Activité

Chuchotements de la prairie : Lancer de balle et discussion

Murmures de jeu : Harmonie entre langage et mouvement

"Lancer de balle et discussion" est une activité ludique conçue pour les enfants de 18 à 24 mois afin de renforcer leurs compétences linguistiques à travers le sport et le jeu physique. Tout ce dont vous avez besoin est une balle souple et un espace ouvert et sécurisé. Asseyez-vous face à votre enfant, présentez-lui la balle et encouragez-le à dire le mot "balle". Faites rouler la balle d'avant en arrière, posez des questions simples pour favoriser les réponses verbales et félicitez ses efforts. Cette activité combine le développement du langage avec la coordination physique, favorisant le vocabulaire, la communication et les compétences motrices de manière ludique et engageante.

Instructions

Pour cette activité engageante favorisant le développement du langage chez les tout-petits de 18 à 24 mois, rassemblez une balle douce et légère et assurez-vous d'avoir un espace sûr et dégagé pour le mouvement.

  • Choisissez une zone spacieuse où l'enfant peut se déplacer librement sans obstacles.
  • Asseyez-vous face à l'enfant avec la balle placée entre vous sur le sol ou sur un tapis doux.

Commencez par établir un contact visuel avec l'enfant, en tenant la balle en l'air et en disant clairement son nom. Encouragez l'enfant à répéter le mot "balle" après vous. Faites rouler doucement la balle vers l'enfant, en l'incitant à la rattraper ou à la ramasser. Posez des questions simples comme "Peux-tu me donner la balle ?" pour encourager les réponses verbales.

  • Faites rouler la balle d'avant en arrière, en prenant des tours avec l'enfant.
  • Appréciez les efforts de l'enfant avec des phrases affirmatives comme "Beau lancer !" ou "Belle réception !"

Assurez-vous que la balle est douce et légère pour éviter tout risque de blessure. Surveillez étroitement l'enfant pendant l'activité et évitez d'utiliser de petites balles ou celles présentant des risques d'étouffement. Cette activité combine efficacement les compétences linguistiques avec les mouvements physiques, permettant aux enfants d'enrichir leur vocabulaire, leur communication, leur coordination et leur équilibre de manière ludique et interactive.

Terminez l'activité en remerciant l'enfant d'avoir joué et interagi avec vous. Encouragez-le à dire "au revoir" à la balle pour clôturer la session. Célébrez la participation de l'enfant avec un high-five, une étreinte ou une salve d'applaudissements pour reconnaître ses efforts et sa communication tout au long de l'activité.

  • Risques physiques :
    • S'assurer que le ballon utilisé est doux et léger pour éviter tout risque de blessure pendant le jeu.
    • Éviter d'utiliser de petits ballons ou ceux présentant un risque d'étouffement pour prévenir toute ingestion accidentelle.
    • Surveiller étroitement l'enfant pour éviter tout jeu brutal ou mauvaise utilisation du ballon.
    • Choisir un espace ouvert dépourvu d'obstacles pour minimiser le risque de trébucher ou de tomber pendant le jeu.
  • Risques émotionnels :
    • Être patient et encourageant pendant l'activité pour créer un environnement positif et favorable à l'enfant.
    • Éviter de mettre trop de pression sur l'enfant pour qu'il réalise des actions spécifiques avec le ballon, en mettant l'accent sur le plaisir et l'interaction.
  • Risques environnementaux :
    • S'assurer que la zone de jeu est exempte d'objets tranchants ou de dangers potentiels pouvant causer des dommages pendant l'activité.
    • Vérifier les environs pour repérer tout objet qui pourrait être renversé ou cassé pendant le jeu de lancer de ballon.

Alertes et précautions pour l'activité :

  • Utilisez un ballon doux et léger pour éviter les blessures pendant le jeu.
  • Surveillez étroitement l'enfant pour vous assurer qu'il ne met pas le ballon dans sa bouche, réduisant ainsi le risque d'étouffement.
  • Évitez d'utiliser de petits ballons qui pourraient représenter un risque d'étouffement pour les jeunes enfants.
  • Assurez-vous que la zone de jeu est dégagée d'obstacles pour éviter les chutes pendant l'activité.
  • Surveillez la préparation émotionnelle de l'enfant pour l'activité afin d'éviter la surstimulation ou la frustration.
  • Soyez attentif à d'éventuelles allergies de l'enfant aux matériaux du ballon.
  • Tenez compte des sensibilités sensorielles de l'enfant et adaptez l'activité en conséquence pour éviter la surcharge sensorielle.

Consignes de premiers secours pour l'activité :

  • Scénario 1 : L'enfant trébuche et tombe en se déplaçant pour attraper le ballon.
    • Rester calme et rassurer l'enfant.
    • Vérifier s'il y a des blessures, en particulier aux mains ou aux genoux.
    • Nettoyer les petites coupures ou éraflures avec des lingettes antiseptiques.
    • Appliquer un pansement si nécessaire pour protéger la plaie.
  • Scénario 2 : L'enfant reçoit accidentellement le ballon en plein visage.
    • Vérifier immédiatement le visage de l'enfant à la recherche de signes de blessure.
    • Appliquer un compresses froides (sac de glace enveloppé dans un tissu) pour réduire le gonflement.
    • Surveiller les signes de bleus ou de comportement inhabituel.
  • Scénario 3 : L'enfant met le ballon dans sa bouche et commence à s'étouffer.
    • Agir rapidement mais calmement. Ne pas essayer de retirer le ballon de force.
    • Si l'enfant tousse, l'encourager à continuer à tousser pour déloger le ballon.
    • Si l'enfant ne peut pas tousser, pratiquer des claques dans le dos et des compressions thoraciques si nécessaire.
    • Demander de l'aide médicale d'urgence si l'enfant ne peut pas respirer.
  • Scénario 4 : L'enfant présente des signes de réaction allergique après avoir touché le ballon.
    • Rechercher des signes tels que rougeurs, démangeaisons ou gonflements sur la peau.
    • Si l'enfant a une allergie connue, administrer son traitement allergique prescrit (par exemple, un antihistaminique).
    • Garder l'enfant calme et surveiller tout symptôme qui s'aggrave.
  • Scénario 5 : L'enfant avale accidentellement une petite partie du ballon.
    • Rester avec l'enfant et surveiller tout signe de détresse.
    • Ne pas provoquer de vomissements sauf si les professionnels de santé le recommandent.
    • Demander immédiatement une assistance médicale pour une évaluation et un traitement supplémentaires.

Objectifs

S'engager dans cette activité soutient divers aspects du développement de l'enfant :

  • Développement cognitif :
    • Améliore le vocabulaire : En introduisant de nouveaux mots comme "balle" et en encourageant les réponses verbales.
    • Améliore la communication : À travers les interactions et les questions simples pendant l'activité.
  • Développement physique :
    • Améliore la coordination : En roulant, attrapant et lançant la balle.
    • Améliore l'équilibre : À travers les mouvements impliqués dans l'attrapage et le lancer de la balle.
  • Développement social :
    • Promeut le tour de rôle : En encourageant l'enfant à se passer la balle.
    • Encourage le renforcement positif : En félicitant les efforts et actions de l'enfant.
  • Développement émotionnel :
    • Renforce la confiance en soi : À travers des affirmations positives et des interactions réussies pendant l'activité.
    • Améliore le lien affectif : En participant à une activité ludique et interactive avec un soignant ou un pair.

Matériaux

Matériaux nécessaires pour cette activité

Cette activité nécessite les matériaux suivants :

  • Balle souple et légère
  • Espace ouvert et dégagé
  • Tapis doux (optionnel)
  • Adulte superviseur
  • Cartes avec des phrases simples ou des questions (optionnel)
  • Eau ou lingettes humides pour se laver les mains
  • Conteneur de rangement pour la balle
  • Peluches ou coussins doux pour s'asseoir (optionnel)
  • Lecteur de musique pour une ambiance musicale en arrière-plan (optionnel)

Variantes

Voici quelques variations créatives pour l'activité :

  • Exploration sensorielle : Au lieu d'une balle souple, envisagez d'utiliser une balle texturée ou parfumée pour solliciter plusieurs sens. Encouragez l'enfant à décrire comment la balle se sent ou sent pendant qu'il joue. Cette variation peut améliorer la conscience sensorielle et les compétences en langage descriptif.
  • Parcours d'obstacles : Créez un parcours d'obstacles simple en utilisant des coussins, des oreillers ou des tunnels dans l'aire de jeu. Demandez à l'enfant de lancer la balle tout en naviguant à travers les obstacles. Cette variation ajoute un défi physique à l'activité, favorisant les compétences motrices globales et la conscience spatiale.
  • Jeu en duo : Invitez un autre enfant ou un adulte à se joindre au jeu. Encouragez les enfants à se passer la balle en utilisant des phrases simples comme "À toi" ou "Attrape !" Cette variation favorise l'interaction sociale, le tour de rôle et le jeu coopératif.
  • Association de couleurs : Utilisez des balles de différentes couleurs et demandez à l'enfant de vous lancer la balle en fonction de la couleur que vous nommez. Par exemple, "Peux-tu me lancer la balle rouge ?" Cette variation introduit la reconnaissance des couleurs et renforce le vocabulaire associé aux couleurs.
  • Effets sonores : Intégrez des effets sonores ou des bruits d'animaux lors du lancer et de la réception de la balle. Encouragez l'enfant à imiter les sons pendant qu'il joue. Cette variation ajoute un élément ludique à l'activité, stimulant la créativité et les compétences en langage expressif.

Avantages

Cette activité est conçue pour soutenir le développement de votre enfant dans les domaines clés de l'apprentissage et de la croissance. Apprenez-en davantage sur chaque domaine et comment il contribue au développement global de votre enfant ci-dessous:

Conseils aux parents

1. Choisissez la bonne balle : Optez pour une balle douce et légère pour garantir la sécurité pendant l'activité. Évitez les petites balles ou celles présentant des risques d'étouffement pour éviter tout accident. 2. Surveillez de près : Gardez un œil attentif sur l'enfant pendant l'activité pour vous assurer qu'il manipule la balle en toute sécurité et pour lui apporter une assistance immédiate si nécessaire. 3. Encouragez l'interaction verbale : Incitez l'enfant à répéter des mots comme "balle" et encouragez des réponses verbales simples à des questions telles que "Peux-tu me passer la balle ?" Cela favorise le développement du langage tout en participant à un jeu physique. 4. Félicitez les efforts : Offrez des renforcements positifs en félicitant les tentatives de l'enfant, que ce soit pour attraper la balle, la renvoyer ou simplement participer à l'activité. Les retours positifs les motivent à participer de manière plus active. 5. Favorisez le tour de rôle : Encouragez le tour de rôle en faisant rouler la balle de va-et-vient avec l'enfant. Cela aide à développer les compétences sociales, la patience et la compréhension des règles de base du jeu de manière ludique et interactive.

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