აქტივობა

ცისარტყელას ფორმები: შემოქმედებითი ფერების შეხამების თამაში

ცისარტყელას ჰარმონია: ფერადი თავგადასავალი კრეატიულობაში და სწავლაში

The Creative Color Matching Game არის მიმზიდველი აქტივობა, რომელიც განკუთვნილია 36-დან 48 თვემდე ასაკის ბავშვებისთვის. მისი მიზანია ფერის ამოცნობის, წვრილი მოტორიკისა და ენის განვითარების გაუმჯობესება. დასაწყებად მოამზადეთ ფერადი კონსტრუქციული ქაღალდი, მაკრატელი, წებო და მარკერები ან ფანქრები. გაუძეხით ბავშვს ფორმების არჩევაში, ფერების ამოცნობაში, მათ შეხამებაში, წებოში და დეკორირებაში — რაც ხელს უწყობს კრეატიულობას და გუნდურ მუშაობას. ეს აქტივობა ხელს უწყობს ისეთი უნარების განვითარებას, როგორიცაა ფერის იდენტიფიკაცია, ფორმების შეხამება, წვრილი მოტორიკის კონტროლი, ლოგიკური აზროვნება და თანამშრომლობა უსაფრთხო და ზედამხედველობით გარემოში.

ბავშვების ასაკი: 3–4 წელი

აქტივობის ხანგრძლივობა: 5 – 20 წუთი

განვითარების სფეროები:

შემეცნებითი სფეროები:

კატეგორიები:

სამაგიდო აქტივობები

ინსტრუქციები

მოემზადეთ აქტივობისთვის ფერადი კონსტრუქციული ქაღალდის ფორმებად დაჭრით და მოაგროვეთ მაკრატელი, წებო და მარკერები ან ფანქრები. როცა ყველაფერი მზად იქნება, მიჰყევით ამ ნაბიჯებს, რათა ჩართოთ ბავშვი კრეატიული ფერების შეხამების თამაშში:

დაჯექით ბავშვის გვერდით მაგიდასთან, სადაც არის ამოჭრილი ფორმები და ხელოვნების მასალები.
აუხსენით ფერების შეხამების თამაში და აჩვენეთ, როგორ უნდა აიღოთ ფორმა.
თხოვეთ ბავშვს დაასახელოს ფორმის ფერი და იპოვოს შესაბამისი ფერის ქაღალდი.
დაეხმარეთ ბავშვს ფორმის შესაბამის ქაღალდზე მიწებებაში.
შეაქეთ ბავშვი ფორმის მარკერებით ან ფანქრებით მორთვაში.
ჩაერთეთ ფორმების ფერით ან ზომით დალაგებაში და მონაცვლეობით იმოქმედეთ ბავშვთან ერთად.

აქტივობის დროს ბავშვები ამოიცნობენ ფერებს, შეხამებენ ფორმებს, მიაწებებენ ქაღალდებზე, მორთავენ და მონაწილეობენ ლოგიკურ დალაგების თამაშებში. ეს პროცესი ხელს უწყობს მათ წვრილ მოტორიკას, ენის განვითარებას, აკადემიურ კონცეფციებს, კრეატიულობას, ლოგიკურ აზროვნებას და გუნდურ მუშაობას.

როდესაც აქტივობა დასრულდება, აღნიშნეთ ბავშვის ძალისხმევა მათი ფერადი ქმნილებების აღფრთოვანებით და შეაქეთ მათი ფერების შეხამების უნარები. წაახალისეთ ისინი, რომ აჩვენონ თავიანთი დასრულებული ნამუშევარი ოჯახის წევრებს ან მეგობრებს, რაც მათ მიღწევების სიამაყეს განუვითარებს.

უსაფრთხოების რჩევები

ფიზიკური რისკები:
- ბავშვებმა შესაძლოა შემთხვევით დაიჭრან თავი მაკრატლით. უზრუნველყავით მჭიდრო მეთვალყურეობა და მიაწოდეთ ბავშვებისთვის უსაფრთხო მაკრატლები ბლაგვი წვერით.
- პატარა ობიექტები, როგორიცაა ქაღალდის ამოჭრები ან ფანქრები, შეიძლება გახდეს დახრჩობის საფრთხე. შეინახეთ პატარა ნივთები მიუწვდომელ ადგილას და მიაწოდეთ ასაკისთვის შესაფერისი მასალები.
- ბავშვებმა შესაძლოა შემთხვევით გადაყლაპონ წებო ან ფანქრები. გამოიყენეთ ბავშვებისთვის უსაფრთხო, არატოქსიკური მასალები და ყურადღებით აკონტროლეთ აქტივობის მიმდინარეობისას.
ემოციური რისკები:
- ბავშვებმა შესაძლოა იგრძნონ იმედგაცრუება, თუ აქტივობა რთულად მიაჩნიათ. შესთავაზეთ წახალისება, მხარდაჭერა და შეაქეთ მათი მცდელობები, რათა გაზარდოთ მათი თავდაჯერებულობა.
- მოერიდეთ ბავშვის ხშირ კრიტიკას ან შესწორებას აქტივობის დროს, რადგან ეს შეიძლება გამოიწვიოს არასრულფასოვნების გრძნობა ან სურვილის დაკარგვა მონაწილეობის მიმართ.
გარემოს რისკები:
- უზრუნველყავით, რომ სამუშაო სივრცე იყოს კარგად განათებული თვალის დაძაბვის თავიდან ასაცილებლად და უზრუნველყავით კომფორტული დასაჯდომი მოწყობილობა კარგი პოზისთვის.
- შეინახეთ სამუშაო ადგილი ორგანიზებული, რათა თავიდან აიცილოთ წაბორძიკების საფრთხეები და უზრუნველყოთ ბავშვის უსაფრთხოდ გადაადგილების შესაძლებლობა.

გაფრთხილებები

გაფრთხილებები და სიფრთხილის ზომები აქტივობისთვის:

მოაწყვეთ ბავშვის ყურადღებით მეთვალყურეობა მაკრატლის გამოყენებისას, რათა თავიდან აიცილოთ შემთხვევითი ჭრილობები ან დაზიანებები.
დარწმუნდით, რომ გამოყენებული მაკრატელი ბავშვისთვის უსაფრთხოა და შესაფერისია მათი ასაკისთვის, რათა თავიდან აიცილოთ რაიმე გაუგებრობა.
მცირე ზომის ობიექტები, როგორიცაა მარკერები, ფანქრები და ქაღალდის ამოჭრები, შეინახეთ მიუწვდომელ ადგილას, რათა თავიდან აიცილოთ დახრჩობის საფრთხე.
გამოიყენეთ ბავშვისთვის მეგობრული წებო, რათა თავიდან აიცილოთ კანის გაღიზიანება ან შემთხვევითი გადაყლაპვა.
გადახედეთ ბავშვის გაღიზიანების ან ზედმეტი სტიმულაციის ნიშნებს აქტივობის დროს და საჭიროების შემთხვევაში შესთავაზეთ შესვენებები.
გადახედეთ მასალებზე, როგორიცაა კონსტრუქციული ქაღალდი, მარკერები ან წებო, ალერგიის ნიშნებს აქტივობის დაწყებამდე.
გაითვალისწინეთ ბავშვის ყურადღების ხანგრძლივობა და მოარგეთ აქტივობის ხანგრძლივობა, რათა თავიდან აიცილოთ დაღლილობა ან ინტერესის დაკარგვა.

პირველი დახმარების რჩევები

ჭრილობები ან ნაკაწრები: ბავშვებს შესაძლოა შემთხვევით დაიჭრან თავი მაკრატლით ან მიიღონ ნაკაწრები კონსტრუქციული ქაღალდის გამოყენებისას. თუ ბავშვს აქვს მცირე ჭრილობა ან ნაკაწრი, გარეცხეთ ჭრილობა საპნით და წყლით, წაუსვით ანტისეპტიკური მალამო და დააფარეთ ბინტი ინფექციის თავიდან ასაცილებლად.
დახრჩობის რისკი: პატარა ობიექტები, როგორიცაა მარკერები ან ფანქრების თავსახურები, შეიძლება წარმოადგენდეს დახრჩობის რისკს პატარა ბავშვებისთვის. ყოველთვის ყურადღებით დააკვირდით ბავშვს აქტივობის დროს, რათა თავიდან აიცილოთ დახრჩობის შემთხვევები. დახრჩობის შემთხვევაში, გამოიყენეთ ასაკისთვის შესაფერისი პირველადი დახმარების ტექნიკები, როგორიცაა ზურგზე დარტყმები ან მკერდზე დაწოლა.
ალერგიული რეაქციები: ზოგიერთ ბავშვს შეიძლება ჰქონდეს ალერგია გარკვეულ მასალებზე, როგორიცაა წებო ან მარკერები. იცოდეთ ბავშვის ცნობილი ალერგიების შესახებ და გქონდეთ ანტიჰისტამინები ან ეპიპენი საჭიროების შემთხვევაში. თუ ალერგიული რეაქცია მოხდება, მიაწოდეთ შესაბამისი მკურნალობა და მიმართეთ სამედიცინო დახმარებას, თუ სიმპტომები გაუარესდება.
თვალის გაღიზიანება: ბავშვებს შესაძლოა შემთხვევით მოხვდეთ მარკერის მელანი ან ფანქრის ნარჩენები თვალში. თუ ეს მოხდება, ჩამოიბანეთ თვალი სუფთა წყლით მინიმუმ 15 წუთის განმავლობაში. წაახალისეთ ბავშვი, რომ დაახამხამოს თვალები, რათა ნაწილაკები გამოირეცხოს. თუ გაღიზიანება გაგრძელდება, მიმართეთ სამედიცინო დახმარებას.
დაცემები ან წაბორძიკება: ბავშვებს შეუძლიათ წაბორძიკდნენ იატაკზე არსებულ ობიექტებზე ან დაკარგონ წონასწორობა მასალების მიღებისას. უზრუნველყავით სათამაშო სივრცე დაბრკოლებებისგან თავისუფალი და შექმენით უსაფრთხო გარემო, რათა თავიდან აიცილოთ დაცემები. თუ ბავშვი დაეცა და ტკივილს უჩივის, შეამოწმეთ რაიმე დაზიანება, დაადეთ ყინული შესიების შესამცირებლად და დააკვირდით უფრო სერიოზული დაზიანების ნიშნებს.
არასაკვები ნივთების მიღება: პატარა ბავშვებს ზოგჯერ შეიძლება პირში ჩაიდონ პატარა ხელსაქმის მასალები. ასწავლეთ ბავშვს, რომ არ შეჭამოს ხელოვნების მასალები და შეინახეთ პატარა ობიექტები მიუწვდომელ ადგილას. თუ ბავშვმა მიიღო არასაკვები ნივთი, დარჩით მშვიდად, დააკვირდით დახრჩობის ან სუნთქვის სირთულეებს და დაუყოვნებლივ მიმართეთ სამედიცინო დახმარებას.

მიზნები

შემოქმედებითი ფერის შეხამების თამაშში მონაწილეობა ბავშვების განვითარებისათვის მნიშვნელოვან შესაძლებლობებს იძლევა:

კოგნიტური განვითარება:
- ფერის აღქმის უნარების გაუმჯობესება
- ლოგიკური აზროვნების განვითარება ფორმების დალაგებით
- აკადემიური ცნებების ჩართვა, რომლებიც ფერებსა და ფორმებს უკავშირდება
ფიზიკური განვითარება:
- წვრილი მოტორიკის უნარების გაუმჯობესება ჭრით, წებოთი და დეკორირებით
ემოციური განვითარება:
- შემოქმედებითობის წახალისება ფორმების დეკორირებით
- დასრულებული დავალებების მეშვეობით მიღწევის გრძნობის განვითარება
სოციალური განვითარება:
- გუნდური მუშაობის წახალისება რიგის დაცვით და თანამშრომლობით

მასალები

ამ აქტივობისთვის საჭირო მასალები

ამ აქტივობისთვის საჭიროა შემდეგი მასალები:

ფერადი კონსტრუქციული ქაღალდი
მაკრატელი
წებო
მარკერები ან ფანქრები
მაგიდა
ბავშვებისთვის უსაფრთხო მაკრატელი (არასავალდებულო)
დამატებითი ფერადი ხელოვნების მასალები (არასავალდებულო)
მასალების შესანახი კონტეინერი
მეთვალყურეობა
ბავშვებისთვის მეგობრული წებო (არასავალდებულო)

ვარიანტები

1. ტექსტურის შეხამების თამაში: ფერებზე კონცენტრირების ნაცვლად, შემოიტანეთ ახალი ელემენტი სხვადასხვა ტექსტურების ჩართვით. გამოიყენეთ ტექსტურიანი ქაღალდი ან მასალები, როგორიცაა ბამბის ბურთები, ქვიშის ქაღალდი ან ქსოვილის ნაჭრები სხვადასხვა ფერებში. ბავშვმა უნდა იგრძნოს ფორმის ტექსტურა, დაასახელოს ფერი, იპოვოს შესაბამისი ტექსტურიანი ქაღალდი და მიაწებოს ფორმა მასზე. ეს ვარიანტი აძლიერებს სენსორულ გამოკვლევას და ტაქტილურ დისკრიმინაციის უნარებს.

2. გარე ფერების ძიება: ფერების შეხამების თამაში გადაიტანეთ გარეთ ბუნების შთაგონებით. გამოიკვლიეთ ეზო ან ახლომდებარე პარკი, რათა იპოვოთ ბუნებრივი ნივთები სხვადასხვა ფერებში, როგორიცაა ფოთლები, ყვავილები ან ქვები. შეაგროვეთ ეს ნივთები კალათაში და შემდეგ დაახარისხეთ და შეახამეთ ფერების მიხედვით დიდ ქაღალდზე. ეს ვარიანტი ხელს უწყობს გარე გამოკვლევას, ბუნებასთან კავშირს და აძლიერებს ფერების ამოცნობის უნარებს ახალ გარემოში.

3. ბარიერების კურსის ფერების შეხამება: შექმენით ბარიერების კურსი ფერადი რგოლებით ან კონუსებით, რომლებიც განთავსებულია სხვადასხვა სადგურებზე. თითოეულ სადგურზე იქნება შესაბამისი ფერების ფორმები მიმოფანტული. ბავშვმა უნდა გაიაროს კურსი, შეაგროვოს ფორმები და შეახამოს ისინი სწორ ფერად რგოლთან ან კონუსთან, სანამ გადავა შემდეგ სადგურზე. ეს ვარიანტი ამატებს ფიზიკურ კომპონენტს აქტივობაში, ხელს უწყობს მსხვილი მოტორული უნარების, კოორდინაციისა და ფერების ამოცნობის უნარების განვითარებას დინამიკურ გარემოში.

სარგებელი

ეს აქტივობა შექმნილია თქვენი ბავშვის განვითარების მხარდასაჭერად შემდეგი ძირითადი სწავლისა და ზრდის სფეროებში. გაიგეთ მეტი თითოეული სფეროს შესახებ და როგორ უწყობს ხელს ის თქვენი ბავშვის საერთო განვითარებას ქვემოთ:

ენობრივი განვითარება

ენობრივი განვითარება გულისხმობს კომუნიკაციის უნარების შეძენასა და გაუმჯობესებას, რაც მოიცავს საუბარს, მოსმენას, კითხვასა და წერას. ეს გადამწყვეტ როლს ასრულებს კოგნიტურ და სოციალურ განვითარებაში, რადგან ხელს უწყობს ინდივიდს აზრების გამოხატვაში, სხვების გაგებასა და ეფექტურ კომუნიკაციაში.

სპორტული თამაშები და გუნდური სპორტი

სპორტული თამაშები და გუნდური სპორტი ბავშვებს ასწავლის თანამშრომლობას, დისციპლინასა და გუნდურ მუშაობას...

აკადემიური განვითარება

აკადემიური განვითარება გულისხმობს უნარებისა და ცოდნის გაუმჯობესებას ფორმალური განათლების გარემოში. ეს მოიცავს საგნებს, როგორიცაა მათემატიკა, მეცნიერება, ენები და სოციალური მეცნიერებები, ასევე კრიტიკულ აზროვნებას, პრობლემების გადაჭრას და სწავლის უნარებს. ძლიერი აკადემიური ფუნდამენტი ეხმარება ადამიანებს წარმატების მიღწევაში როგორც სკოლაში, ისე მის მიღმა.

თვითმომსახურების უნარები

თვითმომსახურების უნარები მოიცავს დამოუკიდებლად ყოველდღიური ამოცანების შესრულების უნარს, როგორიცაა ჩაცმა, პირადი ჰიგიენა, კვება და მოვლა. ამ უნარების განვითარება ხელს უწყობს თავდაჯერებულობის, პასუხისმგებლობისა და დამოუკიდებლობის ჩამოყალიბებას, რაც მნიშვნელოვანია ბავშვის ზოგადი განვითარებისთვის.

ხატვა, ფერწერა და დიზაინი

ხატვა, ფერწერა და დიზაინი ბავშვებს საშუალებას აძლევს, გამოხატონ საკუთარი შემოქმედებითი უნარები ფერების, ფორმებისა და კომპოზიციების მეშვეობით. ეს სფერო მოიცავს სხვადასხვა ტექნიკას, როგორიცაა აკვარელი, აკრილი, ციფრული ხელოვნება და გრაფიკული დიზაინი. ხელოვნებით დაკავება აუმჯობესებს წვრილი მოტორიკის უნარებს, სივრცით აღქმასა და წარმოსახვით აზროვნებას.

ლოგიკური თამაშები და თავსატეხები

ლოგიკური თამაშები და თავსატეხები ეხმარება ბავშვებს პრობლემების გადაჭრის უნარების, კრიტიკული აზროვნებისა და ლოგიკური მსჯელობის განვითარებაში. ეს სფერო მოიცავს ისეთ აქტივობებს, როგორიცაა გამოცანები, სუდოკუ, ჭადრაკი და სტრატეგიული დაფის თამაშები. ლოგიკურ ამოცანებში ჩართულობა აძლიერებს კოგნიტურ მოქნილობას და კანონზომიერებების ამოცნობის უნარს, რაც აუცილებელია მათემატიკური და სამეცნიერო აზროვნებისთვის.

რჩევები მშობლებს

მოამზადეთ მასალები წინასწარ: გაჭერით კონსტრუქციული ქაღალდი ფორმებად და მოამზადეთ ყველა საჭირო მასალა აქტივობის დაწყებამდე. ეს დაეხმარება ბავშვს ჩართულობის შენარჩუნებაში და თამაშის მიმდინარეობის შენარჩუნებაში.
წაახალისეთ ვერბალური კომუნიკაცია: წაახალისეთ ბავშვი, რომ დაასახელოს ფერები, როცა იღებს თითოეულ ფორმას. ეს არა მხოლოდ გააძლიერებს ფერების ამოცნობას, არამედ მხარს დაუჭერს ენის განვითარებას და ლექსიკის გამდიდრებას.
მიაწოდეთ დახმარება წვრილი მოტორული უნარების განვითარებაში: შესთავაზეთ დახმარება საჭიროების შემთხვევაში, განსაკუთრებით მაკრატლის გამოყენებისას და ფორმების ქაღალდზე მიწებებაში. ეს დაეხმარება ბავშვს მხარდაჭერის გრძნობაში და თავიდან აიცილებს იმედგაცრუებას აქტივობის დროს.
იყავით მოქნილი წესებთან მიმართებაში: თუ ბავშვს ურჩევნია ფორმების გაფორმება ფერების შეხამებამდე, მიეცით ამის საშუალება. მოქნილობა შეიძლება გააძლიეროს კრეატიულობა და გახადოს აქტივობა უფრო სასიამოვნო ბავშვისთვის.
მოაქციეთ ყურადღება პროცესზე, არა მხოლოდ შედეგზე: გაამახვილეთ ყურადღება სწავლის გამოცდილებაზე და ერთად გატარებულ დროზე, ვიდრე საბოლოო პროდუქტზე. შეაქეთ ბავშვის მცდელობები და ჩართულობა, რათა გაზარდოთ მათი თავდაჯერებულობა და მოტივაცია.