Atividade

Doce Compartilhamento de Doces - Uma Aventura Matemática Sincera

Doces Momentos de Compartilhar: Uma Experiência de Matemática e Empatia

"Compartilhando Doces - Uma Atividade de Contagem e Compartilhamento" é perfeita para crianças de 3 a 5 anos praticarem empatia e habilidades matemáticas básicas através do compartilhamento. Com 20 doces pequenos, 3 pratinhos, um prato maior, papel e giz de cera, monte uma experiência de aprendizado divertida. As crianças irão contar seus doces, compartilhá-los em um prato maior, dividir igualmente e desfrutar das guloseimas enquanto aprendem a compartilhar e a esperar sua vez. Esta atividade promove a contagem, o compartilhamento, a empatia e habilidades aritméticas básicas em um ambiente seguro e supervisionado, estimulando tanto a aprendizagem matemática quanto o desenvolvimento socioemocional.

Idade das Crianças: 3–5 anos
Duração da Atividade: 20 minutos

Áreas de Desenvolvimento:
Áreas Educacionais:
Categorias:

Instruções

Prepare-se para a atividade configurando o espaço com o prato maior no centro, pratinhos com doces divididos entre eles e papel e giz de cera para cada criança.

  • Reúna as crianças e apresente a atividade, explicando o conceito de compartilhar e contar.
  • Faça com que cada criança conte seus doces e depois se revezem para colocá-los no prato maior enquanto contam em voz alta.
  • Contem todos os doces juntos para encontrar o total.
  • Divida os doces igualmente entre as crianças, incentivando o compartilhamento e a vez de cada um.
  • Enquanto desfrutam dos doces, incentive as crianças a compartilharem seus pensamentos sobre a atividade e como se sentem ao compartilhar.

Durante a atividade, as crianças praticarão contagem, compartilhamento e habilidades básicas de aritmética. Elas também desenvolverão empatia, compreensão de números e cálculos básicos. Certifique-se de que os doces sejam seguros e adequados para a idade das crianças, e esteja atento a possíveis alergias. Supervisione para evitar riscos de engasgo e incentive as crianças a sentarem-se enquanto comem, dando pequenas mordidas.

Para concluir, celebre a participação das crianças elogiando seus esforços em compartilhar e contar. Reflita sobre a importância do compartilhamento e como isso faz com que todos se sintam felizes. Você também pode perguntar às crianças do que mais gostaram na atividade e o que aprenderam com ela.

  • Riscos Físicos:
    • Risco de asfixia devido a doces pequenos - Certifique-se de que os doces são adequados para a idade e supervisione as crianças enquanto estão comendo.
    • Reações alérgicas - Verifique se há alergias conhecidas antes de distribuir os doces.
    • Posições inseguras para comer - Incentive as crianças a sentarem-se enquanto comem para evitar incidentes de asfixia.
  • Riscos Emocionais:
    • Competição ou conflito por causa dos doces - Monitore as interações e incentive o compartilhamento e a vez de cada um.
    • Desapontamento se os doces não forem divididos igualmente - Garanta que os doces sejam distribuídos de forma equitativa para evitar sentimentos de injustiça.
  • Riscos Ambientais:
    • Área de refeição insegura - Escolha um espaço limpo e livre de bagunça para a atividade a fim de prevenir acidentes.
    • Acesso não supervisionado aos doces - Mantenha os doces fora do alcance até o momento de distribuí-los para evitar qualquer contratempo.

Dicas de Segurança:

  • Antes de iniciar a atividade, certifique-se de que todos os doces são seguros para o grupo etário das crianças e verifique se há alergias entre os participantes.
  • Supervisione de perto as crianças durante a atividade para prevenir incidentes de asfixia e garantir que estejam sentadas enquanto comem.
  • Incentive o compartilhamento e a vez para evitar conflitos por causa dos doces e promover um ambiente cooperativo.
  • Divida os doces igualmente entre as crianças para evitar quaisquer sentimentos de injustiça ou desapontamento.
  • Escolha uma área segura e limpa para a atividade a fim de minimizar os riscos ambientais e prevenir acidentes.
  • Mantenha os doces fora do alcance até o momento de distribuí-los para manter o controle sobre a situação e evitar acesso não supervisionado.

Avisos e Precauções:

  • Garanta que os doces sejam seguros e adequados à idade para evitar riscos de engasgo.
  • Esteja atento a alergias entre as crianças que participam da atividade.
  • Supervisione de perto as crianças para evitar acidentes com os doces ou pratos.
  • Encoraje as crianças a sentar enquanto comem para evitar quedas ou acidentes.
  • Lembre as crianças para darem pequenas mordidas para evitar engasgos.
  • Esteja atento a quaisquer reações emocionais ao compartilhar doces e forneça apoio, se necessário.
  • Considere a prontidão de desenvolvimento individual das crianças para compreender o compartilhamento e conceitos básicos de matemática.
  • Esteja preparado para possíveis riscos de asfixia. Certifique-se de que os doces sejam pequenos o suficiente para que as crianças pequenas possam consumir com segurança. Fique de olho nas crianças enquanto estão comendo para evitar incidentes de asfixia.
  • Se uma criança estiver engasgada, mantenha a calma e faça a manobra de Heimlich se a criança estiver consciente e incapaz de respirar ou tossir. Para uma criança consciente, fique em pé ou ajoelhe-se atrás da criança, envolva seus braços em torno da cintura dela e faça pressão para cima e para dentro abaixo da caixa torácica. Repita até que o objeto seja desalojado.
  • Fique atento a qualquer sinal de reações alérgicas. Pergunte aos pais sobre alergias conhecidas antes de fornecer doces. Tenha antihistamínicos ou um EpiPen disponível, se necessário. Se uma criança apresentar sinais de reação alérgica, como urticária, inchaço ou dificuldade para respirar, administre a medicação apropriada e procure ajuda médica de emergência.
  • Mantenha um kit de primeiros socorros por perto com suprimentos como curativos, lenços antissépticos e luvas em caso de cortes ou arranhões leves ao lidar com doces ou lápis de cor. Limpe e cubra qualquer ferida prontamente para evitar infecções.
  • Garanta um ambiente seguro removendo quaisquer objetos pequenos que possam representar risco de asfixia. Mantenha lápis de cor e outros itens pequenos fora do alcance de crianças pequenas para evitar ingestão acidental.
  • Ensine as crianças a compartilhar e a esperar sua vez educadamente. Incentive interações positivas e intervenha se surgirem conflitos durante a atividade. Aproveite a oportunidade para ensinar às crianças sobre empatia e cooperação.

Objetivos

Participar desta atividade apoia vários aspectos do desenvolvimento infantil:

  • Desenvolvimento Cognitivo:
    • Praticar habilidades de contagem
    • Compreensão básica de aritmética
  • Desenvolvimento Emocional:
    • Estimula a empatia por meio do compartilhamento
    • Promove habilidades sociais como esperar a vez
  • Desenvolvimento Físico:
    • Aprimora habilidades motoras finas ao manusear pequenos doces

Materiais

Materiais necessários para esta atividade

Esta atividade requer os seguintes materiais:

  • 20 pequenos doces
  • 3 pratos pequenos
  • 1 prato maior
  • Papel
  • Lápis de cor
  • Opcional: Toalha de mesa ou individual
  • Opcional: Adesivos para decorar os pratos
  • Opcional: Cronômetro para revezamento
  • Opcional: Guardanapos para limpar as mãos
  • Opcional: Música para um ambiente divertido

Variações

Aqui estão algumas variações criativas para a atividade:

  • Compartilhamento Saudável: Em vez de doces, use pequenas porções de frutas ou legumes para uma opção mais saudável. Incentive as crianças a contar e compartilhar tomates cereja, mirtilos ou palitos de cenoura. Essa variação promove hábitos alimentares saudáveis e ensina as crianças sobre diferentes grupos alimentares.
  • Compartilhamento de Memórias: Adicione um componente de memória fazendo com que cada criança compartilhe uma memória favorita ao colocar seus doces no prato. Essa variação incentiva a contação de histórias, habilidades de escuta e expressão emocional, ao mesmo tempo em que praticam a contagem e o compartilhamento.
  • Mural Colaborativo: Transforme o prato maior em um projeto de arte em grupo. Forneça um grande pedaço de papel e materiais de arte para as crianças criarem um mural colaborativo colocando seus doces no papel para formar uma imagem. Essa variação promove o trabalho em equipe, a criatividade e habilidades motoras finas, além da contagem e do compartilhamento.
  • Compartilhamento Sensorial: Use materiais sensoriais como arroz colorido, contas ou massinha em vez de doces. As crianças podem contar e compartilhar esses materiais enquanto estimulam o sentido do tato e exploram texturas. Essa variação é ideal para crianças que se beneficiam do brincar sensorial e pode aprimorar suas habilidades de processamento sensorial.

Benefícios

Esta atividade é projetada para apoiar o desenvolvimento de seu filho nas seguintes áreas-chave de aprendizado e crescimento. Saiba mais sobre cada área e como ela contribui para o desenvolvimento geral de seu filho abaixo:

Dicas para Pais

  • Preparar doces extras: Tenha alguns doces extras à mão caso alguns caiam ou se uma criança precisar de uma substituição devido a alergias ou outros motivos.
  • Estimular a contagem verbal: Incentive as crianças a contarem em voz alta enquanto colocam seus doces no prato maior. Isso ajuda a reforçar o reconhecimento numérico e a sequência.
  • Facilitar o compartilhamento: Oriente as crianças a se revezarem e dividirem os doces igualmente. Aproveite essa oportunidade para falar sobre justiça e empatia ao compartilhar com os outros.
  • Monitorar riscos de engasgo: Fique de olho nas crianças enquanto elas desfrutam de seus doces para evitar incidentes de engasgo. Lembre-os para dar pequenas mordidas e mastigar cuidadosamente.
  • Discutir sentimentos: Após a atividade, envolva as crianças em uma discussão sobre como foi compartilhar seus doces. Incentive-os a expressar suas emoções e reforçar comportamentos positivos.

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