Activiteit

Magische Rekenreis: Sensorisch Rekenverhaal Avontuur

Fluisteringen van Getallen en Zintuigen: Een Wiskunde Avontuur Wacht op Jou

Laten we beginnen aan het avontuur van "Sensorische Rekenverhaaltijd"! Deze activiteit combineert sensorische verkenning, verhalen vertellen en basiswiskunde om het leren boeiend te maken voor kinderen. Je hebt texturele objecten, telkaarten, een wiskundig verhalenboek, lunchboxen voor sensorisch spel, en een knusse leeshoek met een deken of mat nodig. Verzamel de kleintjes in het leesgedeelte en duik in een wiskundig verhalenboek. Pauzeer voor sensorisch plezier met texturele objecten, tellen en matchen. Gebruik telkaarten om te versterken.

Kinderleeftijd: 2–3 jaar
Activiteitsduur: 10 – 30 minuten

Ontwikkelingsgebieden:
Educatieve Gebieden:
Categorieën:

Instructies

Bereid de activiteit voor door verschillende texturen objecten, telkaarten, een wiskunde-gerelateerd prentenboek, lunchboxen voor sensorisch spel en een gezellige deken voor het leesgedeelte te verzamelen.

  • Begin met het voorlezen van het verhaal aan de kinderen in een comfortabele ruimte, pauzeer om ze te betrekken bij sensorische activiteiten die verband houden met het verhaal.
  • Gebruik telkaarten om wiskundige concepten te versterken en tactiele verkenning aan te moedigen tijdens het lezen.
  • Nadat het verhaal is afgelopen, nodig de kinderen uit om de texturen objecten te verkennen voor fantasierijk spel en verdere teloefeningen.

Vergeet niet om de veiligheid van de materialen te waarborgen door te controleren op kleine of scherpe stukjes, kinderen tijdens het spelen te begeleiden om verstikkingsgevaar te voorkomen, en de lunchboxen te inspecteren op mogelijke risico's.

Om de activiteit af te ronden, verzamel de materialen en bedank de kinderen voor hun deelname. Prijs hun betrokkenheid bij sensorisch spel, voorlezen en de ontwikkeling van wiskundige vaardigheden.

Moedig kinderen aan om hun favoriete deel van de activiteit te delen of vragen te stellen over het verhaal of de objecten die ze hebben verkend. Vier hun inspanningen en creativiteit door hun bijdragen aan de sensorische wiskunde voorleestijd te erkennen.

Veiligheidstips:

  • Fysieke Risico's:
    • Controleer alle gestructureerde objecten op kleine of scherpe stukjes die verstikkingsgevaar kunnen opleveren. Vermijd objecten die gemakkelijk in kleine delen kunnen breken.
    • Houd kinderen tijdens sensorisch spel nauwlettend in de gaten om te voorkomen dat ze kleine objecten in hun mond stoppen.
    • Zorg ervoor dat het leesgedeelte vrij is van struikelgevaren zoals losse tapijten of snoeren om vallen te voorkomen.
    • Inspecteer de lunchboxen op eventuele scherpe randen of potentiële risico's die snijwonden of verwondingen tijdens het spelen kunnen veroorzaken.
  • Emotionele Risico's:
    • Wees bewust van de individuele sensorische gevoeligheden en voorkeuren van kinderen. Bied een verscheidenheid aan texturen aan om verschillende comfortniveaus tegemoet te komen.
    • Vermijd kinderen te overweldigen met te veel sensorische prikkels tegelijk. Laat hen op hun eigen tempo verkennen en bied indien nodig een rustige ruimte voor pauzes.
  • Omgevingsrisico's:
    • Kies een goed geventileerde en kindvriendelijke ruimte voor de activiteit om oververhitting of ongemak tijdens sensorisch spel te voorkomen.
    • Vermijd materialen met sterke geuren of allergenen die gevoeligheden of reacties bij kinderen kunnen veroorzaken.

Waarschuwingen en voorzorgsmaatregelen voor de activiteit:

  • Controleer alle textuurvoorwerpen op kleine of scherpe stukjes die verstikkingsgevaar kunnen opleveren.
  • Houd kinderen tijdens het spelen nauwlettend in de gaten om onbedoelde inname van kleine voorwerpen te voorkomen.
  • Controleer de lunchboxen op mogelijke risico's, zoals scherpe randen of losse onderdelen.
  • Wees alert op sensorische gevoeligheden bij kinderen en bied opties aan voor degenen die overweldigd kunnen worden door bepaalde texturen.
  • Zorg ervoor dat het leesgedeelte vrij is van struikelgevaar om vallen tijdens de activiteit te voorkomen.
  • Houd de emotionele reacties van kinderen op de sensorische activiteiten en verhaalinhoud in de gaten om tekenen van overstimulatie of angst aan te pakken.
  • Houd rekening met eventuele allergieën bij de kinderen bij het selecteren van materialen voor het sensorische gedeelte van de activiteit.
  • Wees voorzichtig met kleine of scherpe stukjes in de verschillende texturen objecten om verstikkingsgevaar te voorkomen. Controleer alle items voor gebruik.
  • Zorg voor nauw toezicht op kinderen tijdens de sensorische activiteiten om te voorkomen dat ze kleine voorwerpen in hun mond stoppen.
  • Zorg ervoor dat een EHBO-kit direct beschikbaar is met verband, ontsmettingsdoekjes en handschoenen om eventuele kleine snijwonden of schaafwonden te behandelen.
  • Als een kind een kleine snijwond of schaafwond heeft, reinig de wond met een ontsmettingsdoekje, breng een pleister aan en stel het kind gerust om onrust te voorkomen.
  • Controleer de lunchboxen op mogelijke risico's zoals scherpe randen of losse onderdelen die verwondingen kunnen veroorzaken. Houd toezicht op kinderen tijdens het spelen met de lunchboxen.
  • Als een kind een kleine verwonding heeft door een lunchbox, reinig de wond, breng een pleister aan en zorg ervoor dat het gebied schoon blijft om infectie te voorkomen.
  • In geval van allergische reacties op de gebruikte materialen, zorg voor allergiebehandelingen en volg het noodactieplan van het kind indien verstrekt.

Doelen

Deelnemen aan deze activiteit ondersteunt verschillende aspecten van de ontwikkeling van een kind:

  • Cognitieve Ontwikkeling:
    • Introductie van basis wiskundige concepten door middel van telkaarten.
    • Verbetering van probleemoplossende vaardigheden door deel te nemen aan sensorische activiteiten gerelateerd aan het verhaal.
  • Emotionele Ontwikkeling:
    • Bevorderen van een gevoel van comfort en veiligheid tijdens gezellige vertelmomenten.
    • Aanmoedigen van fantasierijk spel met textuurobjecten om emoties uit te drukken.
  • Fysieke Ontwikkeling:
    • Verbetering van fijne motorische vaardigheden door tactiele verkenning van verschillende texturen.
    • Verbetering van hand-oog coördinatie bij het hanteren van telkaarten en objecten.
  • Sociale Ontwikkeling:
    • Aanmoedigen van samenwerking en beurtwisseling tijdens sensorisch spel met leeftijdsgenoten.
    • Bevorderen van communicatieve vaardigheden door discussies over het verhaal en wiskundeactiviteiten.

Materialen

Materialen nodig voor deze activiteit

Deze activiteit vereist de volgende materialen:

  • Assortiment texturen objecten
  • Telkaarten
  • Wiskunde-gerelateerd prentenboek
  • Lunchboxen voor sensorisch spel
  • Gezellige deken voor de leeshoek
  • Toezicht voor veiligheid
  • Optioneel: Extra sensorische materialen (bijv., zand, waterkralen)
  • Optioneel: Zachte kussens om op te zitten
  • Optioneel: Extra prentenboeken voor variatie
  • Optioneel: Doekjes voor gemakkelijke opruiming

Variaties

Hier zijn enkele creatieve en leeftijdsgerichte variaties voor de activiteit:

  • Thematische Sensorische Rekenjacht: Verstop telkaarten en texturen objecten in de kamer of buitenruimte voor kinderen om te vinden. Als ze elk item ontdekken, kunnen ze de objecten koppelen aan de overeenkomstige nummers op de kaarten, wat nummerherkenning en sensorische verkenning bevordert.
  • Samenwerkende Sensorische Voorleestijd: Moedig groepsdeelname aan door kinderen om de beurt hun eigen sensorische elementen aan het verhaal toe te laten voegen. Elk kind kan een textuurobject of een nummergerelateerd item bijdragen aan de sensorische ervaring, teamwork en creativiteit bevorderen.
  • Rekenavontuur Obstakelparcours: Maak een mini-obstakelparcours met de lunchboxen en texturen objecten. Wijs aan elke station een rekenuitdaging toe die kinderen moeten voltooien voordat ze verder gaan, zoals het tellen van de getextureerde bobbels op een bal of het sorteren van objecten op kleur. Deze variatie voegt een fysiek element toe aan de leerervaring.
  • Sensorische Reken Sensorische Bak: In plaats van lunchboxen te gebruiken, zet een sensorische bak op gevuld met een verscheidenheid aan texturen en telobjecten. Kinderen kunnen door de bak zoeken om specifieke nummers of hoeveelheden te vinden, waarbij hun zintuigen betrokken zijn terwijl ze rekenvaardigheden oefenen.
  • Aanpasbare Sensorische Reken Voorleestijd: Voor kinderen met sensorische gevoeligheden of speciale behoeften, bied alternatieve materialen aan die aansluiten bij hun voorkeuren, zoals zachte stoffen of gladde objecten. Pas het tempo van de activiteit aan om individuele behoeften te accommoderen, waardoor een gepersonaliseerde en inclusieve leerervaring wordt geboden.

Voordelen

Deze activiteit is ontworpen om de ontwikkeling van uw kind te ondersteunen op de volgende belangrijke leer- en groeigebieden. Leer meer over elk gebied en hoe het bijdraagt aan de algehele ontwikkeling van uw kind hieronder:

Oudertips

  • Bereid een verscheidenheid aan texturen voor: Inclusief items met verschillende texturen zoals zacht, ruw, glad en hobbelig om de tastzin van kinderen effectief te stimuleren.
  • Blijf flexibel met het verhaaltempo: Wees bereid om tijdens het verhaal te pauzeren zodat kinderen de sensorische materialen kunnen verkennen en vragen kunnen stellen over de geïntroduceerde wiskundige concepten.
  • Moedig open-ended spel aan: Laat kinderen na het verhaal vrij de texturen verkennen om creativiteit, sensorisch bewustzijn en zelfstandig leren te bevorderen.
  • Zorg voor constante supervisie: Blijf dicht bij de kinderen tijdens het sensorische spel om hen te begeleiden bij veilige verkenning, wiskundige concepten te versterken en eventuele potentiële risico's met de materialen te voorkomen.
  • Faciliteer groepsdiscussies: Na de activiteit, moedig kinderen aan om hun ervaringen, favoriete texturen en eventuele verbanden die ze hebben gelegd tussen het sensorische spel, het verhaal en de wiskundige concepten te delen.

Vergelijkbare Activiteiten

Activiteiten op Stemming