Attività

• Rischi fisici:
  • Assicurarsi che tutti i peluche e i pupazzi utilizzati siano privi di piccole parti che potrebbero rappresentare un pericolo di soffocamento per i bambini piccoli.
  • Supervisionare attentamente i bambini per evitare che mettano in bocca piccole parti di giocattoli o oggetti.
  • Creare un'area sicura per sedersi priva di spigoli vivi o oggetti su cui i bambini potrebbero inciampare.
  • Controllare le condizioni dei libri illustrati per assicurarsi che non ci siano pagine strappate o parti staccate che potrebbero rappresentare un rischio.
• Rischi emotivi:
  • Essere attenti al contenuto emotivo delle storie e delle discussioni, assicurandosi che siano adatte all'età e non troppo intense per i bambini piccoli.
  • Osservare le reazioni dei bambini alle storie e essere pronti a offrire conforto o rassicurazione se un bambino si agita o si sente sopraffatto.
  • Incoraggiare espressioni positive delle emozioni e mostrare modi sani per affrontare sentimenti difficili durante l'attività.
• Rischi ambientali:
  • Assicurarsi che l'area di seduta sia disposta in modo da consentire una facile supervisione di tutti i bambini che partecipano all'attività.
  • Evitare sovraffollamento nell'area delle storie per prevenire incidenti o conflitti tra i bambini.
  • Mantenere lo spazio ben ventilato e a una temperatura confortevole per garantire che i bambini non abbiano né troppo caldo né troppo freddo durante l'attività.

Avvertenze e precauzioni per l'attività:

• Assicurarsi che tutti i peluche o pupazzi utilizzati siano privi di piccole parti che potrebbero rappresentare un pericolo di soffocamento per bambini di età compresa tra 24 e 36 mesi.
• Supervisionare attentamente i bambini durante l'attività per evitare giochi bruschi o un uso improprio dei giocattoli che potrebbero causare incidenti o lesioni.
• Essere attenti a argomenti o emozioni sensibili nelle storie che potrebbero sovraccaricare o confondere i bambini piccoli, causando angoscia emotiva.
• Considerare la prontezza emotiva e l'attenzione individuale dei bambini per evitare sovraeccitazione o frustrazione durante le discussioni su emozioni complesse.
• Verificare la presenza di allergie ai materiali utilizzati nei peluche o pupazzi per evitare reazioni allergiche tra i bambini partecipanti all'attività.
• Assicurarsi che l'area di seduta sia priva di oggetti appuntiti o spigoli che potrebbero causare lesioni se i bambini cadono o urtano contro i mobili.
• Monitorare l'ambiente per individuare eventuali pericoli potenziali come tappeti scivolosi o cuscini che potrebbero causare cadute o incidenti durante la sessione di narrazione.

• Sii preparato per potenziali piccoli infortuni come urti o cadute durante l'attività.
• Assicurati di avere un kit di pronto soccorso facilmente disponibile con forniture come cerotti, salviette disinfettanti e garze.
• Se un bambino riporta un taglio o una graffiatura minore, pulisci la ferita con una salvietta disinfettante, applica un cerotto se necessario e rassicura il bambino.
• Stai attento a eventuali reazioni allergiche ai materiali utilizzati nell'attività come la polvere dei cuscini o dei tappeti.
• Se un bambino mostra segni di reazione allergica come prurito, arrossamento o gonfiore, allontanalo dalla fonte dell'allergene, somministra eventuali farmaci antiallergici prescritti e cerca assistenza medica se i sintomi peggiorano.
• Assicurati che l'area di seduta sia priva di oggetti appuntiti o spigoli per prevenire tagli o infortuni.
• Se un bambino si taglia con un oggetto appuntito, pulisci la ferita, applica pressione in caso di sanguinamento e coprila con un bendaggio sterile.