Aktywność

Zaczarowane Przygody w Forcie: Budowanie Fortu na Czas Opowieści

Szepty zdumienia w przytulnej twierdzy opowieści.

Zaangażuj dzieci w wieku od 48 do 72 miesięcy w aktywność "Budowanie Fortu Opowieści" dla kreatywnego doświadczenia opowiadania historii. Ta aktywność promuje rozwój adaptacyjny i poznawczy, a także umiejętności samoregulacji. Dzieci będą budować fort z użyciem koców, poduszek i książek, tworząc przytulną atmosferę dla interaktywnych sesji opowiadania historii. Wspieraj wyobraźnię i podejmowanie decyzji, gdy dzieci pomagają w konstruowaniu fortu i biorą udział w opowiadaniu historii. Stwórz bezpieczne i przytulne środowisko wewnątrz fortu z poduszkami, poduszkami i latarką. Ta aktywność nie tylko wzmacnia umiejętności poznawcze i adaptacyjne, ale także wprowadza element edukacyjny jak Postrzeganie Czasu i Przestrzeni, zapewniając cenną okazję do nauki i zabawy dla dzieci.

Wiek Dzieci: 4–6 roki

Czas Trwania Aktywności: 20 minut

Obszary rozwoju:

Obszary Edukacyjne:

Percepcja Czasu i Przestrzeni

Kategorie:

Instrukcje

Przygotuj się do aktywności, wybierając bezpieczne miejsce i zbierając koce lub prześcieradła, poduszki, książki, latarkę i minutnik. Stwórz przytulny kącik do opowiadania historii z zebranych materiałów, umieszczając książki i latarkę w zasięgu ręki.

Zaproś dzieci do pomocy w budowaniu fortecy z użyciem kocy lub prześcieradeł, rozwijając kreatywność i wyobraźnię. Omów różne części fortecy i zaangażuj dzieci w podejmowanie decyzji.
Gdy forteca zostanie zbudowana, zasiądźcie wewnątrz z poduszkami, poduszkami i włącz latarkę, aby stworzyć przytulną atmosferę. Rozpocznij czas opowiadania czytając książkę, zachęcając dzieci do zaangażowania poprzez zadawanie pytań i aktywne uczestnictwo.
Ustaw minutnik na sesję opowiadania historii, aby wprowadzić pojęcie postrzegania czasu dzieciom, wzmacniając ich umiejętności poznawcze.

Po sesji opowiadania historii pozwól dzieciom bawić się swobodnie wewnątrz fortecy, zachęcając je do tworzenia własnych historii. Promuj interakcję społeczną i wspólną zabawę, pozwól dzieciom na zmianę się w roli opowiadacza. Celebrowanie udziału dzieci i ich kreatywności poprzez chwalenie ich wysiłków w opowiadaniu historii i zabawie wyobraźnią, rozwijając umiejętności adaptacyjne, rozwój poznawczy i samoregulację.

Porady dotyczące bezpieczeństwa

Ryzyka związane z bezpieczeństwem fizycznym:

Upewnij się, że koce lub prześcieradła używane do budowy fortecy są lekkie i przewiewne, aby zapobiec uduszeniu lub przegrzaniu.
Starannie przytwierdź koce lub prześcieradła, aby zapobiec zawaleniu się lub zagrożeniom związanym z zaplątaniem podczas budowy fortecy.
Nadzoruj używanie latarki, aby zapobiec przypadkowemu świeceniu w oczy lub dezorientacji.
Unikaj używania ciężkich przedmiotów lub mebli w forcie, aby zapobiec urazom w przypadku zawalenia się.

Ryzyka związane z bezpieczeństwem emocjonalnym:

Bądź świadomy/a komfortu dzieci i pozwól im zrezygnować z udziału w budowaniu fortecy lub opowiadaniu historii, jeśli czują się przytłoczeni.
Wspieraj opowiadanie włączające, w którym wszystkie dzieci mają szansę wziąć udział, aby zapobiec uczuciom wykluczenia lub niedostateczności.

Ryzyka związane z bezpieczeństwem środowiskowym:

Wybierz bezpieczne miejsce wolne od przeszkód, ostrych przedmiotów lub potencjalnych przeszkód do budowy fortecy.
Upewnij się, że kącik do opowiadania historii jest dobrze oświetlony i wentylowany, aby utrzymać komfortowe środowisko wewnątrz fortu.

Środki ostrożności:

Priorytetyzuj lekkie i przewiewne materiały do budowy fortu, aby zapewnić odpowiedni przepływ powietrza.
Regularnie sprawdzaj stabilność fortu podczas budowy i wzmacniaj wszelkie słabe punkty, aby zapobiec zawaleniu.
Ustal klarowne granice dotyczące używania latarki i udzielaj wskazówek dotyczących bezpiecznego obchodzenia się z nią, aby zapobiec wypadkom.
Wspieraj otwartą komunikację i szanuj wybory dzieci, jeśli woleliby nie uczestniczyć w pełni w aktywności.
Rotuj role w opowiadaniu historii, aby zapewnić, że wszystkie dzieci mają szansę zaangażować się i przyczynić się do narracji.
Monitoruj czas zabawy wewnątrz fortu, aby zapobiec uczuciu przytłoczenia lub niepokoju u dzieci.

Ostrzeżenia

Ostrzeżenia i środki ostrożności dotyczące aktywności:

Upewnij się, że koce są bezpiecznie zabezpieczone, aby zapobiec zagrożeniom związanym z zaplątaniem się lub uduszeniem.
Nadzoruj używanie latarki, aby uniknąć przypadkowego narażenia na jasne światło lub nadużycia.
Unikaj ciężkich przedmiotów wewnątrz fortecy, które mogą spaść i spowodować kontuzje.
Monitoruj dzieci pod kątem objawów nadmiernego pobudzenia lub frustracji podczas opowiadania historii, aby zapewnić wsparcie.
Zwróć uwagę na ewentualne alergie na materiały takie jak koce czy poduszki, które mogą wystąpić u dzieci.
Obserwuj potencjalne zagrożenia związane z potknięciami spowodowane luźnymi kocami lub poduszkami wewnątrz fortecy.
Miej na uwadze wrażliwość sensoryczną na światło lub zamknięte przestrzenie, które mogą wywołać niepokój.

Porady pierwszej pomocy

Małe skaleczenia lub zadrapania: Trzymaj apteczkę w pobliżu z opatrunkami, chusteczkami antyseptycznymi i rękawicami. Jeśli dziecko zrobi sobie małe skaleczenie lub zadrapanie podczas budowania fortecy, wyczyść ranę chusteczką antyseptyczną, nałóż opatrunek i uspokój dziecko.
Upadki: Zwracaj uwagę na potencjalne zagrożenia, takie jak luźne koce czy zabawki. Jeśli dziecko upadnie i nabawi się drobnej kontuzji, sprawdź czy nie ma guzów ani siniaków, nałóż zimny kompres owinięty w chusteczkę, aby zmniejszyć opuchliznę, i pociesz dziecko.
Reakcje alergiczne: Bądź świadomy ewentualnych alergii dzieci na materiały używane do budowy fortecy. Miej leki przeciwalergiczne, takie jak leki przeciwhistaminowe, w razie wystąpienia reakcji alergicznej. Jeśli dziecko wykazuje objawy reakcji alergicznej, podaj odpowiednie leki i w razie konieczności zwróć się o pomoc medyczną.
Ryzyko zadławienia: Unikaj małych przedmiotów lub luźnych części, które mogą stanowić ryzyko zadławienia wewnątrz fortecy. W przypadku zadławienia wykonaj manewr Heimlicha na świadomym dziecku lub resuscytację krążeniowo-oddechową, jeśli dziecko straci przytomność, i natychmiast wezwij pomoc medyczną.
Bezpieczeństwo związane z latarką: Nadzoruj używanie latarki, aby zapobiec przypadkowemu świeceniu w oczy. Jeśli dziecko skarży się na dyskomfort w oczach spowodowany latarką, przenieś się w dobrze oświetlone miejsce i zaleć odpoczynek oczom. Jeśli objawy utrzymują się, zasięgnij porady medycznej.
Przegrzanie: Zapewnij odpowiednią wentylację wewnątrz fortecy, aby zapobiec przegrzaniu, zwłaszcza przy użyciu ciężkich koców. Jeśli dziecko wykazuje objawy przegrzania, takie jak zaczerwieniona skóra lub nadmierne pocenie się, przenieś je w chłodniejsze miejsce, zaoferuj wodę i zdejmij nadmiar odzieży.
Problemy z grą zespołową: Monitoruj interakcje wewnątrz fortecy, aby rozwiązać konflikty lub nieporozumienia podczas opowiadania historii lub zabawy. Zachęcaj dzieci do spokojnej komunikacji, dzielenia się kolejką i rozwiązywania konfliktów pokojowo, aby promować pozytywne interakcje społeczne.

Cele

Zaangażowanie dzieci w budowanie szałasu do czytania wspiera różne aspekty ich rozwoju:

Rozwój poznawczy: Zachęca do wyobraźni i kreatywności poprzez budowanie szałasu i opowiadanie historii, wzmacniając umiejętności poznawcze.
Rozwój emocjonalny: Wspiera umiejętności samoregulacji, gdy dzieci biorą udział w grupowym opowiadaniu historii i zmieniają się w roli narracji.
Rozwój fizyczny: Wzmacnia umiejętności motoryczne małe, gdy dzieci manipulują kocami i poduszkami, aby skonstruować szałas.
Umiejętności społeczne: Zachęca do interakcji społecznej i wspólnej zabawy, gdy dzieci współpracują przy budowaniu szałasu i opowiadaniu historii razem.
Postrzeganie czasu i przestrzeni: Wprowadza pojęcie percepcji czasu poprzez ustawienie timera na sesję opowiadania historii, pomagając zrozumieć zarządzanie czasem.

Materiały

Materiały potrzebne do tej aktywności

To zajęcie wymaga następujących materiałów:

Koców lub prześcieradeł
Poduszek
Książek do czytania
Latarek
Stoper lub zegara
Bezpiecznej przestrzeni do budowy fortecy
Opcjonalnie: Pluszowych zwierzątek jako rekwizyty do opowiadania historii
Opcjonalnie: Przekąsek na przytulny piknik w forcie
Opcjonalnie: Dekoracyjnych światełek dla atmosfery

Warianty

Oto kilka kreatywnych wariantów aktywności:

Budowanie Fortu w Tematyce: Zamiast tradycyjnego fortu, zaproponuj zbudowanie fortu na podstawie tematu ulubionej książki lub wyobraźni dziecka. To może wzbogacić kreatywność i umiejętności opowiadania historii, gdy dzieci włączają elementy wybranego tematu do swojego fortu.
Wspólne Opowiadanie Historii: Zachęcaj dzieci do dodawania kolejnych części do zbiorowej opowieści podczas przebywania w forcie. Każde dziecko może dodać zdanie lub pomysł, aby stworzyć unikalną i wspólną opowieść. Ten wariant promuje pracę zespołową, umiejętność słuchania i kreatywność.
Fort z Czasem Sensorycznym: Wprowadź elementy sensoryczne, takie jak teksturalne koce, pachnące poduszki lub kojąca muzyka do środka fortu, aby stworzyć wielozmysłowe doświadczenie opowiadania historii. Ten wariant może być szczególnie angażujący dla dzieci z wrażliwością sensoryczną lub tych, którzy korzystają ze stymulacji sensorycznej.
Przeszkodowy Tor Opowieści: Przekształć aktywność budowania fortu w tor przeszkód, gdzie dzieci pokonują wyzwania, aby dotrzeć do kącika opowiadania historii. Dodaj zadania, takie jak czołganie pod "tunelem" z koców lub balansowanie na poduszkach. Ten wariant dodaje fizyczny element do aktywności, promując umiejętności motoryczne ogólne i rozwiązywanie problemów.

Korzyści

Ta aktywność została zaprojektowana w celu wsparcia rozwoju Twojego dziecka w następujących kluczowych obszarach nauki i wzrostu. Dowiedz się więcej o każdym z obszarów i jak przyczynia się to do ogólnego rozwoju Twojego dziecka poniżej:

Rozwój poznawczy

Rozwój poznawczy odnosi się do wzrostu zdolności myślenia, rozwiązywania problemów i podejmowania decyzji. Obejmuje pamięć, uwagę, rozumowanie logiczne oraz zdolność do uczenia się nowych pojęć. Silne umiejętności poznawcze są niezbędne dla sukcesu akademickiego i uczenia się przez całe życie.

Percepcja Czasu i Przestrzeni

Zrozumienie czasu i przestrzeni pomaga dzieciom rozwijać umiejętności planowania, orientację i świadomość czasową. Ta dziedzina obejmuje takie pojęcia jak sekwencjonowanie zdarzeń, rozumienie upływu czasu, czytanie zegarów i rozpoznawanie relacji przestrzennych. Angażowanie się w działania związane z czasem i przestrzenią poprawia zdolności rozwiązywania problemów i wspiera codzienne podejmowanie decyzji.

Samoregulacja

Samoregulacja to umiejętność zarządzania emocjami, zachowaniem i impulsami w różnych sytuacjach. Obejmuje umiejętności takie jak kontrola emocjonalna, koncentracja, cierpliwość i dostosowywanie się do wyzwań. Rozwijanie samoregulacji pomaga poprawić wyniki w nauce, relacje społeczne i dobrostan emocjonalny.

Rozwój adaptacyjny

Rozwój adaptacyjny odnosi się do nabywania umiejętności, które umożliwiają jednostkom skuteczne i niezależne zarządzanie codziennymi czynnościami życiowymi. Obejmuje to zdolności takie jak samoopieka, rozwiązywanie problemów, podejmowanie decyzji i dostosowywanie się do nowych sytuacji. Te umiejętności są niezbędne dla osobistej autonomii i skutecznej interakcji w różnych środowiskach.

Porady dla rodziców

Wspieraj współpracę: Zachęć dzieci do wspólnej pracy przy budowaniu fortecy, pozwalając im na zmianę się i dzielenie się pomysłami. To promuje pracę zespołową, komunikację i umiejętności rozwiązywania problemów.
Zapewnij najpierw bezpieczeństwo: Sprawdź podwójnie, czy koce są bezpiecznie umieszczone, aby uniknąć wypadków podczas budowania fortecy. Nadzoruj używanie latarki, aby zapobiec nadużyciom, i usuń wszelkie ciężkie przedmioty, które mogłyby potencjalnie spaść i zaszkodzić.
Promuj zaangażowanie: Podczas opowiadania historii zachęcaj dzieci do uczestnictwa poprzez zadawanie pytań, formułowanie przewidywań, a nawet dodawanie własnych zwrotów do historii. To aktywne zaangażowanie wzmacnia ich rozwój poznawczy i utrzymuje ich zaangażowanie.
Pozwól na swobodną zabawę: Po sesji opowiadania historii, daj dzieciom swobodę do zabawy bez struktury wewnątrz fortecy. To promuje kreatywność, wyobraźnię i pozwala im dalej eksplorować opowiadanie historii na swoich warunkach.
Przyjmij elastyczne podejście: Bądź przygotowany na to, że dzieci mogą odbiegać od pierwotnego planu lub struktury historii. Przyjmij ich kreatywność i dostosuj się do ich pomysłów, pozwalając aktywności rozwijać się organicznie na podstawie ich zainteresowań i wkładu.