Діяльність

Шепіт природи: Камені з історіями про природу

Шепіт природи: Казка в кожному камені

Діяльність "Камінчики для історій про природу" розроблена для дітей віком від 36 до 48 місяців, щоб покращити їхні комунікативні здібності через розповідання історій на тему природи. Зберіть гладкі камінчики, фарби або маркери, а також за бажанням герметик і книгу з історіями для цього захоплюючого заняття. Заохочуйте дітей малювати елементи природи на камінчиках, сприяючи розвитку творчості та комунікативних навичок. Створюючи спільні історії з камінчиками, діти розширюють свій словниковий запас, вдосконалюють майстерність розповідання історій і розвивають любов до природи в безпечному та контрольованому середовищі.

Вік дітей: 3–4 років
Тривалість діяльності: 20 хвилин

Зони розвитку:
Освітні сфери:
Категорії:

Інструкції

Давайте створимо чудовий досвід розповідання історій за допомогою активності "Камені з історіями про природу" для дітей віком від 36 до 48 місяців. Ось як ви можете провести їх через цю захоплюючу діяльність на основі природи:

  • Підготовка:
    • Зберіть гладкі камені та переконайтеся, що вони чисті та сухі.
    • Підготуйте матеріали для малювання в добре освітленому місці.
    • Познайомте дітей з концепцією розповідання історій.
    • Заохочуйте їх малювати елементи природи на каменях, такі як тварини, рослини або природні об'єкти, з якими вони знайомі.
    • Залучайте їх до розмов про природу, поки вони прикрашають камені.
    • Дайте пофарбованим каменям повністю висохнути перед можливим нанесенням захисного покриття.
  • Основний хід діяльності:
    • Зберіть дітей разом, щоб створити спільну історію, використовуючи камені з історіями про природу.
    • Покладіть один камінь в центр, щоб розпочати розповідь.
    • Почніть історію на основі центрального каменя і передайте розповідь кожній дитині, додаючи їхній камінь для розвитку сюжету.
    • Переконайтеся, що камені не є небезпечними для задушення, уважно контролюйте діяльність, використовуйте нетоксичні матеріали та надайте захисний одяг за потреби.
    • Заохочуйте дітей виражати свою творчість і уяву, коли вони роблять свій внесок у розвиток історії.
  • Висновок:
    • Завершіть сесію розповідання історій, коли кожна дитина додасть свій камінь до історії.
    • Відзначте їхню спільну роботу з розповідання історій і творчість.
    • Обговоріть різні елементи природи, які вони включили в історію, і як вони всі разом створили унікальну казку.
    • Розгляньте можливість прочитати книгу з історіями про природу, щоб далі дослідити їхній інтерес до природи та розповідання історій.

Займаючись активністю "Камені з історіями про природу", діти покращують свої комунікативні навички, словниковий запас та здібності до розповідання історій, одночасно розвиваючи вдячність до природного світу. Заохочуйте та хваліть їхню участь, щоб підвищити їхню впевненість та ентузіазм для майбутніх творчих занять.

  • Небезпека задухи: Переконайтеся, що камінці, які використовуються для діяльності, достатньо великі, щоб запобігти задухі. Регулярно перевіряйте камінці на наявність дрібних або розхитаних частин, які можуть відламатися.
  • Нагляд: Завжди уважно наглядайте за дітьми під час діяльності, щоб запобігти неправильному використанню матеріалів або випадковому ковтанню. Залишайтеся на відстані витягнутої руки, особливо з молодшими дітьми.
  • Нетоксичні матеріали: Використовуйте лише нетоксичні акрилові фарби або маркери, які безпечні для дітей. Перевірте наявність алергічних реакцій перед тим, як дозволити дітям працювати з матеріалами.
  • Захисний одяг: Надайте фартухи або старі сорочки, щоб захистити одяг дітей від фарби або маркерів. Це також допоможе легко прибрати після заняття.
  • Добре провітрюване приміщення: Переконайтеся, що зона для малювання добре провітрюється, щоб запобігти вдиханню дітьми випарів від фарби або герметика. Відкрийте вікна або використовуйте вентилятори, якщо це необхідно.
  • Емоційна безпека: Заохочуйте позитивне та інклюзивне розповідання історій. Переконайтеся, що всі діти мають можливість брати участь і вносити свій вклад в історію без відчуття тиску або виключення.
  • Зберігання: Зберігайте завершені камінці з історіями природи у безпечному, захищеному від дітей мішку або контейнері, щоб запобігти випадковому ковтанню або неправильному використанню поза заняттям.

Попередження та застереження для діяльності "Камінці з історіями природи":

  • Переконайтеся, що камінці достатньо великі, щоб уникнути ризику удушення для дітей віком від 36 до 48 місяців.
  • Пильно наглядайте, щоб запобігти проковтуванню нетоксичної акрилової фарби або маркерів.
  • Використовуйте нетоксичні матеріали, щоб уникнути будь-якого шкідливого впливу під час діяльності.
  • Забезпечте захисний одяг, щоб уникнути плям від фарби або маркерів на одязі.
  • Слідкуйте за ознаками розчарування або перенапруження під час процесу розповідання історій.
  • Будьте уважні до будь-яких алергій на матеріали, що використовуються в діяльності, такі як фарба або герметик.
  • Враховуйте зовнішні фактори, якщо діяльність проводиться на вулиці, такі як вплив сонця або укуси комах.
  • Переконайтеся, що всі діти сидять у безпечному та стабільному місці, щоб запобігти падінням або травмам під час діяльності.
  • Слідкуйте за можливими алергічними реакціями на фарбу або герметик. Майте під рукою антигістамінні препарати на випадок легких алергічних симптомів, таких як свербіж або висип.
  • Будьте обережні з гострими краями каменів, які можуть спричинити порізи або подряпини. Майте під рукою клейкі бинти та антисептичні серветки, щоб очистити та закрити будь-які рани.
  • Якщо дитина випадково проковтне маленький камінь, зберігайте спокій, але дійте швидко. Заохочуйте її виплюнути камінь, якщо це можливо, і стежте за ознаками задухи. За потреби зверніться за медичною допомогою.
  • У разі випадкового проковтування фарби або маркерів перевірте етикетки продуктів на наявність інформації про токсичність. Негайно зверніться до Центру контролю отруєнь, якщо продукт був проковтнутий, і тримайте упаковку продукту під рукою для довідки.
  • Уважно стежте за дітьми, які використовують маркери, щоб уникнути випадкового контакту з очима або проковтування. Якщо контакт відбувся, промийте уражену ділянку водою та зверніться за медичною консультацією, якщо подразнення не зникає.
  • Майте під рукою аптечку з базовими засобами, такими як клейкі бинти, марлеві подушечки, антисептичні серветки, рукавички та пінцет для будь-яких незначних травм, які можуть статися під час діяльності.

Цілі

Залучення дітей до діяльності з Каменями Історій Природи підтримує їх всебічний розвиток у різних сферах:

  • Когнітивний розвиток:
    • Покращує комунікативні навички через розповідання історій.
    • Сприяє творчості та уяві шляхом малювання елементів природи на каменях.
    • Розвиває когнітивну гнучкість, коли діти долучаються до спільної історії.
  • Емоційний розвиток:
    • Сприяє відчуттю досягнення, коли діти створюють та діляться своїми історіями.
    • Сприяє емпатії, коли діти слухають та розвивають ідеї один одного.
  • Фізичний розвиток:
    • Покращує дрібну моторику через малювання та розфарбовування каменів.
    • Покращує координацію рук і очей під час процесу створення мистецтва.
  • Соціальний розвиток:
    • Сприяє співпраці та чергуванню під час спільного розповідання історій.
    • Зміцнює соціальні зв'язки, коли діти беруть участь у груповій діяльності.

Матеріали

Матеріали, необхідні для цієї діяльності

Для цієї діяльності потрібні такі матеріали:

  • Гладкі камені
  • Нетоксична акрилова фарба або маркери
  • Прозорий герметик (за бажанням)
  • Невелика сумка для зберігання
  • Книга з історіями на тему природи (за бажанням)
  • Вода для миття каменів
  • Рушники для сушіння каменів
  • Захисний одяг (фартухи або халати)
  • Добре освітлене місце для малювання
  • Нагляд для безпеки

Варіації

Ось кілька креативних варіантів для активності з камінцями для історій про природу:

  • Полювання за природними скарбами: Замість того, щоб малювати на камінцях, вирушайте з дітьми на прогулянку природою, щоб знайти маленькі природні предмети, такі як листя, палички або квіти. Використовуйте знайдені об'єкти для створення колажу або композиції з історією про природу, заохочуючи сенсорне дослідження та активність на свіжому повітрі.
  • Камінці для історій на тему: Запропонуйте тему, таку як пори року або середовища існування. Нехай діти розмалюють камінці, що відповідають темі, а потім використовуйте ці тематичні камінці для створення історій, пов'язаних з обраною темою. Цей варіант додає глибини їхньому розумінню природи та розповідання історій.
  • Сенсорне розповідання історій: Для дітей, які отримують користь від сенсорних досвідів, розгляньте можливість додавання ароматів до камінців за допомогою ефірних олій або ароматизованих маркерів. Під час участі у розповіданні історій аромати можуть підсилити їхню залученість та зв'язок з природними елементами, зображеними на камінцях.
  • Театр камінців для історій: Створіть невеликий ляльковий театр, використовуючи картонну коробку або стіл. Нехай діти розміщують свої камінці для історій всередині театру та використовують ляльки або пальці, щоб розіграти історії, які вони створюють спільно. Цей варіант додає драматичний та інтерактивний елемент до активності.

Переваги

Ця діяльність розроблена для підтримки розвитку вашої дитини в наступних ключових сферах навчання та зростання. Дізнайтеся більше про кожну сферу та як вона сприяє загальному розвитку вашої дитини нижче:

Поради для батьків

  • Підготуйте зону для малювання: Організуйте зону для малювання в добре освітленому місці, яке легко чистити. Накрийте поверхні, щоб захистити їх від фарби, і надайте фартухи або старі сорочки для захисту одягу.
  • Заохочуйте творчість: Підштовхуйте дітей думати про різні елементи природи, які вони можуть намалювати на каменях. Пропонуйте ідеї, якщо це потрібно, але дозволяйте їм вільно виражати свою творчість.
  • Забезпечте безпеку: Перевірте камені на наявність гострих країв перед малюванням. Ретельно наглядайте, щоб запобігти ковтанню фарби або дрібних каменів. Використовуйте нетоксичні матеріали і розгляньте можливість покриття каменів для довговічності.
  • Сприяйте співпраці: Заохочуйте дітей по черзі додавати свої камені до історії. Допомагайте керувати процесом розповіді, щоб кожна дитина відчувала себе включеною і цінною в створенні наративу.
  • Розширюйте навчання: Після заняття розгляньте можливість прочитання разом книжки з природною тематикою, щоб далі дослідити концепції, введені через камені з історіями про природу. Це може покращити розуміння і розвиток словникового запасу.

Схожі заходи

Діяльність за настроєм