活動

マジカル・マス・ジャーニー: センサリー・マス・ストーリータイム・アドベンチャー

数字と感覚のささやき: 数学の冒険が待っている

「感覚数学ストーリータイム」の冒険に出かけましょう！このアクティビティは、感覚的な探求、ストーリーテリング、基本的な数学を組み合わせて、子供たちの学習を楽しくします。必要なものは、テクスチャーのあるオブジェクト、カウントカード、数学をテーマにした絵本、感覚遊び用のランチボックス、そしてブランケットやマットのある居心地の良い読書スペースです。小さなお子様たちを読書エリアに集め、数学の絵本に飛び込みましょう。テクスチャーのあるオブジェクトを使った感覚的な楽しみや、数えること、マッチングのために一時停止します。カウントカードを使って強化しましょう。

子供の年齢: 2–3 年

活動の期間: 10 – 30 分

発達領域:

感覚の発達

教育分野:

指示

活動の準備として、さまざまな質感のあるオブジェクト、カウントカード、数学をテーマにしたストーリーブック、感覚遊び用のランチボックス、読書エリア用の居心地の良いブランケットを集めてください。

快適なエリアで子供たちにストーリーブックを読み聞かせ、物語に関連する感覚活動に参加させるために一時停止します。
カウントカードを使用して数学の概念を強化し、読みながら触覚的な探求を促します。
物語を読み終えたら、子供たちを招いて質感のあるオブジェクトを探求し、想像力豊かな遊びやさらなるカウントの練習を行います。

材料の安全性を確保するために、小さな部品や鋭利な部分がないか確認し、遊びの間は窒息の危険を防ぐために子供たちを監督し、ランチボックスに潜在的なリスクがないか調べてください。

活動を締めくくるために、材料を集め、子供たちの参加に感謝します。感覚遊び、物語の読み聞かせ、数学スキルの発達における彼らの関与を称賛します。

子供たちに活動の中でお気に入りの部分を共有したり、物語や探求したオブジェクトについて質問したりするよう促します。感覚的な数学ストーリータイムへの貢献を認め、彼らの努力と創造性を祝います。

安全のヒント

安全のヒント：

物理的リスク：
- 窒息の危険がある小さな部品や鋭利な部分がないか、すべてのテクスチャー付きオブジェクトを確認してください。簡単に小さな部品に壊れるオブジェクトの使用は避けてください。
- 感覚遊びの間、子供が小さな物を口に入れないように注意深く監督してください。
- 読書エリアには、転倒を防ぐために、緩んだラグやコードなどのつまずきの危険がないことを確認してください。
- 遊びの間に切り傷や怪我を引き起こす可能性のある鋭利なエッジや潜在的なリスクがないか、ランチボックスを点検してください。
感情的リスク：
- 子供の個々の感覚的な敏感さや好みに注意を払いましょう。さまざまな快適レベルに対応するために、さまざまなテクスチャーを提供してください。
- 一度に多くの感覚刺激で子供を圧倒しないようにしましょう。彼らが自分のペースで探索できるようにし、必要に応じて休憩のための静かなエリアを提供してください。
環境的リスク：
- 感覚遊びの間に過熱や不快感を防ぐために、換気が良く、子供に優しいスペースを選んでください。
- 子供の敏感さや反応を引き起こす可能性のある強い臭いやアレルゲンを含む材料の使用は避けてください。

警告

活動に関する警告と注意事項：

窒息の危険をもたらす可能性のある小さな部品や鋭利な部分がないか、すべてのテクスチャー付きオブジェクトを確認してください。
小さなアイテムの誤飲を防ぐために、遊びの間は子どもたちを注意深く監督してください。
昼食用の箱に鋭利な縁や緩んだ部品などの潜在的なリスクがないか確認してください。
子どもたちの感覚過敏に注意し、特定のテクスチャーに圧倒される可能性のある子どもたちに選択肢を提供してください。
活動中の転倒を防ぐために、読書エリアに転倒の危険がないことを確認してください。
感覚活動や物語の内容に対する子どもたちの感情的な反応を監視し、過剰刺激や不安の兆候に対処してください。
感覚遊びの活動に使用する材料を選ぶ際に、子どもたちのアレルギーを考慮してください。

応急処置のヒント

窒息の危険を防ぐために、さまざまな質感のオブジェクトに小さな部品や鋭利な部分がないか注意してください。使用前にすべてのアイテムを確認してください。
感覚活動中は、子どもが小さな物を口に入れないように、しっかりと監督してください。
絆創膏、消毒用ワイプ、手袋を備えた救急箱をすぐに使える状態にしておき、軽い切り傷や擦り傷に対応できるようにしてください。
子どもが軽い切り傷や擦り傷を負った場合は、消毒用ワイプで傷を清潔にし、絆創膏を貼り、子どもを安心させて不安を防ぎましょう。
弁当箱に鋭利な縁や緩んだ部品など、怪我の原因となる可能性のあるリスクがないか確認してください。子どもが弁当箱で遊んでいる間は監視してください。
子どもが弁当箱で軽い怪我をした場合は、傷を清潔にし、絆創膏を貼り、感染を防ぐためにその部分を清潔に保ってください。
使用した材料に対するアレルギー反応が発生した場合は、アレルギー治療薬を用意し、提供されている場合は子どもの緊急対応計画に従ってください。

目標

この活動に参加することは、子どもの発達のさまざまな側面をサポートします：

認知の発達：
- カードを数えることで基本的な数学の概念を紹介します。
- 物語に関連する感覚活動に取り組むことで問題解決能力を高めます。
情緒の発達：
- 心地よい物語の時間を通じて安心感と安全感を促進します。
- 感情を表現するために、テクスチャのある物を使った想像力豊かな遊びを奨励します。
身体の発達：
- さまざまなテクスチャを触れることで微細運動能力を向上させます。
- カードや物を扱うことで手と目の協調性を高めます。
社会性の発達：
- 仲間と一緒に感覚遊びをする際の協力や順番を待つことを奨励します。
- 物語や数学活動についての話し合いを通じてコミュニケーション能力を促進します。

材料

この活動に必要な材料

このアクティビティには以下の材料が必要です：

さまざまな質感のオブジェクト
カウントカード
数学をテーマにした絵本
感覚遊び用のランチボックス
読書エリア用の居心地の良いブランケット
安全のための監督
オプション: 追加の感覚材料（例：砂、水ビーズ）
オプション: 座るための柔らかいクッション
オプション: バラエティのための追加の絵本
オプション: 簡単に掃除できるようにするためのワイプ

バリエーション

以下は、このアクティビティのための創造的で年齢に適したバリエーションです：

テーマ別感覚数学ハント: 数字カードとテクスチャーのあるオブジェクトを部屋や屋外のスペースに隠し、子供たちが見つけるようにします。各アイテムを発見するたびに、オブジェクトをカード上の対応する数字と一致させることで、数字の認識と感覚の探求を促進します。
協力的な感覚ストーリータイム: 子供たちが順番にストーリーに自分の感覚要素を追加することで、グループ参加を促します。各子供がテクスチャーのあるオブジェクトや数字に関連するアイテムを感覚体験に貢献し、チームワークと創造性を育みます。
障害物コース数学アドベンチャー: ランチボックスやテクスチャーのあるオブジェクトを使ってミニ障害物コースを作成します。子供たちは次に進む前に各ステーションで数学の課題を完了する必要があります。例えば、ボールのテクスチャーのある突起を数えたり、オブジェクトを色ごとに分類したりします。このバリエーションは、学習体験に身体的な要素を追加します。
感覚数学感覚ビン: ランチボックスの代わりに、さまざまなテクスチャーと数えるオブジェクトが入った感覚ビンを設置します。子供たちはビンの中を探して特定の数字や数量を見つけることで、感覚を使いながら数学スキルを練習します。
適応型感覚数学ストーリータイム: 感覚過敏や特別なニーズを持つ子供たちには、柔らかい布や滑らかなオブジェクトなど、彼らの好みに合わせた代替素材を提供します。個々のニーズに合わせて活動のペースを調整し、個別化され包括的な学習体験を提供します。

利点

この活動は、以下の主要な学習と成長の領域でお子様の発達をサポートするように設計されています。各領域について詳しく知り、お子様の全体的な発達にどのように貢献するかを以下で学びましょう：

感覚の発達

感覚の発達は、視覚、聴覚、触覚、味覚、嗅覚の五感の向上を含みます。それは、個人が環境を効果的に処理し、反応するのを助けます。感覚の発達を刺激する活動は、認知の成長、運動技能、そして全体的な健康に寄与します。

算数と計算

算数は、子供たちに加算、減算、乗算、除算といった基本的な数学的操作を紹介します。この分野は、問題解決能力、暗算の戦略、日常生活での算数の応用を強調しています。インタラクティブな練習に参加することで、子供たちは計算を行う自信と正確さを育みます。

母国語

母国語を学ぶことは、コミュニケーション、文化的アイデンティティ、認知発達にとって不可欠です。この分野は、子供の第一言語における読み書き、聞くこと、話すことのスキルに焦点を当てています。母国語の強固な基盤は、学業の成功を向上させ、追加の言語を学ぶ能力を高めます。

論理ゲームとパズル

論理ゲームやパズルは、子供たちの問題解決能力、批判的思考、推論力を育てます。この分野には、なぞなぞ、数独、チェス、戦略ベースのボードゲームなどの活動が含まれます。論理的な挑戦に参加することで、認知の柔軟性とパターンを認識する能力が向上し、数学的および科学的思考に不可欠です。

親へのヒント

さまざまな質感のある物を用意する: 柔らかい、粗い、滑らか、でこぼこしたなど、異なる質感のアイテムを含め、子どもたちの触覚を効果的に刺激します。
物語の進行に柔軟に対応する: 子どもたちが感覚素材を探求し、導入された数学の概念に関連する質問をするために、物語の途中で一時停止する準備をします。
オープンエンドの遊びを奨励する: 物語の後、子どもたちが自由に質感のある物を探求できるようにし、創造性、感覚の意識、独立した学びを促進します。
常に監督を行う: 感覚遊びの間、子どもたちの近くにいて、安全な探求を導き、数学の概念を強化し、素材に関連する潜在的なリスクを防ぎます。
グループディスカッションを促進する: 活動の後、子どもたちが自分の経験、お気に入りの質感、感覚遊び、物語、数学の概念との関連性について共有するよう促します。