Attività

• Rischi fisici:
  • Assicurarsi che tutte le matite e gli altri articoli di cancelleria siano sicuri per i bambini, senza spigoli taglienti o parti piccole che possono rappresentare un pericolo di soffocamento.
  • Supervisionare l'uso degli adesivi a tema spaziale per evitare che i bambini li mettano in bocca o li attacchino su superfici inadatte.
  • Se si utilizzano grembiuli o cappelli da chef opzionali, assicurarsi che vestano correttamente e non costituiscano un pericolo di inciampo.
  • Preparare l'attività in un'area spaziosa priva di ostacoli per evitare incidenti o inciampamenti.
• Rischi emotivi:
  • Essere attenti alla partecipazione di ciascun bambino e assicurarsi che tutti abbiano la possibilità di contribuire e condividere le proprie idee senza sentirsi sotto pressione.
  • Evitare di utilizzare problemi di parole eccessivamente complessi o impegnativi che potrebbero frustrare o scoraggiare i bambini. Adattare il livello di difficoltà in base all'età del gruppo.
  • Promuovere un'atmosfera di supporto e collaborazione in cui i bambini possano lavorare insieme, fare domande e chiedere aiuto agli adulti quando necessario.
• Rischi ambientali:
  • Controllare lo spazio in cui si svolgerà l'attività per individuare potenziali pericoli come fili allentati, oggetti appuntiti o pavimenti scivolosi.
  • Garantire un'illuminazione adeguata nella stanza per evitare affaticamento degli occhi o difficoltà nella lettura dei problemi di parole.
  • Se l'attività viene svolta all'aperto, fornire ombra e idratazione per prevenire scottature solari o disidratazione.

Avvertenze e precauzioni:

• Assicurarsi che gli adesivi a tema spaziale siano sufficientemente grandi per evitare rischi di soffocamento per i bambini piccoli.
• Supervisionare l'uso delle matite per prevenire lesioni accidentali come pungere o disegnare su superfici inadatte.
• Monitorare i bambini per segni di frustrazione o sovraeccitazione durante le attività di risoluzione dei problemi.
• Considerare eventuali sensibilità sensoriali o bisogni speciali dei singoli bambini nell'uso di accessori opzionali come grembiuli o cappelli da chef.
• Essere cauti rispetto all'eccitazione e alla competizione tra i bambini durante l'aspetto del gioco di ruolo dell'attività.
• Verificare la presenza di allergie a materiali come adesivi o tessuti utilizzati negli accessori.
• Assicurarsi che l'area in cui si svolge l'attività sia priva di ostacoli che possono causare cadute.

• Assicurarsi che tutti i bambini siano seduti comodamente e abbiano abbastanza spazio per lavorare senza affollamento.
• Stare attenti a eventuali bambini che potrebbero avere allergie agli adesivi o ad altri materiali utilizzati nell'attività.
• Essere preparati per tagli o graffi lievi derivanti dalla manipolazione di matite o carta. Avere a disposizione delle cerotti adesivi per coprire eventuali piccole ferite.
• Se un bambino si punge accidentalmente con una matita, pulire la ferita con un salviettina disinfettante e applicare un cerotto per prevenire infezioni.
• I bambini potrebbero eccitarsi troppo e inciampare sui materiali o gli altri. Tenere pronta una borsa del ghiaccio per eventuali piccoli urti o lividi al fine di ridurre gonfiore e dolore.
• Alcuni bambini potrebbero avere difficoltà a concentrarsi e diventare frustrati con i problemi di parole. Offrire un incoraggiamento delicato e supporto per aiutarli a rimanere coinvolti e motivati.
• Tenere un elenco di contatti di emergenza per tutti i bambini nel caso si verifichi un infortunio più serio che richieda cure mediche oltre ai primi soccorsi di base.