Hoạt động

Khám phá giác quan với các vật dụng trong nhà: Chạm và Khám phá

Tiếng Thì Thầm của Sự Kỳ Diệu: Khám Phá Giác Quan cho Những Người Khám Phá Nhỏ

Hãy tham gia cùng bé từ 6 đến 18 tháng tuổi vào một hoạt động khám phá giác quan bằng cách sử dụng các vật dụng trong nhà để kích thích giác quan về cảm giác chạm, thị giác và âm thanh của bé. Tạo một không gian an toàn với các vật dụng có các cấu trúc, hình dạng và kích thước khác nhau để bé khám phá. Khuyến khích bé chạm vào, cảm nhận và mô tả từng vật dụng, đồng thời khuyến khích sự phát triển ngôn ngữ, kỹ năng cầm nắm và phát triển nhận thức trong một môi trường an toàn và được giám sát. Hoạt động bổ ích này mang lại trải nghiệm học tập quý giá cho trẻ nhỏ trong khi giữ cho họ tham gia và giải trí.

Tuổi của trẻ: 6 tháng – 1.5 năm
Thời lượng hoạt động: 5 – 10 phút

Khu vực phát triển:
Danh mục:

Hướng dẫn

Chuẩn bị cho một hoạt động khám phá giác quan bằng cách thiết lập một không gian sạch sẽ và an toàn. Thu thập các vật dụng gia đình khác nhau với các cấu trúc, hình dạng và kích thước khác nhau.

  • Ngồi thoải mái cùng với trẻ và đặt các vật dụng trong tầm tay của họ.
  • Khuyến khích trẻ khám phá từng vật một, sử dụng các từ như "mềm" hoặc "mượt" để mô tả trải nghiệm giác quan.
  • Để trẻ tự do chạm, cảm nhận, lắc và khám phá các vật dụng theo tốc độ của riêng họ.
  • Đưa ra hướng dẫn nếu cần thiết đồng thời đảm bảo tất cả các vật dụng đều sạch, không độc hại và an toàn, không có nguy cơ nghẹt họng hoặc cạnh sắc.
  • Giám sát chặt chẽ trẻ trong suốt hoạt động để đảm bảo an toàn cho họ.

Hoạt động này hỗ trợ phát triển giác quan, ngôn ngữ, kỹ năng cầm bút và nhận thức, mang lại trải nghiệm phong phú cho trẻ nhỏ.

Kết thúc hoạt động bằng cách:

  • Khen ngợi trẻ vì sự khám phá và sự tò mò của họ.
  • Khuyến khích họ chia sẻ vật dụng hoặc cảm giác yêu thích từ hoạt động.
  • Phản ánh về trải nghiệm bằng cách hỏi những câu hỏi đơn giản như, "Bạn thích chạm vào cái gì nhất?" hoặc "Vật dụng nào tạo ra âm thanh hài hước nhất?"
  • Tiếp tục sự tham gia của họ bằng một cái ôm, một cái tay cao hoặc một câu nói như "Tốt lắm!" để tăng cường lòng tự tin và kết nối của họ.
  • Nguy cơ vật lý:
    • Nguy cơ nghẹt thở từ các vật nhỏ: Tránh sử dụng các vật dễ dàng chui vào miệng của trẻ.
    • Cạnh sắc hoặc mũi nhọn: Đảm bảo tất cả các vật đều mịn và bo tròn để ngăn chặn chấn thương.
    • Các vật độc hại: Kiểm tra xem tất cả các vật có chứa chất độc hại hay không, tránh trường hợp trẻ đặt chúng vào miệng.
    • Giám sát: Luôn giám sát chặt chẽ trẻ để ngăn ngừa tai nạn hoặc nuốt phải các vật không phù hợp.
  • Nguy cơ cảm xúc:
    • Quá kích thích: Theo dõi dấu hiệu của quá kích thích như khóc, quay đi, hoặc che tai, và cung cấp thời gian nghỉ cần thiết.
    • Thiếu kích thích: Nếu trẻ mất hứng thú, giới thiệu vật dụng hoặc hoạt động mới để giữ họ tập trung.
  • Nguy cơ môi trường:
    • Không gian an toàn: Chọn một khu vực sạch sẽ và không lộn xộn để thực hiện hoạt động, tránh nguy cơ trượt ngã hoặc té ngã.
    • Cố định vật dụng: Đảm bảo các vật dụng được đặt cố định để tránh chúng rơi vào trẻ.

Cảnh báo và biện pháp phòng ngừa cho hoạt động khám phá giác quan:

  • Đảm bảo tất cả các vật dụng không gây nguy hiểm nuốt phải hoặc có cạnh sắc để tránh tai nạn không mong muốn.
  • Giám sát trẻ cẩn thận để ngăn chặn việc đưa vật nhỏ vào miệng.
  • Chú ý đến bất kỳ dấu hiệu khó chịu hoặc kích thích quá mức ở trẻ, như khóc, quay đi hoặc nổi giận.
  • Kiểm tra xem có dấu hiệu dị ứng nào với các vật dụng trong nhà được sử dụng trong hoạt động.
  • Tránh các vật dụng có mùi hương mạnh hoặc cấu trúc khiến giác quan của trẻ bị quá tải.
  • Thận trọng với phản ứng của trẻ với các cấu trúc hoặc cảm giác khác nhau để ngăn chặn sự lo lắng.
  • Giữ không gian nơi hoạt động diễn ra sạch sẽ, không có nguy cơ môi trường, như sàn trơn hoặc ổ cắm điện có thể tiếp xúc được.

  • Chuẩn bị cho nguy cơ nghẹt họng bằng cách đảm bảo tất cả các vật dụng đều lớn hơn nắm đấm của trẻ để ngăn ngừa việc nuốt phải.
  • Chú ý đến bất kỳ cạnh sắc nào hoặc các phần nhỏ có thể gây cắt hoặc thương tích. Loại bỏ bất kỳ vật dụng nào có nguy cơ.
  • Nếu trẻ bị cắt nhẹ hoặc trầy da, rửa vết thương bằng xà phòng và nước. Sử dụng băng dính y tế nếu cần và theo dõi dấu hiệu nhiễm trùng.
  • Trong trường hợp phản ứng dị ứng (ví dụ như phát ban, khó thở) do tiếp xúc với vật liệu mới, di chuyển trẻ ra khỏi chất gây dị ứng, sử dụng bất kỳ loại thuốc kháng histamin nào đã được kê đơn, và tìm sự giúp đỡ y tế nếu triệu chứng trở nên nặng hơn.
  • Giữ một hộp cấp cứu gần đó với những vật dụng cần thiết như băng dính y tế, khăn ướt khử trùng, bông gòn và găng tay để dễ dàng tiếp cận trong trường hợp bị thương nhẹ.
  • Nếu trẻ cho dấu hiệu của sự đau đớn, như khóc không ngừng hoặc khó thở, hãy giữ bình tĩnh, an ủi trẻ và đánh giá tình hình. Tìm sự giúp đỡ y tế nếu cần thiết.
  • Đảm bảo trẻ không đặt bất kỳ vật dụng nhỏ nào vào miệng. Nếu nuốt phải xảy ra, hãy giữ bình tĩnh, loại bỏ vật dụng nếu có thể và tìm sự giúp đỡ y tế ngay lập tức.

Mục tiêu

Tham gia vào hoạt động khám phá giác quan này với các vật dụng trong nhà đóng góp đáng kể vào sự phát triển của trẻ.

  • Phát Triển Kognitif:
    • Tăng cường xử lý và tích hợp giác quan.
    • Khuyến khích sự khám phá và tò mò.
    • Hỗ trợ kỹ năng kognitif thông qua việc nhận biết và phân loại các cấu trúc và hình dạng khác nhau.
  • Phát Triển Ngôn Ngữ:
    • Mở rộng vốn từ vựng khi trẻ trải nghiệm các cảm giác mới.
    • Khuyến khích phát triển ngôn ngữ thông qua mô tả bằng lời của các vật dụng giác quan.
  • Kỹ Năng Vận Động Tinh Mỹ:
    • Cải thiện sự phối hợp giữa tay và mắt thông qua việc chạm và thao tác với các vật dụng.
    • Phát triển kỹ năng vận động tinh mỹ bằng cách nắm, lắc và khám phá các vật dụng có kích thước và hình dạng khác nhau.
  • Phát Triển Giác Quan:
    • Kích thích khám phá giác quan về cảm giác chạm, thị giác và âm thanh.
    • Tăng cường nhận thức giác quan và phản ứng với các tác nhân khác nhau.

Vật liệu

Vật liệu cần thiết cho hoạt động này

Hoạt động này đòi hỏi các vật dụng sau:

  • Các vật dụng trong nhà với các cấu trúc, hình dạng và kích thước khác nhau (ví dụ: vải mềm, hộp nhựa, khối gỗ, thìa kim loại)
  • Không gian sạch sẽ và an toàn để khám phá
  • Sự giám sát cho trẻ
  • Tùy chọn: Thảm hoặc chiếu để trẻ ngồi
  • Tùy chọn: Gương để kích thích thị giác
  • Tùy chọn: Các vật dụng cảm giác khác như quả bóng có kết cấu hoặc đồ chơi âm nhạc
  • Tùy chọn: Khăn ướt cho việc dọn dẹp dễ dàng

Biến thể

Dưới đây là một số biến thể sáng tạo cho hoạt động khám phá giác quan với các vật dụng trong nhà dành cho trẻ từ 6 đến 18 tháng tuổi:

  • Thùng Giác Quan: Thay vì đặt các vật dụng trong tầm với của trẻ, hãy tạo một thùng giác quan được lấp đầy với các vật dụng có các cấu trúc khác nhau. Hãy để trẻ đào vào và khám phá các vật dụng ẩn trong vật liệu giác quan, như gạo, đậu, hoặc cát. Điều này tạo thêm yếu tố bất ngờ và nâng cao khám phá xúc giác.
  • Trò Chơi Săn Vật Dụng Giác Quan: Biến hoạt động thành một trò chơi săn vật dụng bằng cách ẩn các vật dụng xung quanh phòng hoặc khu vực chơi. Khuyến khích trẻ tìm và chạm vào mỗi vật dụng dựa trên gợi ý bằng lời nói hoặc hình ảnh. Biến thể này khuyến khích sự di chuyển, khám phá giác quan và kỹ năng nhận thức.
  • Chơi với Gương: Đặt một gương an toàn cho trẻ phía trước trong suốt hoạt động. Khi trẻ khám phá các vật dụng, họ cũng có thể quan sát phản ứng và biểu hiện của mình trong gương. Biến thể này giới thiệu sự tự nhận thức và kích thích thị giác vào trải nghiệm giác quan.
  • Đường Đua Vật Dụng Giác Quan: Tạo một đường đua vật dụng nhỏ bằng cách sử dụng các vật dụng giác quan như gối, thảm có cấu trúc và hầm mềm. Cho phép trẻ bò, chạm và khám phá mỗi vật dụng khi họ đi qua đường đua. Biến thể này kết hợp khám phá giác quan với phát triển kỹ năng cơ bản.

Lợi ích

Hoạt động này được thiết kế để hỗ trợ sự phát triển của trẻ trong các lĩnh vực học tập và phát triển chính. Tìm hiểu thêm về mỗi lĩnh vực và cách nó đóng góp vào sự phát triển tổng thể của trẻ dưới đây:

Mẹo cho phụ huynh

  • Chọn một loạt các mặt hàng: Chọn các mặt hàng có cấu trúc, hình dạng và kích thước khác nhau để cung cấp trải nghiệm giác quan đa dạng cho trẻ.
  • Khuyến khích khám phá: Cho phép trẻ dẫn dắt quá trình khám phá theo tốc độ riêng của họ, chạm, cảm nhận và lắc những mặt hàng theo ý muốn.
  • Sử dụng từ mô tả: Mô tả các trải nghiệm giác quan bằng những từ đơn giản như "mềm" hoặc "mịn" để giúp trẻ tạo liên kết giữa các mặt hàng và thông tin giác quan.
  • Đảm bảo an toàn: Kiểm tra tất cả các mặt hàng để đảm bảo sạch sẽ, không độc hại và an toàn để ngăn ngừa bất kỳ tai nạn hoặc nguy cơ sức khỏe nào xảy ra trong quá trình hoạt động.
  • Cung cấp giám sát: Luôn ở gần trẻ trong suốt thời gian để cung cấp sự hỗ trợ, hướng dẫn và đảm bảo an toàn cho trẻ trong suốt hoạt động khám phá giác quan.

Hoạt động tương tự

Hoạt động theo tâm trạng