Aktywność

Zaczarowane Oszczędności: Świąteczna Wyprawa Poszukiwaczy Skarbów Oszczędności

Podróż do Mądrości Finansowej: Przygoda Polowania na Skarby

"Poszukiwanie Skarbów Świątecznych" to zabawna aktywność na świeżym powietrzu dla dzieci w wieku od 11 do 15 lat, skupiająca się na używaniu pieniędzy, oszczędzaniu, pracy zespołowej oraz umiejętności podejmowania decyzji. Przygotowanie obejmuje stworzenie mapy skarbów, przygotowanie fantazyjnych pieniędzy i ukrycie wskazówek w przestrzeni na zewnątrz z skrzynią skarbów. Dzieci wspólnie pracują, aby śledzić wskazówki, podejmować decyzje i odnaleźć skarb, ucząc się o finansach i rozwiązywaniu problemów w interesujący sposób. Ta aktywność wspiera pracę zespołową, myślenie krytyczne oraz rozwój moralny, zapewniając jednocześnie bezpieczne i przyjemne doświadczenie na świeżym powietrzu dla dzieci.

Wiek Dzieci: 11–15 roki
Czas Trwania Aktywności: 35 – 40 minut

Obszary rozwoju:
Obszary Edukacyjne:
Kategorie:

Instrukcje

Przygotuj się do aktywności, ustawiając przestrzeń na zewnątrz z miejscami do ukrywania i umieszczając skrzynię ze skarbami. Stwórz mapę skarbów z ukrytymi wskazówkami prowadzącymi do skrzyni ze skarbami. Zbierz kieszonkowe, wskazówki, zeszyty, ołówki i stoper.

  • Rozdaj materiały każdemu dziecku, włączając mapę skarbów, kieszonkowe, zeszyty i ołówki. Wyjaśnij zasady gry, podkreślając współpracę, mądre wykorzystanie pieniędzy i cel znalezienia skrzyni ze skarbami.
  • Uruchom stoper, aby dodać emocji i wyzwania. Pozwól dzieciom rozpocząć śledzenie wskazówek na mapie skarbów. Zachęcaj je do dyskusji na temat znaczenia wskazówek i podejmowania decyzji wspólnie jako zespół.
  • Nadzoruj dzieci uważnie, aby zapewnić ich bezpieczeństwo i zapobiec wypadkom podczas aktywności na zewnątrz. Oferuj wsparcie i pomoc, gdy jest to konieczne, podczas poszukiwania skarbu.
  • Po znalezieniu skrzyni ze skarbami, zgromadź dzieci na sesji refleksyjnej. Omówcie podjęte decyzje, zaangażowaną współpracę i sposób mądrego wykorzystania pieniędzy podczas aktywności.

Zakończ aktywność podkreślając znaczenie rozwoju moralnego, współpracy, rozwiązywania problemów, podejmowania decyzji i umiejętności finansowych, które praktykowali podczas poszukiwania skarbów. Celebrować ich wysiłki i sukcesy, chwaląc ich współpracę, mądre wybory finansowe i zabawę, którą mieli razem.

  • Ryzyka fizyczne:
    • Potknięcie się lub upadek podczas biegania na zewnątrz.
    • Wystawienie na skrajne warunki pogodowe, takie jak upał, zimno lub deszcz.
    • Spotkanie insektów, roślin lub zwierząt, które mogą zaszkodzić.
    • Potencjalne zagrożenia w przestrzeni na zewnątrz, takie jak nierówny teren, ostre przedmioty lub śliskie powierzchnie.
  • Ryzyka emocjonalne:
    • Konkurencja prowadząca do konfliktów między dziećmi.
    • Rozczarowanie, jeśli nie uda się znaleźć skarbu.
    • Presja podjęcia szybkich decyzji w ograniczonym czasie.
    • Uczucia wykluczenia lub frustracji, jeśli dziecko nie jest aktywnie zaangażowane w aktywność.
  • Środki ostrożności:
    • Sprawdź przestrzeń na zewnątrz wcześniej pod kątem potencjalnych zagrożeń i usuń je lub oznacz.
    • Zapewnij krem do opalania, czapki i wodę, aby chronić przed ekspozycją na słońce i odwodnieniem.
    • Upewnij się, że wszystkie dzieci noszą odpowiednie ubranie i obuwie do aktywności na zewnątrz.
    • Przydzielaj role, aby promować współpracę i zapobiegać konfliktom podczas aktywności.
    • Przeprowadź sesję podsumowującą po aktywności, aby omówić doświadczenie i wszelkie napotkane trudności.
    • Wspieraj dzieci w nawzajemnej pomocy i podkreślaj udział w aktywności ponad rywalizację.
    • Przypomnij dzieciom, że aktywność polega na nauce i zabawie, a nie tylko na znalezieniu skarbu.

Ostrzeżenia i środki ostrożności:

  • Uważnie nadzoruj dzieci, aby zapobiec upadkom lub zderzeniom podczas przemieszczania się po przestrzeni na zewnątrz w poszukiwaniu wskazówek.
  • Unikaj używania małych przedmiotów jako skarbów lub wskazówek, aby zapobiec ryzyku zadławienia, zwłaszcza dla młodszych uczestników w wieku od 11 do 15 lat.
  • Weź pod uwagę indywidualną gotowość emocjonalną do pracy zespołowej i podejmowania decyzji, ponieważ niektóre dzieci mogą czuć się przytłoczone lub zaniepokojone w grupowych ustawieniach.
  • Miej na uwadze ewentualne alergie uczestników podczas wybierania nagród do skrzyni ze skarbami.
  • Upewnij się, że przestrzeń na zewnątrz jest wolna od zagrożeń, takich jak ostre przedmioty, śliskie powierzchnie lub nierówny teren, aby zapobiec urazom.
  • Monitoruj ekspozycję na słońce i zapewnij krem do opalania lub kapelusz, aby chronić dzieci przed oparzeniami słonecznymi podczas aktywności.
  • Upewnij się, że wszystkie dzieci noszą odpowiednie obuwie na zewnątrz, aby zapobiec poślizgnięciom, upadkom i kontuzjom.
  • Miej apteczkę pierwszej pomocy w łatwo dostępnym miejscu z zaopatrzeniem takim jak opatrunki, chusteczki antyseptyczne, taśma klejąca i rękawiczki.
  • Jeśli dziecko upadnie i zrani się lekko, wyczyść ranę chusteczkami antyseptycznymi, nałóż opatrunek i obserwuj czy nie ma oznak infekcji.
  • Przypominaj dzieciom o konieczności picia wody podczas aktywności, zwłaszcza w upalne dni, aby zapobiec odwodnieniu i chorobom związanym z upałem.
  • Jeśli dziecko wykazuje oznaki odwodnienia (nadmierna pragnienie, suchość w ustach, zmęczenie), przenieś je w zacienione miejsce, podaj im wodę do picia powoli i ochładzaj ciało wilgotnymi chusteczkami.
  • Uważaj na oznaki ukąszeń owadów lub reakcji alergicznych. Jeśli dziecko zostanie ukąszone i wykaże objawy reakcji alergicznej (obrzęk, trudności w oddychaniu), użyj EpiPena, jeśli jest dostępny, i natychmiast zwróć się o pomoc medyczną.
  • Wspieraj dzieci w komunikowaniu wszelkich dolegliwości lub urazów, jakie mogą wystąpić podczas aktywności, aby zapewnić szybką pomoc i odpowiednią pierwszą pomoc.

Cele

Udział w aktywności "Poszukiwanie Skarbów Świątecznych" przyczynia się do różnych aspektów rozwoju dziecka:

  • Rozwój Poznawczy:
    • Wzmacnia umiejętności rozwiązywania problemów poprzez odszyfrowywanie wskazówek.
    • Poprawia myślenie krytyczne poprzez analizowanie i interpretowanie informacji na mapie skarbów.
  • Rozwój Emocjonalny:
    • Promuje poczucie osiągnięcia i samooceny podczas odnajdywania skarbu.
    • Wspiera pracę zespołową i współpracę między rówieśnikami.
  • Rozwój Fizyczny:
    • Rozwija umiejętności motoryczne ogólne, gdy dzieci poruszają się po przestrzeni na zewnątrz.
    • Udoskonala umiejętności motoryczne precyzyjne podczas manipulowania wskazówkami, pisania notatek i używania kieszonkowego.
  • Rozwój Społeczny:
    • Wzmacnia umiejętności komunikacyjne poprzez dyskusje i podejmowanie decyzji z rówieśnikami.
    • Wspiera empatię i uwzględnianie opinii innych podczas pracy zespołowej.

Materiały

Materiały potrzebne do tej aktywności

To zadanie wymaga następujących materiałów:

  • Mapa skarbów
  • Zabawne pieniądze
  • Skrzynia skarbów z nagrodami
  • Ślady
  • Zeszyty
  • Ołówki
  • Stoper
  • Przestrzeń na zewnątrz z miejscami do ukrywania
  • Nadzór dla bezpieczeństwa
  • Opcjonalnie: Pytania refleksyjne do dyskusji
  • Opcjonalnie: Lupy do inspekcji śladów
  • Opcjonalnie: Kostiumy lub rekwizyty dla dodatkowej zabawy

Warianty

Oto kilka kreatywnych wariantów aktywności:

  • Poszukiwanie Skarbów z Motywem Przyrody: Zmodyfikuj poszukiwanie skarbów, skupiając się na eksploracji przyrody. Zamiast wskazówek dotyczących pieniędzy, stwórz wskazówki związane z różnymi roślinami, zwierzętami lub cechami naturalnymi w przestrzeni na zewnątrz. Ten wariant zachęca dzieci do nauki o swoim otoczeniu, jednocześnie rozwijając umiejętności pracy zespołowej i rozwiązywania problemów.
  • Wyzwanie Pamięciowe: Zamień aktywność w wyzwanie pamięciowe, dając każdemu dziecku notes do zapisywania wskazówek, gdy je znajdują. Na końcu poszukiwań przetestuj ich pamięć, pytając o przypomnienie wskazówek w kolejności. Ten wariant dodaje wyzwanie poznawcze do aktywności, jednocześnie podkreślając znaczenie zwracania uwagi na szczegóły.
  • Kolaboracyjne Poszukiwanie Skarbów Artystycznych: Połącz sztukę i poszukiwanie skarbów, ukrywając kawałki układanki w przestrzeni na zewnątrz. Każda wskazówka prowadzi do kawałka układanki, a gdy wszystkie kawałki zostaną znalezione, dzieci wspólnie układają układankę. Ten wariant promuje pracę zespołową, kreatywność i rozwiązywanie problemów w inny sposób.
  • Poszukiwanie Skarbów Sensorycznych: Stwórz doświadczenie sensoryczne, wprowadzając różne tekstury lub zapachy do wskazówek. Na przykład wskazówka ukryta w szorstkiej korze drzewa lub w pachnącym kwiecie. Ten wariant jest dedykowany dzieciom z wrażliwością sensoryczną i oferuje unikalny sposób na zaangażowanie się w otoczenie na zewnątrz.

Korzyści

Ta aktywność została zaprojektowana w celu wsparcia rozwoju Twojego dziecka w następujących kluczowych obszarach nauki i wzrostu. Dowiedz się więcej o każdym z obszarów i jak przyczynia się to do ogólnego rozwoju Twojego dziecka poniżej:

Porady dla rodziców

  • Przygotuj klarowne instrukcje: Przed rozpoczęciem aktywności upewnij się, że jasno wyjaśniasz zasady i cele dzieciom. Podkreśl znaczenie pracy zespołowej, mądrego korzystania z pieniędzy i podejmowania decyzji.
  • Nadzoruj uważnie: Bądź blisko dzieci podczas aktywności, aby zapewnić im bezpieczeństwo, zwłaszcza jeśli przestrzeń zewnętrzna ma miejsca ukrycia lub przeszkody. Bądź gotowy udzielać wsparcia i wskazówek w razie potrzeby.
  • Wspieraj komunikację: Zachęcaj do otwartej komunikacji między dziećmi, gdy wspólnie pracują nad rozwiązaniem zagadek i znalezieniem skarbu. Zachęcaj ich do dyskusji, słuchania siebie nawzajem i podejmowania decyzji wspólnie.
  • Ułatwiaj refleksję: Po znalezieniu skarbu poświęć czas na refleksję nad doświadczeniem z dziećmi. Omów to, czego się nauczyły o pracy zespołowej, rozwiązywaniu problemów i korzystaniu z pieniędzy. Zachęcaj je do dzielenia się swoimi myślami i uczuciami.
  • Dostosuj, jeśli konieczne: Bądź elastyczny i gotowy dostosować aktywność do zaangażowania i potrzeb dzieci. Udzielaj wsparcia osobom lub grupom, które mogą potrzebować dodatkowych wskazówek lub zachęty, aby w pełni uczestniczyć.

Podobne aktywności

Aktywności według nastroju