Activiteit

Empathie Verhalen: Digitale Verhaal Klei Creaties

Fluisteringen van Empathie: Verhalen in Klei en Pixels

In deze activiteit kunnen kinderen van 3 tot 18 jaar oud empathie en creativiteit verkennen door middel van een mix van digitale verhalen en klei boetseren. Je hebt een tablet of computer, klei in verschillende kleuren en verhaalideeën over empathie en vriendelijkheid nodig. Zet een kleiboetseerplek op, bereid apparaten voor met een verhalen-app en begeleid kinderen bij het kiezen van een personage of thema uit de ideeën. Ze zullen een digitaal verhaal maken en vervolgens een scène daaruit boetseren met klei, waarbij empathie, creativiteit en academische vaardigheden op een leuke en boeiende manier worden gestimuleerd. Vergeet niet toezicht te houden en veiligheid te waarborgen door het gebruik van niet-giftige klei en het aanmoedigen van handen wassen.

Kinderleeftijd: 3–18 jaar

Activiteitsduur: 10 – 25 minuten

Ontwikkelingsgebieden:

Educatieve Gebieden:

Beeldhouwen, Pottenbakken en Toegepaste Kunsten

Categorieën:

Technologie-gebaseerde activiteiten

Instructies

Bereid de activiteit voor door een aangewezen klei boetseergebied in te richten met voldoende ruimte voor elk kind. Zorg ervoor dat de digitale apparaten klaar zijn met de verhalen-app geïnstalleerd. Plaats de klei, boetseergereedschappen en empathie-gerelateerde verhaalprompts binnen handbereik.

Maak de kinderen bekend met de concepten van verhalen vertellen en empathie. Help hen bij het kiezen van een personage of thema uit de verhaalprompts om een digitaal verhaal op het apparaat te maken.
Begeleid de kinderen bij het boetseren van een scène uit hun digitaal verhaal met klei. Moedig hen aan om zich te richten op het toevoegen van details en texturen aan hun kleicreatie.
Zorg ervoor dat de klei niet giftig is, houd toezicht om inslikken te voorkomen, en herinner de kinderen eraan hun handen te wassen na het hanteren van de klei.
Moedig de kinderen aan om hun digitale verhalen en kleiboetselewerken met elkaar te delen. Faciliteer een discussie over empathie, emoties en de creatieve verbindingen tussen hun verhalen en beeldhouwwerken.

Vier de deelname van de kinderen door hun creativiteit, vertelvaardigheden en empathie getoond in hun kleiboetselewerken te prijzen. Benadruk het belang van het begrijpen en delen van emoties met anderen. Reflecteer op de activiteit door te bespreken wat ze hebben geleerd over empathie en hoe ze dit hebben uitgedrukt via hun digitale verhalen en kleicreaties.

Veiligheidstips

Fysieke Risico's:
- Verstikkingsgevaar: Zorg ervoor dat de kleistukjes groot genoeg zijn om per ongeluk inslikken te voorkomen.
- Toezicht: Houd kinderen goed in de gaten om te voorkomen dat ze klei in hun mond stoppen.
- Klei veiligheid: Gebruik niet-giftige klei om huidirritatie of allergische reacties te voorkomen.
- Gebruik van gereedschap: Leer kinderen hoe ze beeldhouwgereedschap veilig kunnen gebruiken om snijwonden of verwondingen te voorkomen.
- Opstelling van de ruimte: Creëer een duidelijke en georganiseerde werkruimte om struikel- of valongelukken te voorkomen.
Emotionele Risico's:
- Empathiegesprek: Wees voorbereid om gevoelige emoties te behandelen die kunnen ontstaan tijdens verhalen vertellen of beeldhouwen.
- Aanmoediging: Bied positieve bevestiging en ondersteuning om het zelfvertrouwen van kinderen in hun creaties te vergroten.
- Respect: Zorg voor een veilige en respectvolle omgeving voor het delen van verhalen om negatieve reacties of plagen te voorkomen.
Milieurisico's:
- Schoonmaak: Houd een schone werkruimte om de verspreiding van ziektekiemen te voorkomen, vooral na het hanteren van klei.
- Allergieën: Wees op de hoogte van eventuele klei-gerelateerde allergieën bij kinderen en bied indien nodig alternatieve materialen aan.

Waarschuwingen

Hier zijn enkele veiligheidsmaatregelen om rekening mee te houden voor deze activiteit:

Zorg ervoor dat de klei niet giftig is en houd toezicht om inslikken te voorkomen, vooral bij jongere kinderen van 3 tot 5 jaar.
Herinner kinderen van alle leeftijden eraan om hun handen te wassen na het hanteren van klei om eventuele huidirritatie of onbedoeld inslikken te voorkomen.
Houd toezicht op het gebruik van boetseergereedschap om eventuele ongelukken te voorkomen, vooral bij jongere kinderen die mogelijk nog niet over fijne motoriek beschikken.
Wees alert op mogelijke emotionele triggers in verhaalstimuli die bij gevoelige kinderen angst of stress kunnen veroorzaken.
Zorg voor een veilige en comfortabele ruimte voor kinderen om te werken, rekening houdend met de leeftijd en individuele behoeften voor focus en concentratie.
Moedig delen en discussie aan, maar wees alert op eventuele conflicten die kunnen ontstaan door verschillen in interpretatie of artistieke expressie.
Houd rekening met eventuele allergieën voor kleimaterialen of gevoeligheden voor texturen die kinderen kunnen hebben, en bied indien nodig alternatieven aan.

EHBO-tips

Zorg ervoor dat het aangewezen kleimodelleergebied vrij is van gevaren of obstakels om struikelen en vallen te voorkomen.
Houd kinderen die met modelleergereedschap werken goed in de gaten om accidentele snijwonden of punctiewonden te voorkomen. Bij een kleine snee de wond met zeep en water wassen, druk uitoefenen om het bloeden te stoppen en bedekken met een steriel verband.
Wees voorzichtig met kinderen die klei in hun mond stoppen. Als inslikken plaatsvindt, laat het kind dan de mond spoelen met water en let op tekenen van ongemak. Bewaar de verpakking van de klei ter referentie voor medische professionals indien nodig.
Herinner kinderen eraan om hun handen grondig te wassen na het hanteren van klei om huidirritatie of accidentele inslikking te voorkomen als ze hun gezicht of mond aanraken.
Zorg ervoor dat de vertelapparaten op stabiele oppervlakken worden geplaatst om te voorkomen dat ze vallen en verwondingen veroorzaken. Houd kinderen in de gaten om te voorkomen dat apparaten op tenen of vingers vallen.
Heb een basis EHBO-kit bij de hand met benodigdheden zoals verband, ontsmettingsdoekjes, handschoenen en pincet om kleine verwondingen snel te behandelen.
Als een kind tekenen van huidirritatie vertoont door de klei, was het aangetaste gebied dan voorzichtig met milde zeep en water, dep droog en breng een verzachtende lotion aan. Als de irritatie aanhoudt of erger wordt, zoek dan medisch advies.

Doelen

Het deelnemen aan deze activiteit ondersteunt verschillende ontwikkelingsdoelen bij kinderen:

Cognitieve Ontwikkeling:
- Verbetert vertelvaardigheden via digitale platforms.
- Stimuleert verbeelding en creativiteit door scènes uit verhalen te boetseren.
- Moedigt probleemoplossend vermogen aan terwijl kinderen zowel digitale als fysieke media verkennen.
Emotionele Ontwikkeling:
- Bevordert empathie door het verkennen van emoties en perspectieven van personages.
- Stimuleert zelfexpressie doordat kinderen emoties uiten via verhalen en boetseren.
- Bevordert emotionele regulatie doordat kinderen in aanraking komen met verschillende gevoelens die in verhalen worden uitgebeeld.
Fysieke Ontwikkeling:
- Verbetert fijne motoriek door klei te boetseren en te detailleren.
- Verbeterd hand-oog coördinatie bij het gebruik van digitale apparaten en boetseergereedschap.
Sociale Ontwikkeling:
- Stimuleert delen en samenwerken doordat kinderen verhalen en feedback uitwisselen.
- Bevordert communicatieve vaardigheden door het bespreken van emoties en creatieve keuzes.

Materialen

Materialen nodig voor deze activiteit

Deze activiteit vereist de volgende materialen:

Tablet of computer met een verhalen-app
Klei in verschillende kleuren
Platte boetseerondergrond
Verhalenprompts gerelateerd aan empathie
Boetseergereedschap
Aangewezen kleiboetseergebied
Niet-giftige klei
Handwasstation
Toezicht om inslikken te voorkomen
Optioneel: extra boetseermaterialen (bijv. deegrollers, koekjessnijders)
Optioneel: schorten of sloven
Optioneel: extra verhaalattributen of materialen

Variaties

Hier zijn enkele creatieve variaties voor de activiteit:

Samenwerkend Verhalen Vertellen: Laat kinderen in paren of kleine groepen werken om samen een digitaal verhaal te creëren. Moedig hen aan om beurtelings bij te dragen aan het plot en de personages, wat samenwerking en communicatieve vaardigheden bevordert.
Zintuiglijke Verkenning: Vervang klei door andere zintuiglijke materialen zoals boetseerklei, kinetisch zand, of zelfs natuurlijke materialen zoals bladeren en takjes. Deze variatie spreekt kinderen aan die baat hebben bij diverse zintuiglijke ervaringen.
Rolspel Uitbreiding: Laat kinderen na het boetseren van een scène in de huid kruipen van de personages uit hun verhalen. Dit voegt een dramatisch element toe aan de activiteit, wat fantasierijk spel en sociaal-emotionele ontwikkeling bevordert.
Empathie Wandeling: Breng het verhalen vertellen naar buiten door een natuurwandeling te maken. Moedig kinderen aan om hun omgeving te observeren en verhalen te bedenken over de planten, dieren of landschappen die ze tegenkomen. Vervolgens kunnen ze natuurlijke materialen gebruiken om elementen uit hun buitenverhalen te boetseren.
Aangepaste Technologie: Voor kinderen met speciale behoeften, overweeg het gebruik van aangepaste technologische hulpmiddelen of apps die aansluiten bij verschillende leerstijlen of vaardigheden. Bied extra ondersteuning en begeleiding waar nodig om ervoor te zorgen dat alle kinderen volledig kunnen deelnemen en hun creativiteit kunnen uiten.

Voordelen

Deze activiteit is ontworpen om de ontwikkeling van uw kind te ondersteunen op de volgende belangrijke leer- en groeigebieden. Leer meer over elk gebied en hoe het bijdraagt aan de algehele ontwikkeling van uw kind hieronder:

Beeldhouwen, Pottenbakken en Toegepaste Kunsten

Beeldhouwen, pottenbakken en toegepaste kunst stellen kinderen in staat om driedimensionale creativiteit te verkennen via klei, hout, metaal en andere materialen. Dit vakgebied omvat pottenbakken, beeldhouwen, handvaardigheid en gemengde media kunst. Deelname aan praktische artistieke creatie verbetert fijne motoriek, geduld en ruimtelijk bewustzijn.

Empathieontwikkeling

Empathieontwikkeling richt zich op het begrijpen en delen van de gevoelens van anderen. Het omvat het herkennen van emoties, het beoefenen van actief luisteren en reageren met vriendelijkheid en medeleven. Sterke empathische vaardigheden bevorderen betere relaties, sociale harmonie en emotionele intelligentie.

Cognitieve ontwikkeling

Cognitieve ontwikkeling verwijst naar de groei van denk-, probleemoplossings- en besluitvormingsvaardigheden. Het omvat geheugen, aandacht, logisch redeneren en het vermogen om nieuwe concepten te leren. Sterke cognitieve vaardigheden zijn essentieel voor academisch succes en levenslang leren.

Academische ontwikkeling

Academische ontwikkeling verwijst naar de verbetering van vaardigheden en kennis in formele onderwijsomgevingen. Het omvat vakken zoals wiskunde, wetenschap, taal en sociale studies, evenals kritisch denken, probleemoplossing en studievaardigheden. Een sterke academische basis helpt individuen om succesvol te zijn op school en daarbuiten.

Speelvaardigheden

Speelvaardigheden verwijzen naar het vermogen om deel te nemen aan verschillende soorten spel, waaronder fantasierijk, sociaal en gestructureerde activiteiten. Door te spelen ontwikkelen kinderen probleemoplossend vermogen, creativiteit, teamwork en sociale interacties. Het is een essentieel onderdeel van leren en emotionele groei.

Oudertips

Praktische tips:

Richt een aangewezen klei boetseer gebied in met voldoende ruimte voor elk kind om comfortabel en zonder afleiding te kunnen werken.
Introduceer verhalen vertellen en empathie concepten op een eenvoudige en boeiende manier voordat je aan de activiteit begint om ervoor te zorgen dat kinderen het doel en de verbinding begrijpen.
Houd toezicht tijdens de activiteit om kinderen te begeleiden bij het effectief gebruik van de digitale apparaten en boetseergereedschappen, vooral als ze nieuw zijn met de materialen.
Zorg ervoor dat de klei die wordt verstrekt niet giftig is en veilig is voor kinderen, en herinner hen eraan hun handen te wassen na het hanteren ervan om netheid en veiligheid te behouden.
Moedig het delen van digitale verhalen en kleicreaties aan tussen de kinderen om een gevoel van gemeenschap te bevorderen en een gelegenheid te bieden voor discussie over empathie, emoties en creativiteit.