Atividade

Maravilhas Naturais da Terra: Jornada de Narrativa Criativa

Sussurros da Terra: Histórias que florescem, habilidades que crescem.

Esta atividade é projetada para crianças de 10 a 12 anos para melhorar habilidades de autorregulação e comunicação por meio de contação de histórias criativas sobre os processos naturais da Terra. Com papel, giz de cera, pedras, folhas e sugestões de histórias, as crianças participam de contação de histórias colaborativa em um ambiente confortável. Ao se revezarem para adicionar à história usando adereços e sugestões, as crianças aprimoram sua imaginação, criatividade e habilidades de escuta, ao mesmo tempo em que aprendem sobre a natureza de forma interativa e educativa. A supervisão é essencial para garantir a segurança com adereços, promovendo uma experiência positiva e enriquecedora que estimula o desenvolvimento de habilidades e a consciência ambiental.

Idade das Crianças: 10–12 anos
Duração da Atividade: 20 – 45 minutos

Áreas de Desenvolvimento:
Áreas Educacionais:
Categorias:

Instruções

Prepare-se para a atividade montando uma área aconchegante para contar histórias com adereços como pedras e folhas colocadas no centro. Certifique-se de ter papel, giz de cera/marcadores e sugestões de histórias relacionadas a elementos naturais prontos.

  • Reúna as crianças em círculo e introduza o tema dos processos naturais da Terra para preparar o cenário para a atividade de contar histórias.
  • Comece a atividade permitindo que uma criança escolha um adereço do centro e inicie a história.
  • Estimule cada criança a se revezar acrescentando à história, construindo com base no que a criança anterior compartilhou.
  • Use as sugestões de histórias para orientar a narrativa e estimular a criatividade e a imaginação nas crianças.
  • Assegure-se de que todas as crianças pratiquem a escuta ativa e se revezem para falar, promovendo habilidades de comunicação.
  • Supervisione o manuseio dos pequenos adereços para evitar acidentes, lembrando às crianças para não colocá-los na boca e manuseá-los com cuidado.

Celebre o final da atividade reconhecendo a contribuição de cada criança para a história. Encoraje-os a refletir sobre como trabalharam juntos para criar um conto único sobre os processos naturais da Terra. Elogie a criatividade, comunicação e habilidades de autorregulação que demonstraram durante a atividade.

Dicas de Segurança:

  • Riscos Físicos:
    • Garanta que todos os adereços, como pedras e folhas, sejam não tóxicos, não cortantes e livres de peças pequenas que possam representar um risco de asfixia.
    • Supervisione as crianças ao manusear os adereços para evitar ingestão acidental ou uso inadequado.
    • Verifique a área de contação de histórias em busca de possíveis riscos de tropeço e garanta um espaço livre para movimentação.
  • Riscos Emocionais:
    • Esteja atento às reações das crianças às sugestões de contação de histórias e garanta que o conteúdo seja apropriado para a idade e sensível às diversas origens.
    • Estimule um ambiente de apoio e inclusão, onde todas as crianças se sintam à vontade para compartilhar seus pensamentos e ideias sem medo de julgamento.
  • Riscos Ambientais:
    • Se a atividade for realizada ao ar livre, esteja ciente de possíveis riscos ambientais, como plantas venenosas ou terreno irregular.
    • Forneça protetor solar, chapéus e água se a atividade ocorrer sob luz solar direta para evitar queimaduras solares e desidratação.

Aqui estão algumas precauções de segurança a considerar para esta atividade:

  • Supervisionar o manuseio de pequenos adereços para evitar riscos de engasgamento.
  • Avoid usar adereços com bordas afiadas para prevenir lesões.
  • Esteja atento a quaisquer alergias a elementos naturais como pedras ou folhas.
  • Assegure-se de que a área de contação de histórias esteja livre de obstáculos que possam causar quedas.
  • Monitore sinais de superestimulação ou frustração durante a atividade.
  • Estimule o manuseio gentil dos adereços para evitar danos acidentais.
  • Considere quaisquer sensibilidades sensoriais das crianças ao selecionar adereços.

  • Esteja preparado para possíveis lesões leves, como cortes de papel ou arranhões acidentais ao manusear objetos como pedras ou folhas. Tenha um kit de primeiros socorros com bandagens, lenços antissépticos e luvas descartáveis à mão.
  • Se uma criança se cortar com papel, lave a área suavemente com água e sabão, aplique um lenço antisséptico e cubra com uma bandagem para prevenir infecções.
  • No caso de um arranhão leve ao manusear objetos, lave o ferimento com água e sabão, aplique pressão para parar qualquer sangramento e cubra com uma bandagem. Monitore sinais de infecção, como vermelhidão, inchaço ou calor.
  • Fique atento a possíveis reações alérgicas a elementos naturais como folhas ou plantas. Se uma criança apresentar sinais de reação alérgica, como coceira, vermelhidão ou inchaço, afaste-a do alérgeno, administre qualquer medicação para alergia prescrita, se disponível, e procure ajuda médica se os sintomas piorarem.
  • Garanta que a área de contação de histórias esteja livre de obstáculos que possam causar quedas. Em caso de queda resultando em uma lesão leve, como um hematoma ou arranhão, limpe o ferimento com água e sabão, aplique uma compressa fria para reduzir o inchaço e cubra com uma bandagem, se necessário.
  • Fique atento a sinais de angústia emocional ou desconforto durante as sessões de contação de histórias. Se uma criança parecer chateada ou sobrecarregada, forneça um espaço tranquilo para que ela se acalme, ofereça apoio e incentive a comunicação aberta sobre seus sentimentos.
  • Mantenha uma lista de contatos de emergência para cada criança, caso ocorra uma lesão mais grave. Se uma criança sofrer uma lesão significativa, como um corte profundo, lesão na cabeça ou reação alérgica grave, mantenha a calma, administre os primeiros socorros conforme necessário e entre em contato imediatamente com os serviços de emergência.

Objetivos

Participar desta atividade apoia vários aspectos do desenvolvimento infantil:

  • Desenvolvimento Cognitivo:
    • Estimulação da Imaginação: Incentivar as crianças a criar histórias com base em elementos naturais promove o pensamento imaginativo.
    • Pensamento Crítico: Estimular as crianças a adicionar à sequência da história promove o raciocínio lógico.
    • Aquisição de Conhecimento: Aprender sobre os processos naturais da Terra por meio de narrativas aprimora sua compreensão de conceitos científicos.
  • Desenvolvimento Emocional:
    • Autocontrole: Participar da contação de histórias e lidar com adereços ensina paciência e autocontrole.
    • Empatia: Ouvir as ideias dos outros e construir sobre elas promove empatia e consciência social.
  • Desenvolvimento Social:
    • Habilidades de Comunicação: Praticar a contação de histórias em um ambiente grupal melhora a expressão verbal e as habilidades de escuta.
    • Colaboração: Trabalhar juntos para criar uma história coesa promove o trabalho em equipe e a cooperação.

Materiais

Materiais necessários para esta atividade

Esta atividade requer os seguintes materiais:

  • Papel
  • Lápis de cor/marcadores
  • Adereços como pedras e folhas
  • Estímulos de narração relacionados a elementos naturais
  • Área confortável para contar histórias
  • Supervisão para manuseio de pequenos adereços
  • Disposição de assentos em círculo para as crianças
  • Introdução do tópico dos processos naturais da Terra
  • Estímulo para escuta ativa e revezamento de fala
  • Opcional: adereços adicionais para contar histórias

Variações

Aqui estão algumas variações criativas para a atividade:

  • Exploração de Temas: Atribua um tema específico relacionado aos processos naturais da Terra para cada sessão de contação de histórias, como mudança de estações, ciclo da água ou crescimento de plantas. Essa variação pode aprofundar a compreensão das crianças sobre fenômenos naturais específicos e incentivá-las a pensar de forma criativa dentro de um contexto focado.
  • Contação de Histórias Colaborativa: Em vez de se revezarem, encoraje as crianças a contar a história coletivamente simultaneamente. Essa variação promove o trabalho em equipe, habilidades de escuta e a capacidade de se adaptar às ideias dos outros, fomentando um senso de realização compartilhada ao final da atividade.
  • Adereços Interativos: Introduza adereços interativos como lanternas, efeitos sonoros ou objetos texturizados (por exemplo, lixa para rochas, tecido de seda para água) para aumentar o envolvimento sensorial e tornar a experiência de contação de histórias mais imersiva. Essa variação pode atender a diferentes estilos de aprendizagem e estimular a criatividade por meio de múltiplos sentidos.
  • Cartões de Desafio: Crie cartões de desafio com requisitos específicos para a contribuição de cada criança na contação de histórias, como usar uma determinada palavra, incorporar um elemento natural específico ou alterar o cenário da história. Essa variação adiciona um elemento de surpresa e criatividade, incentivando as crianças a pensar rapidamente e adaptar suas narrativas conforme necessário.

Benefícios

Esta atividade é projetada para apoiar o desenvolvimento de seu filho nas seguintes áreas-chave de aprendizado e crescimento. Saiba mais sobre cada área e como ela contribui para o desenvolvimento geral de seu filho abaixo:

Dicas para Pais

  • Crie uma área aconchegante para contar histórias: Monte um espaço confortável com adereços no centro para estimular a imaginação e a criatividade.
  • Introduza o tema: Comece explicando os processos naturais da Terra em termos simples para envolver o interesse das crianças e preparar o terreno para contar histórias.
  • Use sugestões para contar histórias: Tenha sugestões prontas para orientar a narrativa e inspirar as crianças a pensar sobre diferentes aspectos da natureza.
  • Estimule a escuta ativa: Lembre as crianças para ouvirem atentamente as contribuições uns dos outros e se revezarem na contação de histórias para praticar habilidades de comunicação.
  • Supervisione o manuseio dos adereços: Fique de olho para garantir que as crianças manuseiem os adereços com segurança, especialmente objetos pequenos que possam representar risco de engasgo.

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