Attività

Esplorazione sensoriale con oggetti di casa: Tocca & Scopri

Sussurri di Meraviglia: Esplorazione Sensoriale per Piccoli Scopritori

Coinvolgi il tuo bambino di 6-18 mesi in un'attività di esplorazione sensoriale utilizzando oggetti di uso quotidiano per stimolare il tatto, la vista e l'udito. Prepara uno spazio sicuro con varie texture, forme e dimensioni di oggetti affinché il tuo bambino possa esplorarli. Incoraggialo a toccare, sentire e descrivere ogni oggetto, promuovendo il linguaggio, le abilità motorie fini e lo sviluppo cognitivo in un ambiente sicuro e supervisionato. Questa attività arricchente offre un'esperienza di apprendimento preziosa per i bambini piccoli, mantenendoli coinvolti e intrattenuti.

Età dei bambini: 6 mesei – 1.5 annoi
Durata dell'attività: 5 – 10 minuti

Aree di sviluppo:
Categorie:

Istruzioni

Preparati per un'attività di esplorazione sensoriale allestendo uno spazio pulito e sicuro. Raccogli vari oggetti domestici con diverse texture, forme e dimensioni.

  • Siediti comodamente con il bambino e posiziona gli oggetti a portata di mano.
  • Incoraggia il bambino ad esplorare ogni oggetto uno alla volta, utilizzando parole come "soffice" o "liscio" per descrivere le esperienze sensoriali.
  • Lascia che il bambino tocchi liberamente, senta, scuota ed esplori gli oggetti al proprio ritmo.
  • Offri indicazioni se necessario, assicurandoti che tutti gli oggetti siano puliti, non tossici e sicuri, senza rischi di soffocamento o spigoli taglienti.
  • Sorveglia attentamente il bambino durante l'attività per garantirne la sicurezza.

Questa attività supporta lo sviluppo sensoriale, linguistico, delle abilità motorie fini e cognitivo, offrendo un'esperienza arricchente per i bambini piccoli.

Concludi l'attività:

  • lodando il bambino per la sua esplorazione e curiosità.
  • Incitatelo a condividere il suo oggetto o sensazione preferita dall'attività.
  • Rifletti sull'esperienza ponendo domande semplici come "Cosa ti è piaciuto toccare di più?" o "Quale oggetto ha fatto un suono divertente?"
  • Festeggia la loro partecipazione con un abbraccio, un cinque o un semplice "Bravo!" per aumentare la loro fiducia e connessione.
  • Rischi fisici:
    • Rischio di soffocamento da oggetti piccoli: Evitare di utilizzare oggetti che possono facilmente entrare in bocca a un bambino.
    • Spigoli o punte taglienti: Assicurarsi che tutti gli oggetti siano lisci e arrotondati per prevenire lesioni.
    • Oggetti tossici: Verificare che tutti gli oggetti siano atossici nel caso un bambino li metta in bocca.
    • Supervisione: Sorvegliare sempre attentamente il bambino per prevenire incidenti o ingestione di oggetti inappropriati.
  • Rischi emotivi:
    • Sovrastimolazione: Osservare segni di sovrastimolazione come pianto, girarsi o coprirsi le orecchie e concedere pause se necessario.
    • Sottostimolazione: Se il bambino perde interesse, introdurre nuovi oggetti o attività per mantenerlo coinvolto.
  • Rischi ambientali:
    • Spazio sicuro: Scegliere un'area pulita e priva di ostacoli per svolgere l'attività e prevenire inciampi o cadute.
    • Oggetti sicuri: Assicurarsi che gli oggetti siano posizionati in modo sicuro per evitare che cadano sul bambino.

Avvertenze e precauzioni per l'attività di esplorazione sensoriale:

  • Assicurarsi che tutti gli oggetti siano privi di rischi di soffocamento o spigoli taglienti per evitare lesioni accidentali.
  • Supervisionare attentamente il bambino per evitare che metta in bocca oggetti piccoli.
  • Osservare eventuali segni di disagio o sovraeccitazione nel bambino, come pianto, girarsi o agitazione.
  • Verificare la presenza di eventuali allergie agli oggetti domestici utilizzati nell'attività.
  • Evitare oggetti con profumi forti o texture che potrebbero sovraccaricare i sensi del bambino.
  • Essere cauti rispetto alle reazioni del bambino a diverse texture o sensazioni per evitare il disagio.
  • Mantenere lo spazio dove si svolge l'attività libero da pericoli ambientali, come pavimenti scivolosi o prese elettriche raggiungibili.

  • Essere preparati per potenziali rischi di soffocamento assicurandosi che tutti gli oggetti siano più grandi del pugno del bambino per prevenire l'ingestione accidentale.
  • Stare attenti a eventuali spigoli taglienti o parti piccole che potrebbero causare tagli o lesioni. Rimuovere gli oggetti che rappresentano un rischio.
  • Se un bambino si fa una piccola ferita o graffio, pulire la ferita con acqua e sapone. Applicare un cerotto adesivo se necessario e monitorare eventuali segni di infezione.
  • In caso di reazione allergica (ad es. orticaria, difficoltà respiratorie) dovuta al contatto con un nuovo materiale, rimuovere il bambino dall'allergene, somministrare eventuali antistaminici prescritti e cercare assistenza medica se i sintomi peggiorano.
  • Mantenere un kit di pronto soccorso a portata di mano con elementi essenziali come cerotti adesivi, salviette disinfettanti, garze e guanti per un accesso rapido in caso di ferite lievi.
  • Se un bambino mostra segni di malessere, come pianto persistente o difficoltà respiratorie, rimanere calmi, confortare il bambino e valutare la situazione. Cercare assistenza medica se necessario.
  • Assicurarsi che il bambino non metta in bocca oggetti piccoli. In caso di ingestione, rimanere calmi, rimuovere l'oggetto se possibile e cercare assistenza medica immediata.

Obiettivi

Partecipare a questa attività di esplorazione sensoriale con oggetti domestici contribuisce significativamente alla crescita e allo sviluppo di un bambino.

  • Sviluppo cognitivo:
    • Valorizza l'elaborazione e l'integrazione sensoriale.
    • Stimola l'esplorazione e la curiosità.
    • Supporta le abilità cognitive nell'identificare e categorizzare diverse texture e forme.
  • Sviluppo del linguaggio:
    • Amplia il vocabolario mentre i bambini sperimentano nuove sensazioni.
    • Stimola lo sviluppo del linguaggio attraverso descrizioni verbali degli oggetti sensoriali.
  • Abilità motorie fini:
    • Migliora la coordinazione occhio-mano attraverso il tocco e la manipolazione degli oggetti.
    • Sviluppa le abilità motorie fini afferrando, scuotendo ed esplorando oggetti di varie dimensioni e forme.
  • Sviluppo sensoriale:
    • Stimola l'esplorazione sensoriale del tatto, della vista e del suono.
    • Valorizza la consapevolezza sensoriale e la risposta a stimoli diversi.

Materiali

Materiali necessari per questa attività

Questa attività richiede i seguenti materiali:

  • Varie oggetti di uso domestico con diverse texture, forme e dimensioni (ad esempio, tessuto morbido, contenitore di plastica, blocco di legno, cucchiaio di metallo)
  • Spazio pulito e sicuro per l'esplorazione
  • Supervisione per il bambino
  • Opzionale: Tappeto o materassino su cui far sedere il bambino
  • Opzionale: Specchio per la stimolazione visiva
  • Opzionale: Ulteriori oggetti sensoriali come una palla testurizzata o un giocattolo musicale
  • Opzionale: Salviette per neonati per una pulizia facile

Variazioni

Ecco alcune variazioni creative per l'attività di esplorazione sensoriale con oggetti domestici per bambini dai 6 ai 18 mesi:

  • Contenitore Sensoriale: Invece di posizionare gli oggetti alla portata del bambino, crea un contenitore sensoriale riempito con oggetti di diverse texture. Lascia che il bambino ci giochi e scopra gli oggetti nascosti nel materiale sensoriale, come riso, fagioli o sabbia. Questo aggiunge un elemento di sorpresa e potenzia l'esplorazione tattile.
  • Caccia al Tesoro Sensoriale: Trasforma l'attività in una caccia al tesoro nascondendo gli oggetti intorno alla stanza o all'area giochi. Incoraggia il bambino a trovare e toccare ogni oggetto basandosi su indizi verbali o immagini. Questa variazione promuove il movimento, l'esplorazione sensoriale e le abilità cognitive.
  • Giochi con lo Specchio: Posiziona uno specchio sicuro per bambini di fronte al bambino durante l'attività. Mentre esplora gli oggetti, potrà anche osservare le proprie reazioni ed espressioni nello specchio. Questa variazione introduce la consapevolezza di sé e la stimolazione visiva nell'esperienza sensoriale.
  • Percorso Sensoriale ad Ostacoli: Crea un mini percorso ad ostacoli utilizzando oggetti sensoriali come cuscini, tappeti testurizzati e tunnel morbidi. Permetti al bambino di strisciare, toccare ed esplorare ogni oggetto mentre si muove attraverso il percorso. Questa variazione combina l'esplorazione sensoriale con lo sviluppo delle abilità motorie grosse.

Benefici

Questa attività è progettata per sostenere lo sviluppo del tuo bambino attraverso le seguenti aree chiave di apprendimento e crescita. Scopri di più su ciascuna area e come contribuisce allo sviluppo complessivo del tuo bambino qui sotto:

Consigli per i genitori

  • Scegli una varietà di oggetti: Seleziona oggetti con diverse texture, forme e dimensioni per offrire al bambino un'esperienza sensoriale diversificata.
  • Incoraggia l'esplorazione: Permetti al bambino di guidare il processo di esplorazione al proprio ritmo, toccando, sentendo e scuotendo gli oggetti a loro piacimento.
  • Usa parole descrittive: Descrivi le esperienze sensoriali utilizzando parole semplici come "soffice" o "liscio" per aiutare il bambino a stabilire collegamenti tra gli oggetti e l'input sensoriale.
  • Garantisci la sicurezza: Controlla tutti gli oggetti per pulizia, non tossicità e sicurezza al fine di prevenire eventuali incidenti o rischi per la salute durante l'attività.
  • Fornisci supervisione: Resta vicino al bambino in ogni momento per offrire supporto, guida e garantire la loro sicurezza durante l'attività di esplorazione sensoriale.

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