Діяльність

Зачаровані числа: Пригодницька смуга перешкод у пошуках чисел

Шепіт чисел: Подорож відкриттів та гри

Залучіть дітей віком від 24 до 36 місяців до активності "Полювання на числа в смузі перешкод", веселої гри, яка покращує навички розпізнавання чисел. Організуйте безпечну смугу з фізичними активностями, картками з числами (1-5) та м'яким ігровим обладнанням, таким як тунелі та балансувальні балки. Направляйте дітей через смугу, заохочуючи їх знаходити та ідентифікувати картки з числами, одночасно покращуючи фізичні здібності та розуміння чисел і кількостей. Ця активність сприяє командній роботі, вирішенню проблем і фізичній координації в безпечному та захоплюючому середовищі, пропонуючи цілісний досвід навчання для маленьких дітей.

Вік дітей: 2–3 років

Тривалість діяльності: 15 хвилин

Зони розвитку:

Adaptive Development

Освітні сфери:

Категорії:

Інструкції

Підготуйте динамічний "Смугу перешкод з пошуком чисел", щоб захопити дітей віком від 24 до 36 місяців. Зберіть картки з числами (1-5) з відповідними зображеннями кількості, кольорову стрічку, конуси та м'яке ігрове обладнання, таке як тунелі та балансувальні балки.

Створіть безпечну смугу перешкод з різноманітними фізичними викликами та стратегічно розмістіть картки з числами навколо неї.
Представте активність, пояснюючи дітям, що вони будуть відкривати числа, проходячи через смугу.
Проведіть дітей через смугу, закликаючи їх знаходити та називати картки з числами на кожній зупинці. Підтримуйте їх, коли вони долають кожну станцію.
Заохочуйте дітей вимовляти число та рахувати об'єкти на картці, яку вони знаходять.
Забезпечте безпечне середовище, усунувши небезпеки, уважно спостерігаючи за дітьми під час фізичних завдань та перевіряючи ігрове обладнання на безпеку.

Коли діти проходять через смугу перешкод, святкуйте їхні досягнення, визнаючи їхні зусилля та ентузіазм. Підкресліть, як весело вони провели час, вивчаючи числа та кількості в ігровій обстановці. Розмірковуйте про їхню командну роботу, навички вирішення проблем та фізичну координацію, підкреслюючи всебічний освітній досвід, який вони отримали під час цієї активності.

Поради з безпеки

Фізичні ризики:
- Падіння або зіткнення з перешкодами чи ігровим обладнанням
- Спотикання об вільну стрічку або маркери
- Затискання пальців у тунелях або на балансувальних брусах
- Небезпека задихнутися від маленьких карток з числами
Емоційні ризики:
- Відчуття перевантаженості або розчарування, якщо не вдається знайти або розпізнати числа
- Конкурентна поведінка серед дітей
- Відчуття відчуженості або знеохочення, якщо не вдається встигати за іншими
Екологічні ризики:
- Нерівні поверхні на смузі перешкод
- Вільні предмети, які можуть спричинити спотикання
- Перенаселеність або недостатня кількість простору для безпечного руху дітей

Поради з безпеки:

Закріпіть все ігрове обладнання та перешкоди, щоб забезпечити стабільність і безпеку.
Використовуйте яскраво забарвлену стрічку або маркери, щоб чітко визначити межі та потенційні небезпеки.
Уважно наглядайте за дітьми під час активності, щоб запобігти нещасним випадкам і надати негайну допомогу, якщо це необхідно.
Вибирайте картки з числами, які відповідають віку, і які є достатньо великими, щоб уникнути небезпеки задихнутися.
Заохочуйте командну роботу та співпрацю серед дітей, щоб зменшити конкурентну поведінку.
Надавайте позитивне підкріплення та підтримку дітям, які можуть мати труднощі з активністю, щоб підвищити їхню впевненість і мотивацію.

Попередження

Попередження та застереження для діяльності:

Переконайтеся, що все ігрове обладнання надійно встановлене та не має гострих країв або вільних частин, які можуть спричинити травми.
Уважно наглядайте за дітьми під час діяльності, щоб запобігти падінням або зіткненням на смузі перешкод.
Будьте уважні до можливого перенавантаження або розчарування, якщо діти вважають діяльність занадто складною для їхньої вікової групи.
Перевірте наявність небезпеки задушення маленькими предметами або вільними частинами, які використовуються в картках з номерами або при облаштуванні смуги перешкод.
Враховуйте можливі алергії або чутливості дітей до матеріалів, які використовуються в діяльності, таких як стрічка або ігрове обладнання.
Контролюйте вплив сонця, якщо діяльність відбувається на відкритому повітрі, забезпечуючи дітей належним захистом за допомогою сонцезахисного крему та капелюхів.
Слідкуйте за небезпекою спотикання, такою як нерівні поверхні або перешкоди, які можуть спричинити падіння дітей.

Поради з першої допомоги

Переконайтеся, що все ігрове обладнання встановлено надійно та на м'якій поверхні, щоб запобігти травмам від падінь.
Майте під рукою аптечку з бинтами, антисептичними серветками, клейкою стрічкою та рукавичками.
Якщо дитина впала і отримала незначну подряпину або поріз, очистіть рану антисептичними серветками, накладіть клейку пов'язку та заспокойте дитину.
Слідкуйте за ознаками перегріву або зневоднення, особливо в спекотні дні. Заохочуйте часті перерви на воду та забезпечте тінь для відпочинку.
Якщо дитина скаржиться на судоми м'язів або виглядає втомленою, дайте їй відпочити в затіненій зоні та обережно помасажуйте уражені м'язи. Запропонуйте воду та спостерігайте за її станом.
У разі незначного удару або синця від зіткнення з ігровим обладнанням, прикладіть холодний компрес, загорнутий у тканину, щоб зменшити набряк і забезпечити комфорт.
Якщо дитина виявляє ознаки стресу, утрудненого дихання або сильного болю, негайно зверніться за медичною допомогою та зв'яжіться з екстреними службами.

Цілі

Залучення дітей до діяльності "Смуга перешкод з пошуком чисел" підтримує різні аспекти їх розвитку:

Когнітивний розвиток:
- Розпізнавання чисел: Визначення та називання чисел на картках.
- Навички рахування: Підрахунок об'єктів, що відповідають числам.
Фізичний розвиток:
- Фізична координація: Рух через смугу перешкод і виконання фізичних вправ.
- Тонка моторика: Маніпулювання картками з числами та їх повернення на місце.
Емоційний розвиток:
- Самооцінка: Відчуття гордості після завершення кожної станції.
- Командна робота: Співпраця з однолітками для проходження курсу.
Соціальний розвиток:
- Розв'язання проблем: Визначення способів проходження через перешкоди.
- Комунікація: Вираження чисел, які вони знаходять, одноліткам або дорослим.

Матеріали

Матеріали, необхідні для цієї діяльності

Для цієї діяльності потрібні наступні матеріали:

Картки з числами (1-5) з відповідними зображеннями кількості
Кольорова стрічка
Конуси або маркери для смуги перешкод
М'яке ігрове обладнання (наприклад, тунелі, балансувальні балки)
Безпечна ігрова зона без небезпек
Нагляд за дітьми під час фізичних активностей
Реквізити для підбадьорювання (наприклад, помпони, заохочувальні знаки)
Необов'язково: Програвач музики для фонової музики
Необов'язково: Секундомір для вимірювання часу завершення дітьми
Необов'язково: Нагороди або наклейки для дітей після завершення курсу

Варіації

Ось кілька творчих варіацій для цієї діяльності:

Сенсорна доріжка "Полювання на числа": Створіть сенсорну доріжку, використовуючи різні текстури, такі як піноматеріали, бульбашкова плівка або шматочки тканини. Розмістіть картки з числами вздовж доріжки, щоб діти могли їх знаходити, досліджуючи текстури руками та ногами. Ця варіація додає тактильний елемент до діяльності, залучаючи відчуття дітей, поки вони визначають числа.
Спільне "Полювання на числа": Розділіть дітей на пари або невеликі групи, щоб вони разом проходили смугу перешкод. Заохочуйте їх по черзі знаходити та рахувати числа, сприяючи командній роботі та соціальній взаємодії. Ця варіація розвиває навички спілкування, співпраці та прийняття спільних рішень серед дітей.
Виклик пам'яті "Полювання на числа": Додайте компонент пам'яті, перевернувши картки з числами обличчям вниз. Діти повинні перевертати дві картки одночасно, намагаючись знайти відповідні числа та кількості, рухаючись по курсу. Ця варіація покращує навички пам'яті, концентрацію та когнітивну гнучкість у ігровому контексті.
Полювання на числа на природі: Проведіть діяльність на свіжому повітрі та використовуйте природні елементи, такі як листя, каміння або палички, як маркери для смуги перешкод. Використовуйте крейду, щоб написати числа на землі або на стовбурах дерев, щоб діти могли їх знаходити. Ця варіація дозволяє дітям з'єднатися з природою, досліджуючи числа в іншому середовищі.

Переваги

Ця діяльність розроблена для підтримки розвитку вашої дитини в наступних ключових сферах навчання та зростання. Дізнайтеся більше про кожну сферу та як вона сприяє загальному розвитку вашої дитини нижче:

Adaptive Development

Adaptive development refers to the acquisition of skills that enable individuals to effectively and independently manage daily life activities. This includes abilities such as self-care, problem-solving, decision-making, and adjusting to new situations. These skills are essential for personal autonomy and successful interaction within various environments.

Understanding Numbers and Quantities

Understanding numbers and quantities is a fundamental skill that helps children grasp the concept of counting, comparison, and estimation. This field focuses on recognizing numbers, associating them with quantities, and developing number sense. Engaging in activities such as counting objects, grouping, and simple comparisons enhances mathematical reasoning and logical thinking.

Sports and Physical Activities

Sports and physical activities are essential for children's health and development. Engaging in physical exercise helps improve motor skills, coordination, and strength. It includes activities like running, jumping, team sports, and balance exercises. Participation in sports teaches discipline, teamwork, and perseverance, promoting a healthy and active lifestyle.

Поради для батьків

Ретельно підготуйте смугу перешкод: Створіть добре сплановану смугу з фізичними активностями, що відповідають віку, та чіткими шляхами між станціями. Переконайтеся, що є достатньо простору для безпечного руху дітей і дослідження чисел.
Будьте залученими та підтримуючими: Активно беріть участь у керівництві дітьми через смугу, пропонуючи підтримку та похвалу у міру їхнього прогресу. Ваш ентузіазм і позитивне підкріплення мотивуватимуть їх брати участь і насолоджуватися діяльністю.
Заохочуйте до вербалізації та підрахунку: Спонукайте дітей вербалізувати числа, які вони бачать на картках, і рахувати відповідні об'єкти. Це допомагає закріпити навички розпізнавання чисел і базового рахунку в ігровому контексті.
Постійно контролюйте безпеку: Регулярно перевіряйте ігрову зону на наявність потенційних небезпек, закріплюйте нестійке обладнання та уважно наглядайте за дітьми під час фізичних завдань. Пріоритетом є безпека та добробут дітей протягом усієї діяльності.
Приймайте гнучкість та креативність: Дозвольте дітям досліджувати смугу перешкод у власному темпі та адаптуйте діяльність на основі їхніх реакцій та рівня енергії. Заохочуйте креативність у тому, як вони взаємодіють з числами та перешкодами, сприяючи відчуттю автономії та задоволення.