Діяльність

Магічне виготовлення пластиліну та сенсорна пригода

Дивовижні дива: створення, ліплення та дослідження з домашнім пластиліном.

Давайте разом зробимо домашній пластилін! Це весела сенсорна діяльність, яка допомагає дітям досліджувати різні текстури та кольори, розвиваючи їхні м'язи та креативність. Зберіть інгредієнти та інструменти, змішайте їх і будьте готові до гри! Заохочуйте вашу дитину м'яти, ліпити та створювати з пластиліну, використовуючи качалку та формочки для печива для додаткового задоволення. Говоріть про кольори та форми, і найголовніше, проведіть чудовий час разом, підтримуючи розвиток вашої дитини!

Вік дітей: 0 місяц – 6 років
Тривалість діяльності: 10 хвилин

Зони розвитку:
Категорії:

Інструкції

Давайте створимо веселий і захоплюючий сенсорний досвід для вашої дитини з домашнім пластиліном! Дотримуйтесь цих кроків, щоб організувати та насолодитися цією стимулюючою діяльністю:

  • Підготовка:
    • Зберіть 1 чашку борошна, 1/2 чашки солі, 1/2 чашки води та за бажанням харчовий барвник.
    • Візьміть миску для змішування, ложку для перемішування, мірні чашки, качалку та за бажанням формочки для печива.
    • Змішайте борошно та сіль у мисці, поступово додаючи воду, поки у вас не вийде консистенція тіста.
    • Додайте харчовий барвник для яскравого кольору і вимісіть тісто, поки воно не стане рівномірно пофарбованим.
    • Підготуйте місце для гри на рівній, миючій поверхні для безпечного та легкого прибирання.
  • Діяльність:
    • Запропонуйте дитині дослідити пластилін, відчуваючи його текстуру, стискаючи його та формуючи в різні форми.
    • Заохочуйте їх проявляти креативність, використовуючи качалку та формочки для печива для створення унікальних виробів.
    • Ведіть розмови про кольори, форми та текстури, які вони відчувають під час гри з пластиліном.
    • Підтримуйте їхню гру та приєднуйтесь, щоб посилити досвід спілкування.
  • Висновок:
    • Забезпечте безпеку, нагадуючи дитині не їсти пластилін і уважно стежте за їхньою грою.
    • Підкресліть важливість миття рук до і після заняття, щоб зберегти чистоту.
    • Відзначте їхні зусилля та креативність, хвалячи їхні творіння та веселощі, які вони отримали під час заняття.
    • Розмірковуйте над досвідом разом, задаючи питання, такі як: "Яка частина гри з пластиліном тобі сподобалася найбільше?"
  • Фізичні ризики:
    • Небезпека задушення: Маленькі частини пластиліну або аксесуарів можуть становити небезпеку задушення для маленьких дітей. Переконайтеся, що всі матеріали достатньо великі, щоб уникнути випадкового проковтування.
    • Алергічні реакції: У деяких дітей можуть бути алергії на певні харчові барвники або інгредієнти, що використовуються в домашньому пластиліні. Перевірте наявність алергій перед початком діяльності.
    • Сенсорні чутливості: У деяких дітей можуть бути сенсорні чутливості до текстур або запахів. Будьте уважні до індивідуальних уподобань і реакцій.
    • Небезпека спотикання: Тримайте ігрову зону без безладу і переконайтеся, що дитина має достатньо простору для безпечного руху без спотикання об предмети.
  • Емоційні ризики:
    • Розчарування: Діти можуть відчувати розчарування, якщо їм здається, що діяльність є складною. Пропонуйте заохочення та підтримку, щоб допомогти їм подолати труднощі.
    • Перевантаження: Сенсорний досвід може бути надмірним для деяких дітей. Слідкуйте за ознаками перевантаження, такими як збудження або відсторонення.
  • Запобіжні заходи:
    • Нагляд: Завжди наглядайте за дітьми під час діяльності, щоб переконатися, що вони безпечно і правильно використовують матеріали.
    • Миття рук: Наголошуйте на важливості миття рук до і після діяльності, щоб підтримувати чистоту і запобігати поширенню мікробів.
    • Безпечні матеріали: Використовуйте нетоксичні інгредієнти для виготовлення пластиліну і переконайтеся, що аксесуари, такі як формочки для печива, є безпечними для дітей.
    • Комунікація: Займайтеся відкритою комунікацією з дитиною, щоб обговорити її досвід, уподобання та будь-які занепокоєння, які можуть виникнути під час діяльності.
    • Обмеження часу гри: Встановіть обмеження часу для діяльності, щоб запобігти перевантаженню і переконатися, що дитина не занадто втомлюється або розчаровується.

Ось деякі питання безпеки, які слід враховувати для описаної діяльності:

  • Небезпека задушення: Маленькі частини пластиліну або аксесуари, такі як формочки для печива, можуть становити ризик, якщо їх покласти в рот.
  • Алергічні реакції: Будьте обережні з будь-якими алергіями на інгредієнти, що використовуються в домашньому пластиліні, наприклад, чутливість до глютену.
  • Нагляд: Необхідний пильний нагляд, щоб запобігти ковтанню пластиліну, особливо у молодших дітей.
  • Сенсорна чутливість: Деякі діти можуть мати неприязнь до текстур або кольорів, що може призвести до дискомфорту або емоційного стресу.
  • Чистота: Переконайтеся, що руки вимиті до і після заняття, щоб запобігти поширенню мікробів, особливо якщо залучено декілька дітей.
  • Проковтування пластиліну: Якщо дитина проковтнула пластилін, зберігайте спокій. Більшість домашнього пластиліну є нетоксичним, але спостерігайте за дитиною на предмет будь-яких ознак дискомфорту, таких як блювота, біль у животі або утруднене дихання. Дайте дитині води для пиття та стежте за будь-якими негативними реакціями. Зверніться до служби контролю за отруєннями або за медичною допомогою, якщо це необхідно.
  • Порізи або подряпини: У разі незначних порізів або подряпин від використання інструментів, таких як формочки для печива або качалка, промийте рану милом і водою. Нанесіть антисептичну мазь і накладіть пов’язку, щоб запобігти інфекції. Тримайте рану чистою і спостерігайте за будь-якими ознаками інфекції.
  • Алергічна реакція: Якщо у дитини з'являються ознаки алергічної реакції після контакту з пластиліном або будь-якими інгредієнтами, такими як почервоніння, свербіж або набряк, виведіть дитину з зони діяльності. Дайте будь-які призначені ліки від алергії, якщо вони є. Якщо симптоми погіршуються, негайно зверніться за медичною допомогою.
  • Небезпека задухи: Маленькі шматочки пластиліну або декоративні предмети, такі як намистини, можуть становити небезпеку задухи. Пильно стежте за молодшими дітьми, щоб запобігти потраплянню дрібних предметів до рота. У разі задухи виконайте відповідні вікові методи першої допомоги, такі як удари по спині або натискання на грудну клітку.
  • Алергічна реакція на харчовий барвник: Якщо використовуєте харчовий барвник, будьте обережні щодо можливих алергічних реакцій. Якщо у дитини з'являються симптоми, такі як кропив'янка, свербіж або утруднене дихання після контакту з харчовим барвником, усуньте джерело, промийте ділянку водою та дайте будь-які призначені ліки від алергії. Зверніться за медичною допомогою, якщо симптоми не зникають або погіршуються.
  • Промивання очей: Якщо пластилін випадково потрапив у очі дитини, промийте очі теплою водою протягом щонайменше 15 хвилин. Заохочуйте дитину моргати, щоб допомогти вимити пластилін. Якщо подразнення продовжується, зверніться за медичною допомогою.

Цілі

Заняття цією сенсорною грою з домашнім пластиліном підтримує різні аспекти розвитку дитини:

  • Когнітивний розвиток:
    • Покращує творчість та уяву через ліплення та формування пластиліну.
    • Розвиває навички вирішення проблем, визначаючи, як створити різні форми та структури.
  • Фізичний розвиток:
    • Зміцнює м'язи рук і покращує координацію рук і очей через замішування, розкачування та різання пластиліну.
    • Удосконалює дрібну моторику, маніпулюючи пластиліном і використовуючи інструменти, такі як формочки для печива.
  • Емоційний розвиток:
    • Сприяє емоційному вираженню через сенсорні відчуття та творчу гру.
    • Сприяє саморегуляції, коли діти досліджують різні текстури та відчуття.
  • Соціальний розвиток:
    • Підтримує соціальні взаємодії, залучаючи до спільної гри з однолітками або дорослими.
    • Покращує комунікативні навички через обговорення кольорів, форм і текстур з іншими.

Матеріали

Матеріали, необхідні для цієї діяльності

Ця діяльність вимагає наступні матеріали:

  • 1 склянка борошна
  • 1/2 склянки солі
  • 1/2 склянки води
  • Харчові барвники (за бажанням)
  • Миска для змішування
  • Ложка для перемішування
  • Мірні склянки
  • Качалка
  • Форми для печива (за бажанням)
  • Плоска, миюча поверхня для ігрової зони
  • Станція для миття рук
  • Нагляд для безпеки

Варіації

Ось кілька креативних варіацій для сенсорної гри з домашнім пластиліном:

  • Гра, натхненна природою: Винесіть гру з пластиліном на вулицю та заохочуйте дітей збирати природні матеріали, такі як листя, гілочки та квіти, щоб включити їх у свої творіння з пластиліну. Ця варіація додає сенсорний елемент дослідження різних текстур і ароматів природи.
  • Сенсорний пошук скарбів: Сховайте маленькі предмети всередині пластиліну, щоб діти могли їх знаходити під час гри. Ця модифікація підсилює сенсорне дослідження та дрібну моторику, коли вони шукають приховані скарби в пластиліні.
  • Спільна гра: Заохочуйте групову гру, надаючи більшу кількість пластиліну та запрошуючи дітей працювати разом, щоб створити спільний шедевр. Ця варіація сприяє командній роботі, спілкуванню та обміну, залучаючи до спільного сенсорного досвіду.
  • Виклик з перешкодами: Створіть смугу перешкод з пластиліну, де діти повинні ліпити пластилін у різні форми, щоб пройти через кожну станцію. Ця варіація додає фізичний компонент до діяльності, кидаючи виклик їхній креативності та дрібній моториці в динамічний спосіб.

Переваги

Ця діяльність розроблена для підтримки розвитку вашої дитини в наступних ключових сферах навчання та зростання. Дізнайтеся більше про кожну сферу та як вона сприяє загальному розвитку вашої дитини нижче:

Поради для батьків

1. Підготуйте пластилін заздалегідь:

  • Зробіть пластилін заздалегідь, щоб спростити діяльність і утримати дитину зацікавленою.
  • Переконайтеся, що пластилін готовий до використання, коли дитина з нетерпінням чекає початку гри.

2. Встановіть чіткі межі:

  • Поясніть дитині, що пластилін призначений для гри, а не для їжі.
  • Встановіть правила щодо того, де можна використовувати пластилін, щоб уникнути безладу в небажаних місцях.

3. Заохочуйте творчість:

  • Надайте інструменти з відкритим кінцем, такі як формочки для печива, і заохочуйте дитину досліджувати різні форми та текстури.
  • Уникайте надання конкретних інструкцій, щоб дозволити дитині вільно виражати себе.

4. Сприяйте сенсорному дослідженню:

  • Заохочуйте дитину стискати, ліпити та досліджувати текстуру пластиліну за допомогою рук і пальців.
  • Обговорюйте відчуття, які вони відчувають, щоб покращити їхні навички сенсорної обробки.

5. Підтримуйте соціальну взаємодію:

  • Спілкуйтеся з дитиною про кольори, форми та дизайни, які вона створює.
  • Беріть участь у їхній грі, щоб зміцнити соціально-емоційні зв'язки та забезпечити підтримуюче середовище для вираження.

Схожі заходи

Діяльність за настроєм