूह कहानीकरण को प्रोत्साहित करें जहाँ प्रत्येक बच्चा चल रही कहानी में एक वाक्य या दृश्य जोड़ता है। यह सहयोग, सुनने की क्षमता, और रचनात्मकता को बढ़ावा देता है जब बच्चे साथ मिलकर एक सामूहिक कथा बनाते हैं। कहानी पूरी होने के बाद, ड्रेस-अप आइटम्स के साथ मुख्य सीन्स को क्रियान्वित करें।

3. संवेदनशील अवरोध पथ: खेल क्षेत्र को विभिन्न बनावटों और सामग्रियों जैसे कि कपड़े के सुरंग, मोलभरे तकिये, या संवेदनात्मक बिन्स का उपयोग करके संवेदनशील अवरोध पथ में परिवर्तित करें। जैसे ही बच्चे पथ पर चलते हैं, वे ड्रेस-अप पात्रों से संबंधित चुनौतियों या कार्यों को पूरा करके अंक जमा सकते हैं। पथ के अंत में मिनी बोलिंग गेम को एक अंतिम चुनौती के रूप में समाहित करें।

4. अनुकूलित बोलिंग: विभिन्न आवश्यकताओं वाले बच्चों के लिए, आसान रोलिंग के लिए बड़े, हल्के गेंदों का उपयोग करके मिनी बोलिंग गेम को समायोजित करें। दृष्टिहीन बच्चों या उन बच्चों के लिए जो संवेदनात्मक प्रेरणा से लाभान्वित होते हैं, बोलिंग पिन्स पर स्पर्शात्मक संकेत प्रदान करें। नियमों को सहभागिता और आनंद पर ध्यान केंद्रित करने के लिए समायोजित करें, सुनिश्चित करें कि सभी बच्चे भाग लें और मज़ा करें।

लाभ

यह गतिविधि आपके बच्चे के विकास का समर्थन करने के लिए डिज़ाइन की गई है जो निम्नलिखित मुख्य शिक्षा और विकास के क्षेत्रों में होती है। नीचे दिए गए प्रत्येक क्षेत्र के बारे में और इसके योगदान के बारे में अधिक जानें:

माता-पिता सुझाव

  • सामग्री को सुरक्षित रूप से व्यवस्थित करें और खेल क्षेत्र को दुर्घटनाओं से बचाने के लिए साफ करें। बच्चों को पात्रों के रूप में वस्त्र धारण करने के लिए प्रोत्साहित करें, और संवेदनात्मक विकास को बढ़ावा दें।
  • बच्चों को उनके पात्रों के बारे में कहानियाँ बनाने में सहायता करें और कल्पनाशील खेल में शामिल होने के लिए प्रेरित करें। यह उनकी रचनात्मकता, कहानी कहने की कौशल, और सामाजिक बातचीत को बढ़ाएगा।
  • नंबर वाले पिन्स के साथ मिनी बोलिंग गेम सेट करें, जिसमें पॉइंट मूल्यों की व्याख्या करें। गेम के दौरान गेंद फेंकने की बारी लें, पॉइंट्स को जोड़ें, और गेम के दौरान भावनाएँ व्यक्त करने के लिए भावना चार्ट का उपयोग करें।
  • अधिक मज़े के लिए, बच्चे मास्क बना सकते हैं या पात्रों को ड्रा कर सकते हैं। आप अतिरिक्त पॉइंट्स के लिए विशेष नंबर वाले पिन्स को गिराने जैसे चैलेंज भी बना सकते हैं ताकि गेम और भी रोमांचक बने।
  • चोकिंग हाज़र्ड और पॉपसिकल स्टिक्स जैसी छोटी वस्तुओं का निगरानी करने के लिए पर्यवेक्षण सुनिश्चित करें। खतरे-मुक्त खेल वातावरण बनाए रखने और छोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोटी चोट

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