Activité

Jeu de tri des sports - Aventure du vocabulaire sportif

Murmures de sports et d'apprentissage de la danse dans l'air.

L'activité "Jeu de tri des sports" est conçue pour les enfants de 24 à 30 mois afin de stimuler les compétences linguistiques et adaptatives. Mettez en place en rassemblant des articles de sport, des contenants et en créant un espace de jeu. Guidez les enfants pour qu'ils apprennent le vocabulaire des sports, trient les articles et encouragent l'interaction et le partage. Cette activité captivante favorise le développement du langage, des compétences motrices fines, des capacités cognitives et de l'interaction sociale dans un environnement sûr et supervisé.

Âge des enfants: 2–2.5 ans

Durée de l'activité: 5 – 15 minutes

Domaines de développement:

Domaines éducatifs:

Sports et Activités Physiques

Instructions

Préparez l'activité en rassemblant des équipements sportifs miniatures ou des images, de petits contenants, et en créant une aire de jeu dégagée.

Asseyez-vous en cercle avec les enfants pour commencer l'activité.
Présentez les articles de sport un par un, en nommant clairement chaque objet et en montrant comment ils sont utilisés.
Encouragez les enfants à répéter les noms des articles de sport après vous pour favoriser le développement du langage.
Ensuite, montrez comment trier les articles en fonction de leurs similitudes, comme regrouper les balles ensemble ou placer les articles utilisés pour les sports de plein air dans un contenant.
Invitez les enfants à tour de rôle à trier les articles de sport dans les petits contenants, en fournissant des conseils et un soutien si nécessaire.
Observez et félicitez les efforts des enfants lorsqu'ils s'engagent dans la tâche de tri, en reconnaissant leurs réussites et en offrant une assistance douce si nécessaire.
Encouragez la collaboration en permettant aux enfants de discuter de leurs choix et de leur raisonnement les uns avec les autres pendant le processus de tri.

Concluez l'activité en célébrant la participation et le travail acharné des enfants.

Remerciez chaque enfant pour ses efforts dans le tri des articles de sport et l'utilisation du vocabulaire correct.
Mettez en avant des cas spécifiques où les enfants ont fait preuve de bonnes compétences en matière de tri ou de communication efficace pendant l'activité.
Offrez un renforcement positif en félicitant le travail d'équipe des enfants et leur capacité à prendre des tours.

Reflechissez sur l'activité en discutant des différents articles de sport et des catégories dans lesquelles ils ont été triés avec les enfants.

Conseils de sécurité

Conseils de sécurité :

Risques physiques :
- Veillez à ce que les articles de sport adaptés aux enfants n'aient pas de bords tranchants ni de petites pièces pour éviter les risques d'étouffement.
- Vérifiez que tout l'équipement ne présente pas d'usure ou de déchirure pouvant causer des dommages pendant le jeu.
- Surveillez de près pour éviter les jeux brusques ou une mauvaise utilisation des articles de sport.
Risques émotionnels :
- Soyez attentif aux réactions et aux niveaux de confort de chaque enfant pendant l'activité pour vous assurer qu'ils se sentent en sécurité et soutenus.
- Reconnaissez et félicitez les efforts et la participation des enfants pour renforcer leur confiance et leur estime de soi.
Risques environnementaux :
- Créez une aire de jeu dégagée, sans obstacles ni risques de trébuchement pour éviter les accidents.
- Assurez-vous que les contenants utilisés pour le tri sont solides et stables pour éviter les renversements ou les déversements.

Avertissements

Alertes et précautions pour l'activité :

Évitez d'utiliser des articles de sport avec des bords tranchants ou de petites pièces pour éviter les risques d'étouffement.
Surveillez de près les enfants pour prévenir les jeux brusques ou l'utilisation inappropriée de l'équipement sportif.
Surveillez les signes de frustration ou de surstimulation chez les enfants pendant les tâches de tri.
Assurez-vous que la zone de jeu est exempte d'obstacles ou de risques de trébuchement pour éviter les chutes.

Conseils de premiers secours

Veillez à ce que tous les articles de sport soient adaptés aux enfants, sans bords tranchants ni petites pièces pour éviter les risques d'étouffement.
Surveillez les enfants en tout temps pour éviter les jeux brusques pouvant entraîner des chutes ou des collisions.
Soyez prêt pour les coupures ou égratignures mineures en ayant un kit de premiers soins avec des pansements, des lingettes antiseptiques et des gants à proximité.
Si un enfant se coupe ou s'égratigne légèrement, nettoyez la plaie avec une lingette antiseptique, appliquez un pansement et rassurez l'enfant.
Soyez attentif à tout signe de réaction allergique si un enfant est allergique à certains matériaux utilisés dans les articles de sport.
En cas de réaction allergique, administrez tout traitement contre les allergies prescrit (par exemple, un antihistaminique) et consultez un médecin si les symptômes s'aggravent.
En cas de chute entraînant une bosse ou un bleu, appliquez un compressé froid enveloppé dans un tissu pour réduire le gonflement et apporter du réconfort.

Objectifs

S'engager dans l'activité soutient divers aspects du développement de l'enfant :

Compétences cognitives :
- Améliore les capacités de catégorisation grâce aux tâches de tri.
- Développe le vocabulaire et les compétences linguistiques en introduisant des mots liés au sport.
Développement émotionnel :
- Encourage la confiance lorsque les enfants répètent et apprennent de nouveaux mots.
- Promeut un sentiment d'accomplissement lorsqu'ils trient avec succès les objets.
Développement physique :
- Améliore les compétences motrices fines en manipulant de petits équipements sportifs.
- Renforce la coordination main-œil pendant le processus de tri.
Compétences sociales :
- Favorise la collaboration lorsque les enfants participent à l'activité ensemble.
- Encourage le tour de rôle, favorisant l'interaction sociale et la patience.

Matériaux

Matériaux nécessaires pour cette activité

Cette activité nécessite les matériaux suivants :

Équipement de sport miniature ou images
Petits contenants pour le tri
Espace de jeu dégagé
Articles de sport adaptés aux enfants sans bords tranchants ni petites pièces
Surveillance pour prévenir les jeux brusques
Places assises pour les enfants en cercle
Démonstration des articles de sport
Encouragement pour que les enfants répètent le vocabulaire sportif
Optionnel : Étiquettes pour les contenants avec les noms des sports
Optionnel : Musique pour créer une atmosphère ludique
Optionnel : Minuteur pour le tour de parole
Matériel de nettoyage comme une poubelle ou un sac pour rassembler les objets

Variantes

Voici quelques variations créatives pour l'activité :

Tri par texture : Au lieu de trier par articles de sport, introduisez des matériaux de textures différentes comme du tissu doux, du papier de verre rugueux ou du plastique lisse. Encouragez les enfants à sentir les textures et à les trier dans des contenants en fonction de leur toucher.
Exploration en plein air : Emmenez l'activité à l'extérieur, dans un parc ou un champ ouvert. Utilisez des images d'équipements sportifs ou de petits objets trouvés dans l'environnement comme une petite balle, une feuille ou un brindille. Les enfants peuvent explorer les alentours, collecter des objets et les trier selon des catégories comme naturel vs. fabriqué par l'homme.
Tri en équipe : Divisez les enfants en binômes ou en petits groupes. Chaque équipe reçoit un ensemble d'articles de sport à trier de manière collaborative. Encouragez la communication et le travail d'équipe alors qu'ils décident ensemble comment catégoriser les articles.
Bacs de tri sensoriel : Créez des bacs sensoriels remplis de matériaux comme du riz, des haricots ou du sable. Cachez des miniatures d'articles de sport dans les bacs pour que les enfants les découvrent au toucher. Au fur et à mesure qu'ils trouvent chaque objet, ils peuvent les catégoriser dans différents contenants.

Avantages

Cette activité est conçue pour soutenir le développement de votre enfant dans les domaines clés de l'apprentissage et de la croissance. Apprenez-en davantage sur chaque domaine et comment il contribue au développement global de votre enfant ci-dessous:

Développement du Langage

Le développement du langage fait référence au processus d'acquisition et d'amélioration des compétences en communication, y compris parler, écouter, lire et écrire. Il joue un rôle essentiel dans le développement cognitif et social, permettant aux individus d'exprimer leurs pensées, de comprendre les autres et d'interagir efficacement dans divers environnements.

Développement Adaptatif

Le développement adaptatif fait référence à l'acquisition de compétences qui permettent aux individus de gérer efficacement et de manière indépendante les activités de la vie quotidienne. Cela inclut des capacités telles que l'autonomie personnelle, la résolution de problèmes, la prise de décisions et l'adaptation à de nouvelles situations. Ces compétences sont essentielles pour l'autonomie personnelle et une interaction réussie dans divers environnements.

Sports et Activités Physiques

Les sports et les activités physiques sont essentiels pour la santé et le développement des enfants. La pratique de l'exercice physique améliore les compétences motrices, la coordination et la force. Elle comprend des activités comme la course, le saut, les sports d'équipe et les exercices d'équilibre. La participation aux sports enseigne la discipline, l'esprit d'équipe et la persévérance, favorisant un mode de vie sain et actif.

Conseils aux parents

Choisissez des articles de sport sûrs : Sélectionnez des équipements sportifs adaptés aux enfants ou des images sans bords tranchants ni petites pièces pour garantir un environnement de jeu sûr pour les enfants.
Fournissez des instructions claires : Montrez clairement comment jouer au jeu et encouragez les enfants à répéter les noms des articles de sport pour stimuler leur développement linguistique.
Offrez des conseils pendant le tri : Aidez les enfants à trier les articles de sport en soulignant les similitudes et les différences, les aidant ainsi à développer leurs compétences cognitives à travers l'activité.
Encouragez l'interaction sociale : Favorisez la collaboration entre les enfants en les encourageant à tour de rôle à trier les articles et à travailler ensemble, favorisant ainsi le développement des compétences sociales.
Restez engagé et surveillez : Restez activement impliqué pendant l'activité pour garantir la sécurité, prévenir les jeux brusques, et offrir un soutien et des encouragements pour maintenir l'engagement et la concentration des enfants.