Shughuli

Hadithi za Msitu wa Kichawi: Jukwaa la Kucheza la Asili

Mamia ya Msitu: Safari ya Asili ya Kucheza

Shirikisha watoto wenye umri wa miaka 48 hadi 72 katika shughuli ya "Michezo ya Asili" ili kuendeleza ujuzi wa mawasiliano na ufahamu wa mazingira. Andaa eneo la maonyesho nje lenye vipengele vya asili, mavazi, na viti vya kukalia. Frisha watoto kutafiti, kutengeneza vifaa vya maigizo, na kushirikiana katika maigizo yenye mandhari ya asili. Kupitia uzoefu huu wa kuingiliana, watoto watapanua ujuzi wa mawasiliano, ufahamu wa mazingira, na ubunifu katika mazingira salama na ya nje yaliyosimamiwa.

Umri wa Watoto: 4–6 mwaka

Muda wa Shughuli: 15 – 25 dakika

Maeneo ya Maendeleo:

Maeneo ya Elimu:

Sanaa ya Maigizo na Maonyesho

Jamii:

Maelekezo

Jitayarisheni kwa shughuli kwa kuandaa eneo la nje maalum lenye vitu vya asili, mavazi, vifaa vinavyohusiana na asili, mikeka au mkeka kwa kukaa, na kikapu kidogo kwa ajili ya kukusanya vitu vya asili.

Chagua eneo la nje linalofaa.
Kusanya mavazi, vifaa, na vitu vya asili.
Sanidi eneo dogo la maonyesho lenye viti na vifaa karibu.

Eleza shughuli kwa watoto, ukitilia mkazo matumizi ya ubunifu na uwezo wa kutunga. Wachocheeni kuchunguza eneo la nje, kukusanya vitu vya asili, na kutengeneza mavazi au vifaa kwa ajili ya mchezo wao wa asili.

Waombe watoto kuchunguza na kukusanya vitu vya asili.
Wachocheeni kutengeneza mavazi na vifaa.

Waongoze watoto kufanya kazi pamoja ili kutunga mchezo mfupi unaohusiana na asili. Wapange majukumu, wafanye mazoezi ya maonyesho, kisha waombe wawasilishe mchezo wao katika eneo lililopangwa.

Wasaidie watoto kutunga mchezo unaohusiana na asili.
Wapange majukumu kwa ajili ya maonyesho.
Fanyeni mazoezi ya mchezo pamoja.
Wachocheeni watoto kuwasilisha mchezo wao.

Baada ya maonyesho, saidia kufanikisha mjadala ambapo watoto wanaweza kushirikisha mawazo yao kuhusu uzoefu na mada za ekolojia katika mchezo wao.

Miongozo ya Usalama

Vidokezo vya Usalama:

Usimamizi: Dhibiti watoto kwa karibu wakati wa shughuli ili kuhakikisha usalama wao na ustawi wao.
Eneo la Nje: Chagua eneo salama la nje lisilo na hatari kama vitu vyenye ncha kali, mimea yenye sumu, au miili ya maji. Angalia eneo mapema ili kuondoa hatari yoyote inayowezekana.
Barakoa na Vifaa: Hakikisha kuwa barakoa na vifaa ni salama kwa watoto kutumia, bila sehemu ndogo ambazo zinaweza kuwa hatari ya kusagia. Angalia kwa makali makali au vifaa vinavyoweza kusababisha majeraha.
Kukusanya Vitu vya Asili: Fundisha watoto kukusanya vitu ambavyo ni salama na visivyo na sumu. Wakumbushe wasikusanye vitu vyenye ncha kali au mimea inayoweza kuwa na madhara.
Uteuzi wa Majukumu: Kuwa makini na kiwango cha faraja na uwezo wa kila mtoto unapowapa majukumu kwa mchezo. Frisha ushiriki wa kila mtoto na hakikisha hakuna mtoto anayejisikia kutengwa.
Mazoezi na Uigizaji: Fanyia mazoezi itifaki za usalama wakati wa mazoezi, kama kutembea kwa uangalifu kwenye ardhi isiyonyooka na kushughulikia vifaa kwa uangalifu. Hakikisha eneo la uigizaji halina vikwazo ili kuzuia kujikwaa au kuanguka.
Majadiliano: Saidia mazungumzo chanya na yenye uungaji mkono baada ya uigizaji ili kuwahimiza watoto kushirikisha mawazo na hisia zao. Eleza maoni yenye kujenga na kusisitiza umuhimu wa ushirikiano na ubunifu.
Kunywa Maji na Kinga Dhidi ya Jua: Toa maji ya kutosha kwa watoto ili wabaki wamejaa wakati wa michezo ya nje. Tumia jua na vaa watoto nguo sahihi kuwalinda kutokana na miali hatari ya jua.

Onyo

Onyo na tahadhari kwa shughuli:

Angalia watoto kwa karibu ili kuzuia kuanguka, kukwama au kugongana na vitu vya asili.
Epuka kutumia mimea au vitu vya asili vinavyoweza kusababisha athari za mzio kwa watoto.
Hakikisha mavazi na vifaa havina sehemu ndogo ambazo zinaweza kuwa hatari ya kusababisha kifaduro kwa watoto.
Angalia watoto ili kuzuia kumeza vitu vyovyote vya asili visivyo kuliwa.
Kuwa makini na msisimko kupita kiasi au wasiwasi kwa watoto ambao wanaweza kujisikia kuzidiwa na mazingira ya nje.
Angalia eneo la nje kwa vitu vyovyote vyenye ncha kali au vifaa hatari kabla ya shughuli kuanza.
Zingatia hisia za hisia za watoto binafsi na toa makazi kama inavyohitajika.

Miongozo ya Kwanza ya Msaada

Madudu au kuumwa na wadudu: Ikiwa mtoto ameumwa, mwondoe kwa utulivu kutoka eneo hilo ili kuepuka kuumwa zaidi. Ondoa mwiba kwa kumwondoa kwa kutumia kitu butu. Weka kompresi baridi ili kupunguza uvimbe na maumivu.
Majeraha au michubuko kutoka vitu asilia: Safisha jeraha kwa sabuni na maji. Tumia mafuta ya kuua viini na funika na bendeji safi ili kuzuia maambukizi.
Majibu ya mzio: Ikiwa mtoto anaonyesha dalili za majibu ya mzio kama vipele, uvimbe, au shida ya kupumua baada ya kuwasiliana na mimea au wadudu, toa dawa yoyote iliyopendekezwa ya mzio (k.m., antihistamines au epinephrine) mara moja. Tafuta msaada wa matibabu ya dharura.
Kuchomwa na jua: Hakikisha watoto wanavaa kinga ya jua na barakoa. Ikiwa mtoto anachomwa na jua, muhamishe kwenye eneo lenye kivuli, tumia kompresi baridi, na mpe maji ya kutosha kunywa. Gel ya aloe vera inaweza kusaidia kupunguza maumivu.
Kujikwaa au kuanguka kwenye ardhi isiyonyooka: Angalia mtoto kwa majeraha. Safisha majeraha yoyote kwa kutumia taulo za kuua viini na weka bendeji ikiwa ni lazima. Angalia dalili za mshtuko kama kizunguzungu au upotevu wa fahamu.
Mimea yenye sumu: Fundisha watoto kuepuka kugusa au kumeza mimea isiyofahamika. Ikiwa kugusa kunatokea, osha eneo lililoathirika kwa sabuni na maji. Ikiwa kuna dalili za majibu, tafuta ushauri wa matibabu.

Malengo

Kushiriki katika shughuli ya "Mchezo wa Asili" hutoa watoto uzoefu mzuri wa maendeleo. Kupitia shughuli hii, watoto wanaweza kufikia malengo ya maendeleo yafuatayo:

Maendeleo ya Kufikiri:
- Kuimarisha ubunifu na mawazo kupitia mchezo.
- Kuendeleza ujuzi wa kutatua matatizo wakati wa kutengeneza mavazi na vifaa.
- Kujenga uwezo wa kusimulia hadithi kwa kutengeneza mchezo wenye mandhari ya asili.
Maendeleo ya Kihisia:
- Kuonyesha hisia na mawazo kupitia mchezo wa kuigiza.
- Kujenga ujasiri kwa kufanya mbele ya wengine.
- Kuendeleza uwezo wa kuhusiana na kuelewa mandhari za mazingira.
Maendeleo ya Kimwili:
- Kuboresha ujuzi wa mikono wakati wa kukusanya vitu vya asili na kutengeneza vifaa.
- Kuimarisha ujuzi wa mwili wakati wa michezo ya kimwili na harakati nje.
Maendeleo ya Kijamii:
- Kukuza ushirikiano na ushirikiano wakati wa kufanya mchezo pamoja.
- Kuendeleza ujuzi wa mawasiliano kwa kugawa majukumu na kufanya mazoezi.
- Kuhamasisha kushirikiana na kusikiliza wakati wa mjadala baada ya mchezo.

Vifaa

Vifaa vinavyohitajika kwa shughuli hii

Hii shughuli inahitaji vifaa vifuatavyo:

Eneo la nje lililowekwa kwa vipengele vya asili
Barakoa na vitu vya kuigiza vinavyohusiana na asili
Blanketi au mkeka kwa ajili ya kukalia
Kikapu kidogo kwa ajili ya kukusanya vitu vya asili
Maelezo ya shughuli
Kuhamasisha ubunifu na uwezo wa kufikiria
Usimamizi kwa ajili ya usalama
Kuwezesha mazungumzo ili kushirikisha mawazo
Kukumbusha kutokula mimea
Hiari: Kamera kwa ajili ya kurekodi mchezo
Hiari: Vitafunwa na maji kwa watoto

Tofauti

Hapa kuna mabadiliko ya ubunifu kwa shughuli:

Kutafuta Vitu vya Asili: Badala ya kuandaa mchezo, andaa kutafuta vitu vya asili ambapo watoto watatafuta vitu vya asili maalum katika eneo la nje. Wape orodha ya vitu vya kutafuta au picha za kupatanisha. Wachochee kuwasiliana na wenzao ili kupata vitu hivyo.
Uchoraji wa Vitu vya Asili: Geuza shughuli kuwa uzoefu wa hisia kwa kuwaacha watoto waunde michoro ya asili kwa kutumia vitu vilivyokusanywa. Toa vifaa tofauti kama vile gundi, karatasi, na brashi za rangi. Mabadiliko haya yanazingatia uchunguzi wa hisia na upekee wa sanaa.
Mzunguko wa Hadithi: Kusanya watoto katika mduara na wachukue zamu kusimulia hadithi zenye mandhari ya asili. Toa vichocheo au vitu vya kuhamasisha hadithi zao. Mabadiliko haya huchochea ujuzi wa mawasiliano ya maneno na kuhamasisha ubunifu.
Maonyesho ya Sanaa ya Mazingira: Geuza umakini kuwa katika upekee wa sanaa kwa kuwaongoza watoto kuunda kazi za sanaa zilizochochewa na asili kwa kutumia vitu vya asili na vifaa vya sanaa. Andaa jumba la sanaa la nje kuonyesha kazi zao. Mabadiliko haya yanasisitiza ubunifu na kuthamini uzuri wa asili.
Kucheza kwa Pamoja katika Mazingira ya Asili: Zingatia mahitaji tofauti ya watoto wote kwa kutoa vifaa vinavyofaa kwa hisia, vifaa vya kuona, au njia mbadala za mawasiliano. Hakikisha eneo la nje linapatikana kwa watoto wenye changamoto za usafiri. Chochote kile wanachangia kwa njia yao ya kipekee.

Manufaa

Shughuli hii imeundwa kusaidia maendeleo ya mtoto wako katika maeneo muhimu ya kujifunza na kukua. Jifunze zaidi kuhusu kila eneo na jinsi inavyochangia maendeleo ya jumla ya mtoto wako hapa chini:

Ujuzi wa Mawasiliano

Ujuzi wa mawasiliano unahusisha uwezo wa kujieleza waziwazi na kuelewa wengine kwa ufanisi. Inajumuisha mawasiliano ya maneno na yasiyo ya maneno, ujuzi wa kusikiliza, na mwingiliano wa kijamii. Ujuzi thabiti wa mawasiliano husaidia kujenga mahusiano na kufanikiwa katika hali mbalimbali za maisha.

Sanaa ya Maigizo na Maonyesho

Sanaa ya maonyesho na sanaa za maigizo zinahimiza kujieleza, ubunifu, na kujiamini. Eneo hili linajumuisha uigizaji, uboreshaji, uandishi wa maandishi, na utendaji wa jukwaani. Kushiriki katika shughuli za maonyesho husaidia watoto kukuza ujuzi wa mawasiliano, akili ya kihisia, na kazi ya pamoja.

Ufahamu wa Kijolojia

Uelewa wa kiikolojia unahusisha kuelewa umuhimu wa asili na athari za shughuli za kibinadamu kwenye mazingira. Inajumuisha kujifunza kuhusu uendelevu, uhifadhi, uchafuzi, na njia za kulinda rasilimali za asili. Kuendeleza ufahamu wa kiikolojia husaidia watu binafsi kuwa raia wa kimataifa wenye uwajibikaji.

Miongozo kwa Wazazi

1. Chagua Mahali Nje Yanayofaa: Chagua eneo la nje salama na pana lenye vipengele vya asili kama miti, vichaka, au maua ambavyo vinaweza kutumika kama mandhari ya mchezo wa watoto.

2. Toa Maelekezo Wazi: Eleza kwa uwazi shughuli kwa watoto, ukisisitiza umuhimu wa kutumia vitu vya asili kwa heshima na kufanya kazi pamoja ili kuunda mchezo wenye mandhari ya asili.

3. Endeleza Ushirikiano: Wahamasisha watoto kushirikiana, wapange majukumu, na wafanye mazoezi ya mchezo pamoja. Hii itawasaidia kuendeleza ujuzi wa kufanya kazi kwa pamoja na kuunda mchezo wa pamoja.

4. Kuwa Mshiriki na Mwenye Kusaidia: Shiriki kikamilifu katika shughuli, toa mwongozo na usaidizi kama inavyohitajika. Thamini mawazo na ubunifu wa watoto ili kuwaimarisha kujiamini na shauku yao.

5. Saidia Kutafakari: Baada ya mchezo, fanya mjadala ambapo watoto wanaweza kushirikisha mawazo yao kuhusu uzoefu na mada za ekolojia zilizojadiliwa. Kutafakari huku kunasaidia kuimarisha ujifunzaji na kuhamasisha mawazo ya kina.